司马光文言文停顿

@吕婉2858:读一读,用“/”标出司马光古文时的停顿? -
郭萍18286066107…… 群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中.众/皆弃去,光/持石/击翁/破之,水迸,儿/得活. 译文:司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命. 出处:《宋史列传第九十五》 人物简介 司马光,北宋时期著名史学家、散文家.北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城地区夏县)人,汉族.(但宋人袁说友著《成都文类》记,司马光是在他父亲司马池任郫县知县时,生于县衙官舍的,该观点已为当今主流,多数专家学者认同),字君实,号迂夫,晚年号迂叟,世称涑水先生.赠太师、温国公、谥文正.司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》.

@吕婉2858:《司马光好学》 用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.断句怎么断 - 作业帮
郭萍18286066107…… [答案] 用力多者、收功、远,其、所精诵,乃、终身不忘也.

@吕婉2858:《司马光好学》 用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也. 断句怎么断 -
郭萍18286066107…… 用力多者、收功、远,其、所精诵,乃、终身不忘也.

@吕婉2858:群儿戏于庭断句... -
郭萍18286066107…… 1、断句 司马光七岁/凛然如成人/闻讲《左氏春秋》/爱之/退为家人讲/即了其大指/自是手不释书/至不知饥渴寒 群儿戏于庭/一儿登瓮/足跌没水中/众皆弃去/光持石击瓮破之/水迸/儿得活. 2、译文 司马光七岁的时候 ,神情严肃的像大人一样,听了...

@吕婉2858:司马光好学里面的用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也,试着用/给上面句子断句.(断两处)? -
郭萍18286066107…… 这句话应该这样断: 司马光好学里面的用力多者/远其所精诵/乃终生不忘也.

@吕婉2858:文言文魏文侯守信的翻译及划分节奏 -
郭萍18286066107…… 文侯与虞人期猎.是日,饮酒乐,天雨.文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之.(出自北宋·司马光《资治通鉴·魏文侯书》) 译文 魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎.这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来,文侯准备去赴约.左右官员们说:"今天您喝了酒,天又下雨,您将要到什么地方去?"文侯说:"我与小官约好了去打猎啊,虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢?"文侯亲自前往,于是停止了酒宴.

@吕婉2858:阅读下面的文言文,完成下列各题.    司马光,字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为... - 作业帮
郭萍18286066107…… [答案] (1)D 他又写了一篇赋进行讽谏.风:通讽,讽谏. (2)D“国嗣未立”为主谓结构,前后停顿,排除AC;“谏官”是“范镇”的身份,中间不可断开,排除BC;故选:D.译文为: 仁宗身体不好,可国家的继承人还没有确定,天下的人都很忧虑却不敢...

@吕婉2858:高中必知的十八种文言句式.. -
郭萍18286066107…… 高中语文文言句式 一、判断句式 二、被动句式 三、省略句式 四、倒装句式 五、固定句式 『判断句』 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子. ①皆(此、乃、是、则)……也 ○此天子气也. ○当立者乃公子...

@吕婉2858:阅读材料,完成后面题目.(10 分)小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句.(限6 处)(6 分) -
郭萍18286066107…… 小题1:司马懿与诸葛亮相守百余日/亮数挑战/懿不出/亮乃遗懿巾帼妇人之服/懿怒/上表请战/帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之.(6分) 小题2:北宋 司马光(各1分) 小题3:在众人面前故作姿态(2分) 小题1: 试题分析:这是一道断...

@吕婉2858:破瓮救友文言文 节奏划分 -
郭萍18286066107…… 阅读《破瓮救友》文言短文,完成小题.(14分)光坐七岁①,凛然如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮②,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之.水迸儿得...

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