吴悠刘琦宋濂知乎
@戈丽6001：宋濂的故事是什么? -
皇媛19447401305…… 宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷.他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜...
@戈丽6001：关于宋濂的故事 -
皇媛19447401305…… 又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
@戈丽6001：关于逆向思维的宋濂的故事 -
皇媛19447401305…… 《送东阳马生序》; 宋濂小时侯小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借.每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书...
@戈丽6001：用第一人称叙述宋濂向老师请教的过程? -
皇媛19447401305…… 宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家! 具体的可以看《送东阳马生序》
@戈丽6001：宋濂是一个怎样的人 -
皇媛19447401305…… 《明史•列传第十六》 赞曰:太祖既下集庆,所至收揽豪隽,征聘名贤,一时韬光韫德之士幡然就道.若四先生者,尤为杰出.基、濂学术醇深,文章古茂,同为一代宗工.而基则运筹帷幄,濂则从容辅导,于开国之初,敷陈王道,忠诚恪慎,卓哉佐命臣也!至溢之宣力封疆,琛之致命遂志,宏才大节,建竖伟然,洵不负弓旌之德意矣.基以儒者有用之学,辅翊治平,而好事者多以谶纬术数妄为傅会.其语近诞,非深知基者,故不录云. 说宋濂是明初四位名贤之一,学术、文章都很棒,忠诚,为国家做出很大贡献. “中华文字”团队真诚帮您解答!
@戈丽6001：当代中学生怎么样看待宋濂的这种学习态度和从师尊师方式,从反面角度说 -
皇媛19447401305…… 宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼...
@戈丽6001：宋濂有何人格魅力?? -
皇媛19447401305…… “宋濂精神”内涵特征概括为:锲而不舍的求知精神、经世致用的献身精神和通达融合的创新精神.以经世致用的献身精神为例,宋濂主张一个人要“生补于世,死闻于世”,一生始终将自己与社会结合,以对社会的贡献来衡量自己的价值.
@戈丽6001：宋濂对同舍生的豪华生活毫不慕艳,请说说其中的道理 -
皇媛19447401305…… 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.(原文)
@戈丽6001：宋濂具有哪些品格 -
皇媛19447401305…… 不怕苦,不耻下问,勤奋好学,好读书,朴实,不攀比.
@戈丽6001：宋濂,字(),号().()文学家.生于(),卒于(),生活了()年. -
皇媛19447401305…… 宋濂,字(景濂),号(潜溪).(明初)文学家.生于(1310年),卒于(1381年),生活了(71)年.序,是(文体名);《送东阳马生序》是一...
皇媛19447401305…… 宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷.他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜...
@戈丽6001：关于宋濂的故事 -
皇媛19447401305…… 又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
@戈丽6001：关于逆向思维的宋濂的故事 -
皇媛19447401305…… 《送东阳马生序》; 宋濂小时侯小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没钱买书,只好向人家借.每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书...
@戈丽6001：用第一人称叙述宋濂向老师请教的过程? -
皇媛19447401305…… 宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家! 具体的可以看《送东阳马生序》
@戈丽6001：宋濂是一个怎样的人 -
皇媛19447401305…… 《明史•列传第十六》 赞曰:太祖既下集庆,所至收揽豪隽,征聘名贤,一时韬光韫德之士幡然就道.若四先生者,尤为杰出.基、濂学术醇深,文章古茂,同为一代宗工.而基则运筹帷幄,濂则从容辅导,于开国之初,敷陈王道,忠诚恪慎,卓哉佐命臣也!至溢之宣力封疆,琛之致命遂志,宏才大节,建竖伟然,洵不负弓旌之德意矣.基以儒者有用之学,辅翊治平,而好事者多以谶纬术数妄为傅会.其语近诞,非深知基者,故不录云. 说宋濂是明初四位名贤之一,学术、文章都很棒,忠诚,为国家做出很大贡献. “中华文字”团队真诚帮您解答!
@戈丽6001：当代中学生怎么样看待宋濂的这种学习态度和从师尊师方式,从反面角度说 -
皇媛19447401305…… 宋濂的尊师方式,我有些不同意.他尊重老师固然重要,但也没必要在老师面前“毕恭毕敬,不敢出言”,而我个人认为的言外之意就是:老师错,学生也错,学生没有反驳的机会.所以,我们当遇到老师有错误的时候,应该大胆、有理、有礼...
@戈丽6001：宋濂有何人格魅力?? -
皇媛19447401305…… “宋濂精神”内涵特征概括为:锲而不舍的求知精神、经世致用的献身精神和通达融合的创新精神.以经世致用的献身精神为例,宋濂主张一个人要“生补于世,死闻于世”,一生始终将自己与社会结合,以对社会的贡献来衡量自己的价值.
@戈丽6001：宋濂对同舍生的豪华生活毫不慕艳,请说说其中的道理 -
皇媛19447401305…… 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.(原文)
@戈丽6001：宋濂具有哪些品格 -
皇媛19447401305…… 不怕苦,不耻下问,勤奋好学,好读书,朴实,不攀比.
@戈丽6001：宋濂,字(),号().()文学家.生于(),卒于(),生活了()年. -
皇媛19447401305…… 宋濂,字(景濂),号(潜溪).(明初)文学家.生于(1310年),卒于(1381年),生活了(71)年.序,是(文体名);《送东阳马生序》是一...
