因材施教有悖教育公平
@乔涛1897:为什么中国教育不能因材施教? -
法风18941274061…… 是中国人太多了,因材施教是需要倾注很多耐心的;更多的工作需要父母去做. 如果父母都不愿意为因材施教付出的话,那么更遑论学校里的老师了.
@乔涛1897:公平对待和因材施教是否矛盾? -
法风18941274061…… 不矛盾.两者都强调的是外部影响. 公平对待,可以解读为机会均等.因材施教,指适配性的教育过程. 两者不在一个维度上.公平对待是必要前提,因材施教是必然要求.
@乔涛1897:因材施教?是对还是犯法 -
法风18941274061…… 我觉的因材施教好,对学生进行了对症下药的帮助,但教师要勇于创新,并有面对舆论的勇气
@乔涛1897:择校是什么竞意思? -
法风18941274061…… 择校就是选择上一所自己所选择、而不是政府教育部门划片指定的学校.“择校”热带来的问题和弊端是显而易见的、不容忽视的.主要表现在:其一,公办学校间的“择校”违背了义务教育公平原则,阻碍了区域义务教育的均衡发展.“...
@乔涛1897:怎样看待教育多元化和教育公平的关系 -
法风18941274061…… 人人都当接受教育——有被教育的权利(所谓的'教育公平');广办学校、因材施教,不使教育与被教育之比大于20(这样或才有可能使教育者有充分的精力对待被教育中的每一位)为界....
@乔涛1897:孔子的下列观点中,最能体现教育公平的是( ) - 作业帮
法风18941274061…… [选项] A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人
@乔涛1897:电大教师职业道德论速题如何理解教育公正?你认为怎样才能保持教育公?
法风18941274061…… (1)教育公正既是当代世界教育发展的重要趋势和目标,也是对教师一种重要的道德要求. 作为一种道德要求,除了指社会应使每个人公平地受到教育外,指教师在教育活...
@乔涛1897:在职教师有偿补课的危害有哪些,有什么是非常有危害的,现在被查处的有多少? -
法风18941274061…… 在职的公办教师能否进行“有偿家教”?这个话题一直是社会各界关注的热点问题.引起了社会的关注和讨论,主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系.教育部已经明...
法风18941274061…… 是中国人太多了,因材施教是需要倾注很多耐心的;更多的工作需要父母去做. 如果父母都不愿意为因材施教付出的话,那么更遑论学校里的老师了.
@乔涛1897:公平对待和因材施教是否矛盾? -
法风18941274061…… 不矛盾.两者都强调的是外部影响. 公平对待,可以解读为机会均等.因材施教,指适配性的教育过程. 两者不在一个维度上.公平对待是必要前提,因材施教是必然要求.
@乔涛1897:因材施教?是对还是犯法 -
法风18941274061…… 我觉的因材施教好,对学生进行了对症下药的帮助,但教师要勇于创新,并有面对舆论的勇气
@乔涛1897:择校是什么竞意思? -
法风18941274061…… 择校就是选择上一所自己所选择、而不是政府教育部门划片指定的学校.“择校”热带来的问题和弊端是显而易见的、不容忽视的.主要表现在:其一,公办学校间的“择校”违背了义务教育公平原则,阻碍了区域义务教育的均衡发展.“...
@乔涛1897:怎样看待教育多元化和教育公平的关系 -
法风18941274061…… 人人都当接受教育——有被教育的权利(所谓的'教育公平');广办学校、因材施教,不使教育与被教育之比大于20(这样或才有可能使教育者有充分的精力对待被教育中的每一位)为界....
@乔涛1897:孔子的下列观点中,最能体现教育公平的是( ) - 作业帮
法风18941274061…… [选项] A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人
@乔涛1897:电大教师职业道德论速题如何理解教育公正?你认为怎样才能保持教育公?
法风18941274061…… (1)教育公正既是当代世界教育发展的重要趋势和目标,也是对教师一种重要的道德要求. 作为一种道德要求,除了指社会应使每个人公平地受到教育外,指教师在教育活...
@乔涛1897:在职教师有偿补课的危害有哪些,有什么是非常有危害的,现在被查处的有多少? -
法风18941274061…… 在职的公办教师能否进行“有偿家教”?这个话题一直是社会各界关注的热点问题.引起了社会的关注和讨论,主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系.教育部已经明...