因材施用还是因才施用
@赏卫268：因材施教与因才施教在教学中的(本质)是什么、、、主要是因才施教 -
冶赖19568938280…… 因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展. 一般都说“因材施教”,没有说“因才施教”的,“才”是错别字.
@赏卫268：因才施教. 这个成语有错吗? -
冶赖19568938280…… 错了,是“因材施教”,不是“因才施教”.采纳吧
@赏卫268：有用之才还是有用之材 -
冶赖19568938280…… 两者都是对的. 名词“才”和“材”的区别是:“才”是从“才能”方面说的,如“德才兼备,多才多艺,这人真有才,干才,奇才,天才,全才,庸才”;“材”是从“资质”方面说的,如“因材施教,栋梁之材,有用之材,贤材,“蠢材”...
@赏卫268：'因才施教”是什么意思? -
冶赖19568938280…… 因材施教 ( yīn cái shī jiào )是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.解 释 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具...
@赏卫268：在人员的配置中,需要考虑的原则有( ) -
冶赖19568938280…… A.公平竞争 B.因事择人 D. 因材施用
@赏卫268：如何鉴别儿童油漆质量的好坏啊? -
冶赖19568938280…… 是做工的好坏,还是油漆的好坏,油漆没有做以前一般不容易分出来,牌子不一样,气膜也不一样!乳胶漆建议用米奇儿童漆,有黄金版和白金版,质量有保证.
@赏卫268：孔子说过有教无类和因材施教,请问两者的区别? -
冶赖19568938280…… 有教无类与因材施教都是孔丘的话.所谓有教无类就是说,无论上下尊卑,只要给孔丘交了学费(束修),他就会收下这个学生.在一定意义上,这是对只有贵族才能进学校的等级制的冲击,具有历史进步性. 因材施教的意思是根据每个学生个人的性情才具予以具体的不同的个别指导,使其更容易培养个性.在古代私塾教育中,由于老师对学生单独授课,因材施教是基本的教学指导思想.在现代学校教育中,由于实行的是大规模集体教育,因材施教反而成为一个很难做到的教育境界.
@赏卫268：论语中孔子的教育实践主要是因材施教,对不对? -
冶赖19568938280…… 因材施教,是孔子教育学生的主要方法,比如对于子路和冉有关于“闻斯行诸”的问题属于因材施教. 还有“有教无类”,比如比较难相处的互乡人,孔子也说只要带上几条干肉来请教,就会教他. 还有“诲人不倦”,对于子路性情冲动,孔子反复说过他. 还有其他的教育方法,不再一一列举.
@赏卫268：差异化教学和因材施教的区别? -
冶赖19568938280…… 差异化教学是指根据学生们的差异进行分类,然后进行教学,使学生学习的更好,而因材施教是根据学生的特长,他能做什么就教他什么,这叫做因材施教,这是两者的区别.
@赏卫268：量力性原则和因材施教原则的区别 -
冶赖19568938280…… 1. 两者最大的区别可以这样理解,量力性原则的角度是学生能做什么,而因材施教原则是教师需要按照学生的不同去学生. 2. 量力性原则又称＂可接受原则＂.指教学与儿童发展水平相适应的适度原则.从儿童发展的实际可能性出发,使教学...
冶赖19568938280…… 因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展. 一般都说“因材施教”,没有说“因才施教”的,“才”是错别字.
@赏卫268：因才施教. 这个成语有错吗? -
冶赖19568938280…… 错了,是“因材施教”,不是“因才施教”.采纳吧
@赏卫268：有用之才还是有用之材 -
冶赖19568938280…… 两者都是对的. 名词“才”和“材”的区别是:“才”是从“才能”方面说的,如“德才兼备,多才多艺,这人真有才,干才,奇才,天才,全才,庸才”;“材”是从“资质”方面说的,如“因材施教,栋梁之材,有用之材,贤材,“蠢材”...
@赏卫268：'因才施教”是什么意思? -
冶赖19568938280…… 因材施教 ( yīn cái shī jiào )是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.解 释 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具...
@赏卫268：在人员的配置中,需要考虑的原则有( ) -
冶赖19568938280…… A.公平竞争 B.因事择人 D. 因材施用
@赏卫268：如何鉴别儿童油漆质量的好坏啊? -
冶赖19568938280…… 是做工的好坏,还是油漆的好坏,油漆没有做以前一般不容易分出来,牌子不一样,气膜也不一样!乳胶漆建议用米奇儿童漆,有黄金版和白金版,质量有保证.
@赏卫268：孔子说过有教无类和因材施教,请问两者的区别? -
冶赖19568938280…… 有教无类与因材施教都是孔丘的话.所谓有教无类就是说,无论上下尊卑,只要给孔丘交了学费(束修),他就会收下这个学生.在一定意义上,这是对只有贵族才能进学校的等级制的冲击,具有历史进步性. 因材施教的意思是根据每个学生个人的性情才具予以具体的不同的个别指导,使其更容易培养个性.在古代私塾教育中,由于老师对学生单独授课,因材施教是基本的教学指导思想.在现代学校教育中,由于实行的是大规模集体教育,因材施教反而成为一个很难做到的教育境界.
@赏卫268：论语中孔子的教育实践主要是因材施教,对不对? -
冶赖19568938280…… 因材施教,是孔子教育学生的主要方法,比如对于子路和冉有关于“闻斯行诸”的问题属于因材施教. 还有“有教无类”,比如比较难相处的互乡人,孔子也说只要带上几条干肉来请教,就会教他. 还有“诲人不倦”,对于子路性情冲动,孔子反复说过他. 还有其他的教育方法,不再一一列举.
@赏卫268：差异化教学和因材施教的区别? -
冶赖19568938280…… 差异化教学是指根据学生们的差异进行分类,然后进行教学,使学生学习的更好,而因材施教是根据学生的特长,他能做什么就教他什么,这叫做因材施教,这是两者的区别.
@赏卫268：量力性原则和因材施教原则的区别 -
冶赖19568938280…… 1. 两者最大的区别可以这样理解,量力性原则的角度是学生能做什么,而因材施教原则是教师需要按照学生的不同去学生. 2. 量力性原则又称＂可接受原则＂.指教学与儿童发展水平相适应的适度原则.从儿童发展的实际可能性出发,使教学...
