夏天里的成长写第2段

@木沿4845:夏天的成长简要概括第二段段一说说这一段是从哪些角度表达了这一意思? -
戴柴13381323959…… 作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象.开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”

@木沿4845:夏天里的成长第二自然段为什么选取这些动植物来写? -
戴柴13381323959…… 因为动物描写,特征晓明,很有说服力.希望采纳!

@木沿4845:你能概括一下《夏天里的成长》吗,不超过30字? -
戴柴13381323959…… 不超过30字概括:描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象. 《夏天里的成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文.这一课是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象.开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文.启迪我们:“人要把握时间,尽量地用力地长.”

@木沿4845:夏天里的成长这篇文章采用的结构是什么? -
戴柴13381323959…… 《夏天里的成长》这篇文章采用的是总分结构.文章开篇点题,首尾呼应. 这是一篇通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力量地长”的道理的散文. 主要内容:描绘了夏天自然万物努力生长,学生升学成...

@木沿4845:用夏天里的成长为题写一首小诗? -
戴柴13381323959…… 夏天里的成长, 冬天里的收藏. 播种才有收获, 学习方成栋梁.

@木沿4845:我在夏日里成长 作文 -
戴柴13381323959…… 我在夏日里成长虽然我在三年级因为妈妈的工作才转到新学校,但在这里不仅学到许多以前没接触过的课程与活动,如纯英语的上课方式、各式各样的社团和校外教学,更让我认识许多知心好朋友,如今一转眼,已经升上六年级,成为全校最...

@木沿4845:《夏天里的成长》读后后后感400字六年级作文? -
戴柴13381323959…… 夏的到来使路边的野草放肆的狂长,他不舍得错过着生机勃勃的夏天.草丛中的知了开始开口长鸣.“知知„„”的叫声,似乎在呐喊!在欢呼!它们在欢呼没有错过夏天,能与夏天一起成长!能和自然界的一切一起高唱!那声音是多么的悦耳...

@木沿4845:夏天里还有哪些事物也在生长呢?请你至少举出两个例子. -
戴柴13381323959…… 写作思路:比如大柳树的树干上前日抽出新芽,蝉从一只小小的饭粒似的虫儿变成一只爬虫,去年出生的鸡、鸭在夏天内下出了它们一生中第一颗蛋等等. 正文: 转眼间,夏天到了,不论草、木、兽、禽、虫在夏日里的成长都是飞快地! 在夏...

@木沿4845:夏天里的成长读后感600字? -
戴柴13381323959…… 《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力地长”的哲理散文.课文的中心句是第一句,即课文的第一自然段.全文都是围绕这句话来写的.所以可以用这句话来概括课文的主要内容.课文的最后一句话是作者的写作目的,揭示了全文的主题. 秋天是收获的季节,但是秋天的硕果累累是需要在夏天用力地生长得来的,没有夏天的生长就不会有秋日的丰收.

@木沿4845:《夏天里的成长》主要内容是什么?
戴柴13381323959…… 《夏天里的成长》主要描绘了夏天自然万物努力生长,学生升学成长的示例,启示人们抓紧时间尽量地用力量地长.全文紧紧围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开,...

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