外部强化
@葛良1868:外部强化 - 搜狗百科
太花19199455024…… 一、动机的强化理论(行为主义的观点) 二、动机的人本理论.包括: 1、马斯洛的需要层次理论 2、罗杰斯的自由学习理论 三、动机的认知理论.主要包括: 1、阿特金森的期望—价值理论 2、韦纳的成败归因理论 3、班杜拉的自我效能感理论 4、卡文顿的自我价值理论 5、德维克的目标定向理论(也称成就目标理论)
@葛良1868:如何在教学中使用强化原?如何在教学中使用强化原理
太花19199455024…… 强化是行为主义学习理论的重要组成部分.强化理论在教学中有诸多用途.在课堂教学中,教师要合理地应用强化理论,以促使教学达到更好的效果. 在教育心理学中,强...
@葛良1868:班级奖项设置名称大全 - 班级奖励名称有哪些
太花19199455024…… 1.班级奖励名称有哪些班级及个人颁发奖品可以选择以下几种:1.饮水机好多学校都... 现实生活中的口头表扬属于外部强化、积极强化和条件强化.是外界强加的,能给个...
@葛良1868:教育心理学案例 -
太花19199455024…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...
太花19199455024…… 一、动机的强化理论(行为主义的观点) 二、动机的人本理论.包括: 1、马斯洛的需要层次理论 2、罗杰斯的自由学习理论 三、动机的认知理论.主要包括: 1、阿特金森的期望—价值理论 2、韦纳的成败归因理论 3、班杜拉的自我效能感理论 4、卡文顿的自我价值理论 5、德维克的目标定向理论(也称成就目标理论)
@葛良1868:如何在教学中使用强化原?如何在教学中使用强化原理
太花19199455024…… 强化是行为主义学习理论的重要组成部分.强化理论在教学中有诸多用途.在课堂教学中,教师要合理地应用强化理论,以促使教学达到更好的效果. 在教育心理学中,强...
@葛良1868:班级奖项设置名称大全 - 班级奖励名称有哪些
太花19199455024…… 1.班级奖励名称有哪些班级及个人颁发奖品可以选择以下几种:1.饮水机好多学校都... 现实生活中的口头表扬属于外部强化、积极强化和条件强化.是外界强加的,能给个...
@葛良1868:教育心理学案例 -
太花19199455024…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...