大班一分钟有多长教案
@拔柏4470：幼儿园数学教案一分钟有多长 -
靳宋19391648480…… 幼儿园数学教案:一分钟有多长 教师:屈老师 活动目标: 懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间. 活动准备: 1、调查表事先每人一份 2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料 3、派克笔一支、记录纸三张 4、时钟一个、一分钟...
@拔柏4470：一分钟有多长优秀教案 -
靳宋19391648480…… 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯.为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用.知道一分钟很短,但只...
@拔柏4470：幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 -
靳宋19391648480…… 两点反思: 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣...
@拔柏4470：幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 - 作业帮
靳宋19391648480…… [答案] 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和...
@拔柏4470：中班《什么时间》的数学教案 - 作业帮
靳宋19391648480…… [答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识... 三、教学重点、难点 教学重点:正确读、写钟面时间,知道1时=60分. 教学难点:1. 通过1分1分数的方法,准确读出某一时...
@拔柏4470：大班科学《小树有多粗》活动设计 -
靳宋19391648480…… 大班科学《小树有多粗》活动设计设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到...
@拔柏4470：幼儿园大班数学活动《一样长吗 -
靳宋19391648480…… 活动目标: 1、体验一分钟的长短. 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备. 活动准备: 1、多媒体课件一分钟能干什么. 2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子.
@拔柏4470：女孩子的一分钟有多长?
靳宋19391648480…… 女孩子悳一分钟跟男孩子一样 一分钟=60秒=1/60小时.. -0-
@拔柏4470：大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
靳宋19391648480…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@拔柏4470：一分能干什么教学设计 -
靳宋19391648480…… 《一分能干什么》教学设计 教学目标: 1. 通过“1分能干什么”的实践活动,对1分有具体的体验,掌握1分=60秒的关系. 2.在活动中充分表达情感、体验,展示自己对知识的理解. 3.培养珍惜时间的习惯,意识到把握时间的重要性. 教材分...
靳宋19391648480…… 幼儿园数学教案:一分钟有多长 教师:屈老师 活动目标: 懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间. 活动准备: 1、调查表事先每人一份 2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料 3、派克笔一支、记录纸三张 4、时钟一个、一分钟...
@拔柏4470：一分钟有多长优秀教案 -
靳宋19391648480…… 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯.为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用.知道一分钟很短,但只...
@拔柏4470：幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 -
靳宋19391648480…… 两点反思: 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣...
@拔柏4470：幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 - 作业帮
靳宋19391648480…… [答案] 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和...
@拔柏4470：中班《什么时间》的数学教案 - 作业帮
靳宋19391648480…… [答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识... 三、教学重点、难点 教学重点:正确读、写钟面时间,知道1时=60分. 教学难点:1. 通过1分1分数的方法,准确读出某一时...
@拔柏4470：大班科学《小树有多粗》活动设计 -
靳宋19391648480…… 大班科学《小树有多粗》活动设计设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到...
@拔柏4470：幼儿园大班数学活动《一样长吗 -
靳宋19391648480…… 活动目标: 1、体验一分钟的长短. 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备. 活动准备: 1、多媒体课件一分钟能干什么. 2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子.
@拔柏4470：女孩子的一分钟有多长?
靳宋19391648480…… 女孩子悳一分钟跟男孩子一样 一分钟=60秒=1/60小时.. -0-
@拔柏4470：大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
靳宋19391648480…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@拔柏4470：一分能干什么教学设计 -
靳宋19391648480…… 《一分能干什么》教学设计 教学目标: 1. 通过“1分能干什么”的实践活动,对1分有具体的体验,掌握1分=60秒的关系. 2.在活动中充分表达情感、体验,展示自己对知识的理解. 3.培养珍惜时间的习惯,意识到把握时间的重要性. 教材分...
