大班数学《分一分》
@胡狗3405：幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案 -
郁妹18940212267…… 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决...
@胡狗3405：急需幼儿园数学教案《4的组成》一份 -
郁妹18940212267…… 4的组成 教学目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法;2、学习用实物和数字表示这个过程. 学具准备:图片(4个萝卜、2个小兔)、小黑板 教学设计 课前游戏: 我们先来玩一个手指游戏,看谁的手指最灵活:运动场上真热...
@胡狗3405：幼儿园大班数学《分纽扣》教案 -
郁妹18940212267…… 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解 教师:屈老师 活动名称:数学活动 活动内容:6的分解和组成 一、活动目标 1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣. 2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力. 3. ...
@胡狗3405：幼儿园大班教案小熊的餐厅怎么备课 -
郁妹18940212267…… 【活动设计】 新《纲要》中曾明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.因此,我们应注重让孩子成为学习的主体,教师指导和引导孩子去主动学习.在此基础上,我们发现进入大班后的孩子们对于数学活动非常的感兴趣...
@胡狗3405：大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
郁妹18940212267…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@胡狗3405：幼儿园大大班数学数的分解怎么讲
郁妹18940212267…… 课本中明确指出:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,本文试从因式分解的对象、过程、结果以及与整式乘法的关系等几个方面认真解读,希望能对同学们有所帮助. 1.因式分解的对象是整式.并且是整式中的多...
@胡狗3405：小学数学,分一分,填一填怎么拆分 -
郁妹18940212267…… 这是小学一年级数学内容,第一个60分为51和9,然后9-9=0,结果是51.第二个也是同样的办法
@胡狗3405：幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 -
郁妹18940212267…… 一、预设目标学习分析图形的特征,认识分类标记.能按图形的某一种特征进行分类.二、活动准备大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵.大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个.《数学》下P.12和P....
@胡狗3405：买来一批苹果,分给幼儿园大班的小朋友.如果每人分5个,那么还剩余32个;如果每人分8个苹果,那么还有5个 -
郁妹18940212267…… 解:设小朋友一共有x个人,这批苹果一共有5x+32个或8x-5*8个5x+32=8x-5*8 5x+32=8x-405x-8x=-40-32-3x=-7...
@胡狗3405：数学应用题,幼儿园大班的小朋友分玩具,平均每人6人 -
郁妹18940212267…… 60个人! 至少应该是6、15、10的公倍数,首先想到60,如果平均每人得到一个玩具还多出4只玩具,那么玩具应该比人多4个,用60是计算,玩具正好是64个,所以答案就是60! 可以一点一点的试公倍数,因为答案不会太大!
郁妹18940212267…… 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决...
@胡狗3405：急需幼儿园数学教案《4的组成》一份 -
郁妹18940212267…… 4的组成 教学目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法;2、学习用实物和数字表示这个过程. 学具准备:图片(4个萝卜、2个小兔)、小黑板 教学设计 课前游戏: 我们先来玩一个手指游戏,看谁的手指最灵活:运动场上真热...
@胡狗3405：幼儿园大班数学《分纽扣》教案 -
郁妹18940212267…… 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解 教师:屈老师 活动名称:数学活动 活动内容:6的分解和组成 一、活动目标 1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣. 2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力. 3. ...
@胡狗3405：幼儿园大班教案小熊的餐厅怎么备课 -
郁妹18940212267…… 【活动设计】 新《纲要》中曾明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.因此,我们应注重让孩子成为学习的主体,教师指导和引导孩子去主动学习.在此基础上,我们发现进入大班后的孩子们对于数学活动非常的感兴趣...
@胡狗3405：大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
郁妹18940212267…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@胡狗3405：幼儿园大大班数学数的分解怎么讲
郁妹18940212267…… 课本中明确指出:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,本文试从因式分解的对象、过程、结果以及与整式乘法的关系等几个方面认真解读,希望能对同学们有所帮助. 1.因式分解的对象是整式.并且是整式中的多...
@胡狗3405：小学数学,分一分,填一填怎么拆分 -
郁妹18940212267…… 这是小学一年级数学内容,第一个60分为51和9,然后9-9=0,结果是51.第二个也是同样的办法
@胡狗3405：幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 -
郁妹18940212267…… 一、预设目标学习分析图形的特征,认识分类标记.能按图形的某一种特征进行分类.二、活动准备大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵.大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个.《数学》下P.12和P....
@胡狗3405：买来一批苹果,分给幼儿园大班的小朋友.如果每人分5个,那么还剩余32个;如果每人分8个苹果,那么还有5个 -
郁妹18940212267…… 解:设小朋友一共有x个人,这批苹果一共有5x+32个或8x-5*8个5x+32=8x-5*8 5x+32=8x-405x-8x=-40-32-3x=-7...
@胡狗3405：数学应用题,幼儿园大班的小朋友分玩具,平均每人6人 -
郁妹18940212267…… 60个人! 至少应该是6、15、10的公倍数,首先想到60,如果平均每人得到一个玩具还多出4只玩具,那么玩具应该比人多4个,用60是计算,玩具正好是64个,所以答案就是60! 可以一点一点的试公倍数,因为答案不会太大!
