大班整合小纸船教案
@晋山1857：中班手工折纸船教案 -
郟阮18046887024…… 一、活动目标: 1、探索哪些物体会沉到水里,哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去. 2、大孩子学会教小孩子折纸船,并体验互相帮助的乐趣. 环境资源:各种各样的纸船 指导要点:将两边向上折起,打开三角形的口子成一顶帽子状...
@晋山1857：可爱的小纸船 中班教案一问一答 -
郟阮18046887024…… 活动设计背景 中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的 动作协调性以及灵活性都还需要锻炼. 个别孩子性格孤僻,引导幼儿多参加集体活动,所以设计了本次活动. 活动目标 发展幼儿动手操作能力, 培养手工制作的兴趣. 体会集体合作...
@晋山1857：大班科学教案:怎样让纸飞起来 -
郟阮18046887024…… 目标:1、提高幼儿的合作、探究的能力. 2、能根据简单的图示折叠纸飞机.3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机. 准备:长方形纸若干,两种飞机折法的图示. 过程:一、让纸飞起来1、教师出示一张白纸说:“小朋友,老师手里有一张白纸,你有什么办法让它飞起来?” 2、幼儿说说让纸飞起来的办法.3、根据幼儿的提议,教师提问:“你们谁会折飞机?请举手.”(让会折的小朋友先折)4、视幼儿情况再提问:“那不会折的小朋友怎么办?”(幼儿互想办法)
@晋山1857：纸船怎样才不会沉 -
郟阮18046887024…… 怎样才能把纸船自己游动? 穿孔了,穿了的水愈来愈来越多,眼看着船沉了我赶快把纸船拿上来,那时船的底部已湿透了. 大王老师还问我们如何让纸船不湿透.我想在纸
@晋山1857：小丽、小红、小明三人一起折纸船,小丽比小明多折10只,小明比小红少折12只,小丽和小红谁折的纸船多 -
郟阮18046887024…… 小明和小亮比赛折纸船,小明20分钟折11个,小明和小亮谁折得快? (用分数来表示)
@晋山1857：用春雨、小纸船、小虫子、小猫、麻雀编个故事? -
郟阮18046887024…… 春雨哗啦啦地下着,森林里的小河边有一只小纸船,面对着小雨他很害怕,是不是大雨马上就要来了,麻雀飞过看见了,就问:“小纸船你怎么了”?小纸船回答说:“我害怕等会会下大雨我被被打湿然后沉进河里的”麻雀说:“不要怕,我去找小伙伴来帮忙”.小猫,小虫子来帮忙,他们齐心合力把小纸船从河里捞了上来.从此之后,他们成为了很好的朋友.
@晋山1857：大班科学活动《雨从哪里来》 -
郟阮18046887024…… 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...
@晋山1857：一个量筒中有一个小纸船,纸船里有木头,把木头放到船外的水中,液面如何变化?一个量筒中有一个小纸船,纸船里有木头(不下沉),把木头放到船外... - 作业帮
郟阮18046887024…… [答案] 不变.根据阿基米得浮力定律.纸船和木头排开水的体积为V.G纸船+G木头=水的密度*V*重力加速度g 由于(G纸船+G木头)不变,水的密度不变,重力加速度g.所以V不变.所以液面不变
@晋山1857：幼儿园大班乘船要小心教案 -
郟阮18046887024…… 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义. 2、学习用增减数量达到平衡的目的. 准备: 1、塑料(或木制)小船一只. 2、大盆一个,盆里装满水. 3、石子若干. 4、作业卡....
郟阮18046887024…… 一、活动目标: 1、探索哪些物体会沉到水里,哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去. 2、大孩子学会教小孩子折纸船,并体验互相帮助的乐趣. 环境资源:各种各样的纸船 指导要点:将两边向上折起,打开三角形的口子成一顶帽子状...
@晋山1857：可爱的小纸船 中班教案一问一答 -
郟阮18046887024…… 活动设计背景 中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的 动作协调性以及灵活性都还需要锻炼. 个别孩子性格孤僻,引导幼儿多参加集体活动,所以设计了本次活动. 活动目标 发展幼儿动手操作能力, 培养手工制作的兴趣. 体会集体合作...
@晋山1857：大班科学教案:怎样让纸飞起来 -
郟阮18046887024…… 目标:1、提高幼儿的合作、探究的能力. 2、能根据简单的图示折叠纸飞机.3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机. 准备:长方形纸若干,两种飞机折法的图示. 过程:一、让纸飞起来1、教师出示一张白纸说:“小朋友,老师手里有一张白纸,你有什么办法让它飞起来?” 2、幼儿说说让纸飞起来的办法.3、根据幼儿的提议,教师提问:“你们谁会折飞机?请举手.”(让会折的小朋友先折)4、视幼儿情况再提问:“那不会折的小朋友怎么办?”(幼儿互想办法)
@晋山1857：纸船怎样才不会沉 -
郟阮18046887024…… 怎样才能把纸船自己游动? 穿孔了,穿了的水愈来愈来越多,眼看着船沉了我赶快把纸船拿上来,那时船的底部已湿透了. 大王老师还问我们如何让纸船不湿透.我想在纸
@晋山1857：小丽、小红、小明三人一起折纸船,小丽比小明多折10只,小明比小红少折12只,小丽和小红谁折的纸船多 -
郟阮18046887024…… 小明和小亮比赛折纸船,小明20分钟折11个,小明和小亮谁折得快? (用分数来表示)
@晋山1857：用春雨、小纸船、小虫子、小猫、麻雀编个故事? -
郟阮18046887024…… 春雨哗啦啦地下着,森林里的小河边有一只小纸船,面对着小雨他很害怕,是不是大雨马上就要来了,麻雀飞过看见了,就问:“小纸船你怎么了”?小纸船回答说:“我害怕等会会下大雨我被被打湿然后沉进河里的”麻雀说:“不要怕,我去找小伙伴来帮忙”.小猫,小虫子来帮忙,他们齐心合力把小纸船从河里捞了上来.从此之后,他们成为了很好的朋友.
@晋山1857：大班科学活动《雨从哪里来》 -
郟阮18046887024…… 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...
@晋山1857：一个量筒中有一个小纸船,纸船里有木头,把木头放到船外的水中,液面如何变化?一个量筒中有一个小纸船,纸船里有木头(不下沉),把木头放到船外... - 作业帮
郟阮18046887024…… [答案] 不变.根据阿基米得浮力定律.纸船和木头排开水的体积为V.G纸船+G木头=水的密度*V*重力加速度g 由于(G纸船+G木头)不变,水的密度不变,重力加速度g.所以V不变.所以液面不变
@晋山1857：幼儿园大班乘船要小心教案 -
郟阮18046887024…… 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义. 2、学习用增减数量达到平衡的目的. 准备: 1、塑料(或木制)小船一只. 2、大盆一个,盆里装满水. 3、石子若干. 4、作业卡....
