小班科学玩纸船教案
@屠会5366：纸船怎样才不会沉 -
生盆17057932963…… 怎样才能把纸船自己游动? 穿孔了,穿了的水愈来愈来越多,眼看着船沉了我赶快把纸船拿上来,那时船的底部已湿透了. 大王老师还问我们如何让纸船不湿透.我想在纸
@屠会5366：小班下学期科学我来做做蛋壳船教案 -
生盆17057932963…… 用剪刀剪出半个比较整齐的蛋壳,并把蛋壳洗净,擦干,用厚纸剪下一张一边宽一边窄的纸条,将纸条较窄的一端用胶水粘在蛋壳凹进去的底部,然后,在纸条周围的蛋壳内填一些沙子,使厚纸条竖起来装半脸盆水,平放在桌了上,在小船的尾...
@屠会5366：小班手工折纸船教案
生盆17057932963…… 目标: 1、通过拆纸盒游戏,发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣. 2、教育托儿自己的事情自己做. 准备: 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个(桔子、花生、毛巾),垃圾筒两个 过程: 一、引入活动 1、整理散落在地上的礼...
@屠会5366：> 看看天气预报中用什么符号来表示各种不同 - 小学科学:《我们关心天气》教案 - 作业帮
生盆17057932963…… [答案] ·英语故事:天气预报 英语故事:天气预报 Weather Predict A film was on location deep in the.One day an old Indian went ... Tomorrow.The n...·小班科学教案:天气预报 小班科学教案:天气预报 活动目标:1、让幼儿初步了解天气的种类,了解每...
@屠会5366：数0.00036用科学计数法表示为 -
生盆17057932963…… 数0.00036用科学计数法表示为3.6*10^-4
@屠会5366：中班手工折纸船教案 -
生盆17057932963…… 一、活动目标: 1、探索哪些物体会沉到水里,哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去. 2、大孩子学会教小孩子折纸船,并体验互相帮助的乐趣. 环境资源:各种各样的纸船 指导要点:将两边向上折起,打开三角形的口子成一顶帽子...
@屠会5366：科学计数法怎么表示
生盆17057932963…… 科学计数法就是一个大于0小于10的数乘以10的多少次方;比如:109=1.09x10²,12000=1.2x10^4,5830000=5.83x10^6,(^表示次方) .亲,请您点击【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果不明白,请追问,谢谢.10^4表示10的4次方,10^6表示10的6次方.1.09x10²=1.09x10的2次方 1.2x10^4=1.2x10的4次方 5.83x10^6=5.83x10的6次方.
@屠会5366：兔儿袋小班教案,活动目标,活动准备,活动过程 -
生盆17057932963…… 活动意图:科学教育要从娃娃抓起,这样幼儿在以后的教育过程中才不至于因为自己的方法不当而走弯路,幼儿每天都离不开各式各样的游戏,游戏伴随着幼儿的成长.结合幼儿的年龄特点,让孩子们对塑料袋的大小、颜色、软硬和声音有进一...
@屠会5366：幼儿园教案 - 作业帮
生盆17057932963…… [答案] 幼儿园教案:奇怪的汽车教师:屈老师活动目标:1、在听听、看看的基础上,了解故事的有关情节.2、能大胆想象还有哪些东西也能做汽车.活动准备:教学挂、幼儿用书《奇怪的汽车》1、谈话导入:(1)你们看到过哪些车?(2)...
@屠会5366：小班数学比较多少教案 -
生盆17057932963…… 幼儿园小班数学教案:比较多少、一样多 教师:屈老师 【活动前评析】比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握和学习用一一对应的方...
生盆17057932963…… 怎样才能把纸船自己游动? 穿孔了,穿了的水愈来愈来越多,眼看着船沉了我赶快把纸船拿上来,那时船的底部已湿透了. 大王老师还问我们如何让纸船不湿透.我想在纸
@屠会5366：小班下学期科学我来做做蛋壳船教案 -
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@屠会5366：小班手工折纸船教案
生盆17057932963…… 目标: 1、通过拆纸盒游戏,发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣. 2、教育托儿自己的事情自己做. 准备: 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个(桔子、花生、毛巾),垃圾筒两个 过程: 一、引入活动 1、整理散落在地上的礼...
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@屠会5366：数0.00036用科学计数法表示为 -
生盆17057932963…… 数0.00036用科学计数法表示为3.6*10^-4
@屠会5366：中班手工折纸船教案 -
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@屠会5366：科学计数法怎么表示
生盆17057932963…… 科学计数法就是一个大于0小于10的数乘以10的多少次方;比如:109=1.09x10²,12000=1.2x10^4,5830000=5.83x10^6,(^表示次方) .亲,请您点击【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果不明白,请追问,谢谢.10^4表示10的4次方,10^6表示10的6次方.1.09x10²=1.09x10的2次方 1.2x10^4=1.2x10的4次方 5.83x10^6=5.83x10的6次方.
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@屠会5366：幼儿园教案 - 作业帮
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@屠会5366：小班数学比较多少教案 -
生盆17057932963…… 幼儿园小班数学教案:比较多少、一样多 教师:屈老师 【活动前评析】比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握和学习用一一对应的方...
