大班科学《喷泉》教案

@尤的3743:科学送给妈妈的礼物 - 苏打喷泉教案的反思 -
从妮18660992167…… 这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的印染活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱. 在刚开始老师出示自己的范例漂亮的花手帕的时候,小朋友们都很喜欢,也都很激动,都想创作一块自己漂亮的花手帕.在之后小朋友亲自独立操作印染的时候,大部分小朋友都不能很好的掌握,还是需要老师一步步的帮助与辅导,有些幼儿的个人卫生也非常的不注意,需要老师及时的提醒与注意. 在最后呈现出漂亮的花手帕的时候,效果还是很不错的,小朋友们在操作活动中不仅体会了操作的乐趣,同时也表达了自己对妈妈的爱.

@尤的3743:幼儿园大班枓学教案丰收的田野 -
从妮18660992167…… 活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理. 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力. 3、帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的有关事宜. 2、为...

@尤的3743:大班科学教案小水滴哪里去了 - 作业帮
从妮18660992167…… [答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...

@尤的3743:我先在急需大班科学活动教案:鲁班的故事(最好是详案)幼儿园教学活动的教案,最好是详细的教案,有重点难点的,还有教学活动反思. - 作业帮
从妮18660992167…… [答案] 第二周 语言活动:鲁班的故事 活动目标: 1. 欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征. 2. 产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多提问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变的聪明. 活动准备: 1. 故事挂...

@尤的3743:幼儿园整合教案科学什么纸能吸水 - 作业帮
从妮18660992167…… [答案] 活动目标: 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录;2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间. 3、增强对实验活动及探索事物的兴趣.并运用此现象解决生活中的问题;活动准备:皱纹...

@尤的3743:大班科学《植物怎样过冬》 - 作业帮
从妮18660992167…… [答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态.2.萌发探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感.二、活动准备带领幼儿在园内观察花草树木的变化,一起采摘标本:柳树枝...

@尤的3743:幼儿园活动设计 科学领域 认识雾 -
从妮18660992167…… 一、 清楚知道科学领域的总目标:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有 趣...

@尤的3743:大班科学活动《雨从哪里来》 - 作业帮
从妮18660992167…… [答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...

@尤的3743:《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
从妮18660992167…… 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...

@尤的3743:大班科学活动:水从哪里来
从妮18660992167…… 水从哪里来大班 科学一.活动目标初步了解水的来源,知道有河水,湖水,海水和井水等.认识水和人们的生活密切相关,教育幼儿节约用水.二.活动准备挂图《水从哪...

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