太阳第二课时优秀教学实录
@禄高5646：说明太阳与人类的关系非常密切 -
刘凤15779122089…… 《太阳》第二课时教学设计 文章来源:赵秀锦 发布时间:2011-6-14 15:56:14 阅读:500次 一.目的要求: 1.理解课文主要内容,初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切关系,激发学习自然科学的兴趣. 2.体会作者说明事物的多种方法. 二....
@禄高5646：第四单元 太阳给我们带来了什么 -
刘凤15779122089…… 单元备课教学内容:《认识太阳》、《太阳,我们的朋友》 教学要求:《太阳给我们带来了什么》,我们知道,在大千世界里,我们能看到千姿百态的鱼、虫、鸟、兽,五彩缤纷的花草树木,还有更广阔的大地,无限的宇宙.所有这些都离不开...
@禄高5646：1、太阳,你是粉刷匠吗 -
刘凤15779122089…… 课题教学目标1、学会本课11个生字,认会10个字.正确流利有感情地朗读课文. 2、在朗读中积累词语,在实践中运用词语. 3、理解课文内容,体会太阳的神奇可爱. 教学重点理解课文内容,有感情地朗读课文.教学难点体验课文情感,感...
@禄高5646：人教版小学三年下册语文21课《太阳》的第二自然段用了哪些说明方法 -
刘凤15779122089…… 人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法: 用了列数字(130万), 作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳, 还有打比方(看上去只有盘子那么大).
@禄高5646：回忆《太阳》这篇课文,用简洁的语言说说说明文和记叙文的区别 -
刘凤15779122089…… 有这样一种阳光 每天都伴随着日升月浮来享受着阳光的洗礼…… 有这样一种阳光叫温馨,有这样一种阳光叫鼓励,有这样一种阳光叫友谊,有这样一种阳光叫关心,人生有太多的难关要过,每过一种难关便体会到一种阳光. 失败的天空中...
@禄高5646：五年级科学怎样得到更多的光和热 -
刘凤15779122089…… 五年级科学教案:《怎样得到更多的光和热》,一、教学目标科学概念1、太阳是地球最大的光源和热源2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与...
@禄高5646：请帮忙找一下《光照在镜子上》和《透过玻璃的光》这两个教案好吗? - 作业帮
刘凤15779122089…… [答案] 第二单元 在阳光下 第一课时 我们知道的太阳 教学目标: 1. 会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识; 2. 能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理,与同学分享; 3. 能根据自己搜集的关于太阳的资料,提出一些自己感兴趣的研究主题; ...
@禄高5646：太阳你是粉刷匠吗 -
刘凤15779122089…… 教学目标1、正确流利有感情地朗读课文.2、在朗读中积累词语,在实践中运用词语.3、理解课文内容,感受语言的优美,体会太阳的神奇可爱,培养热爱自然的情感.教学重、难点1、理解课文内容,有感情地朗读课文.2、体验课文情感,...
@禄高5646：2.6怎样得到更多的光和热教学实录 -
刘凤15779122089…… 2.6 怎样得到更多的光和热 【教学目标】 科学概念1.太阳是地球最大的光源和热源.2.物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块.3.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快.过程与方法1.做探究物体...
刘凤15779122089…… 《太阳》第二课时教学设计 文章来源:赵秀锦 发布时间:2011-6-14 15:56:14 阅读:500次 一.目的要求: 1.理解课文主要内容,初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切关系,激发学习自然科学的兴趣. 2.体会作者说明事物的多种方法. 二....
@禄高5646：第四单元 太阳给我们带来了什么 -
刘凤15779122089…… 单元备课教学内容:《认识太阳》、《太阳,我们的朋友》 教学要求:《太阳给我们带来了什么》,我们知道,在大千世界里,我们能看到千姿百态的鱼、虫、鸟、兽,五彩缤纷的花草树木,还有更广阔的大地,无限的宇宙.所有这些都离不开...
@禄高5646：1、太阳,你是粉刷匠吗 -
刘凤15779122089…… 课题教学目标1、学会本课11个生字,认会10个字.正确流利有感情地朗读课文. 2、在朗读中积累词语,在实践中运用词语. 3、理解课文内容,体会太阳的神奇可爱. 教学重点理解课文内容,有感情地朗读课文.教学难点体验课文情感,感...
@禄高5646：人教版小学三年下册语文21课《太阳》的第二自然段用了哪些说明方法 -
刘凤15779122089…… 人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法: 用了列数字(130万), 作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳, 还有打比方(看上去只有盘子那么大).
@禄高5646：回忆《太阳》这篇课文,用简洁的语言说说说明文和记叙文的区别 -
刘凤15779122089…… 有这样一种阳光 每天都伴随着日升月浮来享受着阳光的洗礼…… 有这样一种阳光叫温馨,有这样一种阳光叫鼓励,有这样一种阳光叫友谊,有这样一种阳光叫关心,人生有太多的难关要过,每过一种难关便体会到一种阳光. 失败的天空中...
@禄高5646：五年级科学怎样得到更多的光和热 -
刘凤15779122089…… 五年级科学教案:《怎样得到更多的光和热》,一、教学目标科学概念1、太阳是地球最大的光源和热源2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与...
@禄高5646：请帮忙找一下《光照在镜子上》和《透过玻璃的光》这两个教案好吗? - 作业帮
刘凤15779122089…… [答案] 第二单元 在阳光下 第一课时 我们知道的太阳 教学目标: 1. 会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识; 2. 能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理,与同学分享; 3. 能根据自己搜集的关于太阳的资料,提出一些自己感兴趣的研究主题; ...
@禄高5646：太阳你是粉刷匠吗 -
刘凤15779122089…… 教学目标1、正确流利有感情地朗读课文.2、在朗读中积累词语,在实践中运用词语.3、理解课文内容,感受语言的优美,体会太阳的神奇可爱,培养热爱自然的情感.教学重、难点1、理解课文内容,有感情地朗读课文.2、体验课文情感,...
@禄高5646：2.6怎样得到更多的光和热教学实录 -
刘凤15779122089…… 2.6 怎样得到更多的光和热 【教学目标】 科学概念1.太阳是地球最大的光源和热源.2.物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块.3.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快.过程与方法1.做探究物体...
