夸美纽斯《大教学论》
@纪莲3485:夸美纽斯的《大教育论》 -
方以18772916691…… 一般认为到了17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教育论》(《GreatDidacticofComenius》)(1632)是教育学产生的标志.而最早以“教育学”命名的专著则是19世纪初德国教育家赫尔巴特(1776—1841)的著作《普通教育学》(1806).
@纪莲3485:大教学论名词解释
方以18772916691…… 《大教学论》:是夸美纽斯的成名作品,并使他享有世界声誉.在这部著作中,始终贯穿着正确的教育应该在各方面跟自然相适应的思想,即教育的遵循自然的原则.他认为人是自然的一部分,并且作为自然的一部分服从于自然的最主要的和普通的法则(夸美纽斯把这些法则称为“基本原理”),而且这些法则是普遍作用于动植物界和人的生活中的.
@纪莲3485:夸美纽斯的教育思想对教师的影响 -
方以18772916691…… 夸美纽斯 的著作《大教学论》、《世界图解》、《母育学校》.主要是倡导普及教育,不分贵贱,不分男女儿童,人人平等.教育思想“把一切事物教给一切人类”这一句话基本可以把他的教育理念概括进来,侧面这也是他对教师最主要的影响.
@纪莲3485:大教学论的背景提示是什么?
方以18772916691…… 夸美纽斯花了5年的时间,修改并补充了捷克文《大教学论》的初稿,改写成当时学术 界通用的国际语拉丁文,并冠之以《大教学论》的书名.此书从书名上看像是一部关...
方以18772916691…… 一般认为到了17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教育论》(《GreatDidacticofComenius》)(1632)是教育学产生的标志.而最早以“教育学”命名的专著则是19世纪初德国教育家赫尔巴特(1776—1841)的著作《普通教育学》(1806).
@纪莲3485:大教学论名词解释
方以18772916691…… 《大教学论》:是夸美纽斯的成名作品,并使他享有世界声誉.在这部著作中,始终贯穿着正确的教育应该在各方面跟自然相适应的思想,即教育的遵循自然的原则.他认为人是自然的一部分,并且作为自然的一部分服从于自然的最主要的和普通的法则(夸美纽斯把这些法则称为“基本原理”),而且这些法则是普遍作用于动植物界和人的生活中的.
@纪莲3485:夸美纽斯的教育思想对教师的影响 -
方以18772916691…… 夸美纽斯 的著作《大教学论》、《世界图解》、《母育学校》.主要是倡导普及教育,不分贵贱,不分男女儿童,人人平等.教育思想“把一切事物教给一切人类”这一句话基本可以把他的教育理念概括进来,侧面这也是他对教师最主要的影响.
@纪莲3485:大教学论的背景提示是什么?
方以18772916691…… 夸美纽斯花了5年的时间,修改并补充了捷克文《大教学论》的初稿,改写成当时学术 界通用的国际语拉丁文,并冠之以《大教学论》的书名.此书从书名上看像是一部关...