如何对待有差异的幼儿
@方瞿5312：如何尊重幼儿发展的个体差异 -
巩禄17172699494…… 尊重是教育的绝对前提,作为一名幼儿园教师对待班里的每一位幼儿应做到:公正、公平看待幼儿;包容、理解爱戴幼儿;赏识、激励赞赏幼儿,幼儿才会得到更多的关爱与尊重,各方面的发展在早期阶段才能奠定良好的基础.
@方瞿5312：如何做到尊重差异,促进幼儿自主发展? -
巩禄17172699494…… 首先你要尊重孩子的人格发展,要放低自己的身份,不要给孩子恐惧你的感觉,不要专制型的教育方式,要和孩子平等,你要和孩子做好朋友而不是父母的关系.其次,养成良好的生活习惯,1.学会整理自己2.知道自己的事情自己做,尽可能的放开手让孩子做自己能做的事情,培养动手操作能力.前提是安全的事情才能让孩子自己去做.希望用的饿上这些,都是理论的部分,具体是细节需要自己实践的,教育这个问题不是说完就能做好的事情,是需要时间来慢慢发现孩子,慢慢引导孩子走正确的方向.
@方瞿5312：尊重幼儿个体差异的意义 -
巩禄17172699494…… (1)尊重幼儿的个体差异已成为当代幼儿教育的趋势.《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调应尊重幼儿发展的个体差异,因为幼儿的学习方式和发展速度各有不同,在不同学习与发展领域的表现也存在明显差 异.《幼儿园教育指导纲要(试行)...
@方瞿5312：如何正确对待孩子之间差异 -
巩禄17172699494…… 应该客观地分析孩子的优势和不足,给孩子一个比较准确的定位.这样才会既不苛求孩子以至揠苗助长,也不会埋没孩子的潜能贻误孩子的发展.每个孩子都有自己的特点,有自己的优势和不足.当然要在孩子的成长中发现他的优点优势,以及潜在的优势.我觉得家长该做的是观察、分析和引导,这样就够了,自主发展的空间留给孩子.
@方瞿5312：如何对待不同性格的宝宝?
巩禄17172699494…… 一旦发现宝宝的气质类型,父母日后就可根据他的气质类型,采用相应的方式引导:对于内向的宝宝不能给他强烈的刺激,对于问题和矛盾应采取和缓的、间接的、渐进的、私下交流的方式来引导,而对于外向的宝宝,则可采取积极、直接、鼓励的方式来引导
@方瞿5312：如何看待同龄幼儿虽然有差异,但是同质性很高? -
巩禄17172699494…… 幼儿会有差异,但是同质性很高,举的是同龄段的孩子,他的认知发展规律大致处在一个水平,但是也有一些性格方面的特征,等等等
@方瞿5312：如何看待特殊儿童的差异性? -
巩禄17172699494…… 特殊儿童的差异性主要指他们的身体、智力、语言、心理等方面的差异.对于特殊儿童的差异性,我们应该以包容和尊重的态度来看待.首先,应该认识到每个孩子都是独特的,并且每个孩子的发展速度和方式都不同.特殊儿童具有明显的差异...
@方瞿5312：怎么对待特殊儿童?
巩禄17172699494…… 第一,平等对待.所谓平等看待就是把他们和普通儿童一样看待.如果他颜值过人举止萌,那就像喜欢普通儿童一样喜欢他们,如果他们像普通熊孩子一样不守规矩搞破坏招人讨厌,也麻烦你们像讨厌一般熊孩子那样讨厌他们. 第二,规则.所谓规则,便是统一而不变.对所有儿童都一样,请用同一个准则去对待他们就好了.由于理解能力存在差异,所以恒定的方式方法永远是最适合儿童去接受的.今天对这个孩子的这个行为说明天也请一样. 第三,机会.给他们一点刷经验值的机会,帮忙有时是剥夺的同义词.他可以自己倒水喝,虽然倒的时候手会颤抖,水会洒出来,但是请不要在他刚要拿起水壶时,就马上接过来帮他完成.他可以自己下台阶,虽然很慢,也很有可能会摔倒.
@方瞿5312：个性不同的宝宝,父母要如何去对待?
巩禄17172699494…… 父母尽量不要过早判断宝宝的个性,因为初生婴儿的很多行为反应是受到分娩、药物和其他因素影响的结果,这些影响要到宝宝3~4个月后才会逐渐减弱
@方瞿5312：不同气质的婴幼儿应该如何对待?
巩禄17172699494…… 气质影响孩子的成长发育,也影响家长对子女的态度,不同气质的婴幼儿,需给予不同的照顾和教育方式,这对孩子的个性成长具有重要的意义
巩禄17172699494…… 尊重是教育的绝对前提,作为一名幼儿园教师对待班里的每一位幼儿应做到:公正、公平看待幼儿;包容、理解爱戴幼儿;赏识、激励赞赏幼儿,幼儿才会得到更多的关爱与尊重,各方面的发展在早期阶段才能奠定良好的基础.
@方瞿5312：如何做到尊重差异,促进幼儿自主发展? -
巩禄17172699494…… 首先你要尊重孩子的人格发展,要放低自己的身份,不要给孩子恐惧你的感觉,不要专制型的教育方式,要和孩子平等,你要和孩子做好朋友而不是父母的关系.其次,养成良好的生活习惯,1.学会整理自己2.知道自己的事情自己做,尽可能的放开手让孩子做自己能做的事情,培养动手操作能力.前提是安全的事情才能让孩子自己去做.希望用的饿上这些,都是理论的部分,具体是细节需要自己实践的,教育这个问题不是说完就能做好的事情,是需要时间来慢慢发现孩子,慢慢引导孩子走正确的方向.
@方瞿5312：尊重幼儿个体差异的意义 -
巩禄17172699494…… (1)尊重幼儿的个体差异已成为当代幼儿教育的趋势.《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调应尊重幼儿发展的个体差异,因为幼儿的学习方式和发展速度各有不同,在不同学习与发展领域的表现也存在明显差 异.《幼儿园教育指导纲要(试行)...
@方瞿5312：如何正确对待孩子之间差异 -
巩禄17172699494…… 应该客观地分析孩子的优势和不足,给孩子一个比较准确的定位.这样才会既不苛求孩子以至揠苗助长,也不会埋没孩子的潜能贻误孩子的发展.每个孩子都有自己的特点,有自己的优势和不足.当然要在孩子的成长中发现他的优点优势,以及潜在的优势.我觉得家长该做的是观察、分析和引导,这样就够了,自主发展的空间留给孩子.
@方瞿5312：如何对待不同性格的宝宝?
巩禄17172699494…… 一旦发现宝宝的气质类型,父母日后就可根据他的气质类型,采用相应的方式引导:对于内向的宝宝不能给他强烈的刺激,对于问题和矛盾应采取和缓的、间接的、渐进的、私下交流的方式来引导,而对于外向的宝宝,则可采取积极、直接、鼓励的方式来引导
@方瞿5312：如何看待同龄幼儿虽然有差异,但是同质性很高? -
巩禄17172699494…… 幼儿会有差异,但是同质性很高,举的是同龄段的孩子,他的认知发展规律大致处在一个水平,但是也有一些性格方面的特征,等等等
@方瞿5312：如何看待特殊儿童的差异性? -
巩禄17172699494…… 特殊儿童的差异性主要指他们的身体、智力、语言、心理等方面的差异.对于特殊儿童的差异性,我们应该以包容和尊重的态度来看待.首先,应该认识到每个孩子都是独特的,并且每个孩子的发展速度和方式都不同.特殊儿童具有明显的差异...
@方瞿5312：怎么对待特殊儿童?
巩禄17172699494…… 第一,平等对待.所谓平等看待就是把他们和普通儿童一样看待.如果他颜值过人举止萌,那就像喜欢普通儿童一样喜欢他们,如果他们像普通熊孩子一样不守规矩搞破坏招人讨厌,也麻烦你们像讨厌一般熊孩子那样讨厌他们. 第二,规则.所谓规则,便是统一而不变.对所有儿童都一样,请用同一个准则去对待他们就好了.由于理解能力存在差异,所以恒定的方式方法永远是最适合儿童去接受的.今天对这个孩子的这个行为说明天也请一样. 第三,机会.给他们一点刷经验值的机会,帮忙有时是剥夺的同义词.他可以自己倒水喝,虽然倒的时候手会颤抖,水会洒出来,但是请不要在他刚要拿起水壶时,就马上接过来帮他完成.他可以自己下台阶,虽然很慢,也很有可能会摔倒.
@方瞿5312：个性不同的宝宝,父母要如何去对待?
巩禄17172699494…… 父母尽量不要过早判断宝宝的个性,因为初生婴儿的很多行为反应是受到分娩、药物和其他因素影响的结果,这些影响要到宝宝3~4个月后才会逐渐减弱
@方瞿5312：不同气质的婴幼儿应该如何对待?
巩禄17172699494…… 气质影响孩子的成长发育,也影响家长对子女的态度,不同气质的婴幼儿,需给予不同的照顾和教育方式,这对孩子的个性成长具有重要的意义
