子路曾皙冉有侍坐课本图片

@江希1380:子路曾皙冉有公西华侍坐课文原文 -
容录15787395057…… 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 .子 曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也!居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也...

@江希1380:子路,曾皙,冉有,公西华侍坐 -
容录15787395057…… 子路:有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率. 曾皙,懂礼爱乐,洒脱高雅,卓尔不群. 冉有:谦虚谨慎,说话很有分寸. 公西华:谦恭有礼,娴于辞令. 对子路:赞成他的治国志向,但认为他谈话的内容和态度不够谦虚,这属于“其言不礼”. 对曾皙:赞同他的志向,即希望社会上人人懂礼爱乐,天下太平,社会大同. 对冉有:没有正面加以评论,但可以看出是满意的. 对公西华:认为他低估了自己,完全可以担任更重要的工作. 文中的孔子是一个既热情而又严格的老师.态度谦和、亲切,批评含蓄,耐心地诱导、热情地鼓励.

@江希1380:子路,曾皙,冉有,公西华侍坐《论语》讲述了一个什么故事 -
容录15787395057…… 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加.文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话.表现出子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的印象.是一段可读性很强的文章.

@江希1380:《论语集注》先进第十一 里面 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》朱子集注句子的翻译 -
容录15787395057…… 、言我虽年少长于女,然女勿以我长而难言.盖诱之尽言以观其志,而圣人和气谦德,于此亦可见矣. 2、言女平居,则言人不知我.如或有人知女,则女将何以为用也? 3、二千五百人为师,五百人为旅. 4、谷不熟曰饥,菜不熟曰馑. 5、民...

@江希1380:子路曾皙冉有公西华侍坐 最后两段的逐字翻译 -
容录15787395057…… 曾皙问:“您为什么嘲笑子路呢?” 孔子说:“治理国家要讲究礼让,可是他子路的话毫不谦让,所以我嘲笑他. “难道冉求讲的不是国家大事吗?” “怎么见得方圆六七十里或五六十里就不是国家了呢?” “难道公西赤讲的不是国家大事吗?” '宗庙祭祀,诸侯会盟和朝见天子讲不是诸侯国间的大事那又是什么呢?如果公西华只能给诸侯做一个小相,那么谁能做大事呢?” 子路:鲁莽,直率 冉有:谦虚,胆小 公西华:太谦虚,明明可以做大事 曾皙:志趣高洁,洒脱 全文主要突出了儒家的礼乐治国的理想.

@江希1380:体现曾皙性格的故事 -
容录15787395057…… 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加.文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话.表现出子路的轻率急躁,冉求的谦虚,公西华的委婉...

@江希1380:课文,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》课后第三、四是什么? -
容录15787395057…… 《论语.先进》中“子路、曾皙、冉有、公西华伺坐,……”一段,是孔子同几个弟子谈论人生和志向.首先站出来回答的是性格急躁的子路,孔子听了子路的回答冷冷一笑,然后去问冉有,接下来又问了公西华和曾皙.公西华和曾皙分别是第三个和第四个被提问并回答的.值得一提的是,当谈论结束,大家都出去时,曾皙留留了下来,就孔子的提问、同学的回答,以及孔子对各人回答的反应,请孔子进行了说明.

@江希1380:高中生必背古文有哪些
容录15787395057…… 以下这些是 高中课本上的 邹忌讽齐王纳谏(全文) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (浴乎沂一段) 劝学 秋水 过秦论 兰亭集序 归去来兮辞 师说 阿房宫赋(全文) 谏太宗十思书(十思一段和前一段) 六国论 游褒禅山记(议论的一段) 项脊轩...

@江希1380:子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则 -
容录15787395057…… ①子路是素怀大志才抢先答的.孔子曾说“由也,千乘之国,可使治其赋也”.如果说他自负,那他也是有资格的. ②孔子倡导谦让,也不必用在课堂讨论上,否则,谁来充当出头鸟?又如何形成热烈活跃的课堂气氛?孔子的这一番开场白岂不...

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