学生对历史课的建议
@鬱澜5010：初二学生给历史老师的10条建议 -
夔邓19438294252…… 1:初中历史不难,请老师提高自身,将历史当做故事来讲,更加引人入胜. 2:抓住重点讲 3:讲学习方法 4:将课堂气氛活跃起来,时不常讲个段子 5:考试前给同学列一个填空及补充的知识框架 6:考试后试卷分析,讲历年重点 我只能帮你到这里了,毕竟作业自己做
@鬱澜5010：对初中历史课的建议 -
夔邓19438294252…… 我觉得讲历史不能太根据书本了,多结合一些名人传记和传奇故事夹杂其中,像将故事一样去讲,学生上课才有精神去听.不过这个对老师的知识面是一个考验,其次,老师讲课要有夸张的表现手法,这样生动!我原来的老师讲课就是天马行空,非常生动,学生都爱听,本来学生的考试压力就很大,如果古板的去背去记忆,他们宁愿多花点时间在数理化、语数英上!
@鬱澜5010：我是初一的学生,希望你可以给我些学历史的建议,谢谢! -
夔邓19438294252…… 多多了解一些历史人物和一些故事,把书本上该背的东西背下来,有一本练习叫【金榜学案】的,很有用,里面有一些在课堂上没有学到的东西,上课听取老师讲的重点,做好笔记,有什么疑问,可以向老师请教,把不懂得的东西弄懂,单元测试时,认真听老师的讲评,了解考试的形式内容,做好课前预习课后复习的良好习惯
@鬱澜5010：对历史这门课程有什么建议 -
夔邓19438294252…… 在尊重历史的前提下,尽可能地还原历史的本真.
@鬱澜5010：论怎样提高学生对历史的学习兴趣 -
夔邓19438294252…… 历史课,不能太枯燥,不能按课本全部照搬下来,我建议,在每一朝代,多讲些故事来调动学生的兴趣,让学生能由故事想起课本的知识,让学生换位一下,假如学生在那个年代,会做些什么,假如学生是那个历史人物,学生又能做到历史人物的哪些事迹,等等.我相信,只要多样性,变化性,有趣性,就可以调动学生的积极性,一旦积极性提高,成绩的提高也就有了希望.
@鬱澜5010：谈谈你对历史课的打算和建议. 各位帮帮忙拉!谢谢拉
夔邓19438294252…… 历史主要就是背书``多看看书``就能记住了`` 至于打算嘛``我也没想太多``但是我会努力学滴`` 呵呵``
@鬱澜5010：谈谈对历史教学的意见和建议(不少于500字) -
夔邓19438294252…… 历史它这种东西是一种跨越时空审视历史的思维观念和方法,它以丰富的历史知识和对复杂历史材料进行分析、综合、抽象和概括能力的基础上,把一切事物看成是过去、现在、未来的历史长河中的一部分,根据历史启示和历史的发展规律来理解历史、观察现实、展望未来.
@鬱澜5010：历史课堂教学的几点建议 -
夔邓19438294252…… 1. 历史典故和成语的运用很关键 2. 借助多媒体省事省效 3. 教学形式与教学内容的结合
@鬱澜5010：如何教好初一历史 -
夔邓19438294252…… 你好,同行,呵呵 以下建议可供你参考参考哦 历史对于刚从小学升上初中的学生来说是一门陌生的学科,虽然学生都没有接触过历史课,但是奇怪的是绝大多数学生,特别是女生都会理所当然地认为历史是一门枯燥无聊的课程.因此,作为初...
夔邓19438294252…… 1:初中历史不难,请老师提高自身,将历史当做故事来讲,更加引人入胜. 2:抓住重点讲 3:讲学习方法 4:将课堂气氛活跃起来,时不常讲个段子 5:考试前给同学列一个填空及补充的知识框架 6:考试后试卷分析,讲历年重点 我只能帮你到这里了,毕竟作业自己做
@鬱澜5010：对初中历史课的建议 -
夔邓19438294252…… 我觉得讲历史不能太根据书本了,多结合一些名人传记和传奇故事夹杂其中,像将故事一样去讲,学生上课才有精神去听.不过这个对老师的知识面是一个考验,其次,老师讲课要有夸张的表现手法,这样生动!我原来的老师讲课就是天马行空,非常生动,学生都爱听,本来学生的考试压力就很大,如果古板的去背去记忆,他们宁愿多花点时间在数理化、语数英上!
@鬱澜5010：我是初一的学生,希望你可以给我些学历史的建议,谢谢! -
夔邓19438294252…… 多多了解一些历史人物和一些故事,把书本上该背的东西背下来,有一本练习叫【金榜学案】的,很有用,里面有一些在课堂上没有学到的东西,上课听取老师讲的重点,做好笔记,有什么疑问,可以向老师请教,把不懂得的东西弄懂,单元测试时,认真听老师的讲评,了解考试的形式内容,做好课前预习课后复习的良好习惯
@鬱澜5010：对历史这门课程有什么建议 -
夔邓19438294252…… 在尊重历史的前提下,尽可能地还原历史的本真.
@鬱澜5010：论怎样提高学生对历史的学习兴趣 -
夔邓19438294252…… 历史课,不能太枯燥,不能按课本全部照搬下来,我建议,在每一朝代,多讲些故事来调动学生的兴趣,让学生能由故事想起课本的知识,让学生换位一下,假如学生在那个年代,会做些什么,假如学生是那个历史人物,学生又能做到历史人物的哪些事迹,等等.我相信,只要多样性,变化性,有趣性,就可以调动学生的积极性,一旦积极性提高,成绩的提高也就有了希望.
@鬱澜5010：谈谈你对历史课的打算和建议. 各位帮帮忙拉!谢谢拉
夔邓19438294252…… 历史主要就是背书``多看看书``就能记住了`` 至于打算嘛``我也没想太多``但是我会努力学滴`` 呵呵``
@鬱澜5010：谈谈对历史教学的意见和建议(不少于500字) -
夔邓19438294252…… 历史它这种东西是一种跨越时空审视历史的思维观念和方法,它以丰富的历史知识和对复杂历史材料进行分析、综合、抽象和概括能力的基础上,把一切事物看成是过去、现在、未来的历史长河中的一部分,根据历史启示和历史的发展规律来理解历史、观察现实、展望未来.
@鬱澜5010：历史课堂教学的几点建议 -
夔邓19438294252…… 1. 历史典故和成语的运用很关键 2. 借助多媒体省事省效 3. 教学形式与教学内容的结合
@鬱澜5010：如何教好初一历史 -
夔邓19438294252…… 你好,同行,呵呵 以下建议可供你参考参考哦 历史对于刚从小学升上初中的学生来说是一门陌生的学科,虽然学生都没有接触过历史课,但是奇怪的是绝大多数学生,特别是女生都会理所当然地认为历史是一门枯燥无聊的课程.因此,作为初...
