孩子模仿的四个阶段
@华矩382：宝宝模仿行为的阶段有哪些?
木奚15352399009…… (1)3至4个月时,婴儿对已熟悉的、自己自发地做过的动作,如咿呀发声,能作出反应. (2)5至7个月时,婴儿对实验人员的动作感到新奇有趣.实验人员停止实验时,婴儿就会做出某种姿势或发出某种声音,希望能再看到新奇有趣的动作.婴儿可能重复其一部分动作,但还不能全部模仿.例如,实验人员用两块积木对击时,婴儿可能拿起东西敲打桌子,模仿木块对击的声音或某一敲打动作. (3)婴幼儿模仿大人的动作,但还不能准确地做出这些动作.例如,实验人员旋转玩具,婴儿开始可能用手推,使玩具移动,然后把玩具摆动到一定程度,最后用双手使之旋转. (4)19至23个月,幼儿能比较准确地重复大人的声音或手势.
@华矩382：对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤有哪些呢?
木奚15352399009…… :①看或听;②消化吸收信息;③尝试去模仿;④练习.拿语言学习来做例子.当孩子第一次说出“爸爸”“妈妈”这样的简单词汇时,他们只是在单纯地模仿他们听到的音节.时间久了,他们在无数次的“反复练习”中,明白了这个词的意义,并且把它应用在对话中.于是,他的模仿就获得了“终极”的成功.模仿能力同时还是孩子认知和发展独立性的垫脚石.当孩子模仿父母或者成年人的动作、语言时,他会意识到:“啊!我也能这样做!我很不错嘛!我再试试!”孩子会从中发觉,他可以开始控制一些事情.那么最终,孩子通过模仿的行为、模仿的意识,学到的就不仅仅是被模仿的事物本身,而是一种自信.
@华矩382：宝宝多大的时候有模仿行为呢?
木奚15352399009…… 1岁的宝宝的模仿行为,一般有4个步骤:先是看和听,然后消化吸收信 息,再尝试模仿,最后再做练习.
@华矩382：宝宝特爱模仿别人是怎么回事?怎样才能不会让宝宝盲目模仿?家长该怎么做?
木奚15352399009…… 模仿是宝宝的天性,刚出生的宝宝就会模仿大人的脸部动作,比如吐舌头.不过,从1岁开始的模仿就标志着真正的模仿开始了.对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤:看或听-消化吸收信息-尝试去模仿-练习.模仿是孩子认知和发展独立性的垫脚石.像金宝贝这样的知名早教,还专门会在育乐课上安排宝宝们,模仿扮演各种角色,以提高认知能力,发展其语言及社交能力.所以千万不要扼杀孩子的这种天性,但要关注宝宝,不要模仿危险动作或场景.家长要以身作则,尽量的不要在孩子面前做一些不好的行为,假如宝宝盲目的去模仿应当去引导他往正确的方向!
@华矩382：小孩生长发育最快的时期 -
木奚15352399009…… 孩子一般有4个发育阶段,幼儿时期是发育最快的时期,从婴儿一离开母体,他就开始努力接受,适应周围的环境了.首先是感光,其次他会觉得不安全,所以他会用哭声来表达自己的不安.等他已经适应外界环境后,他就开始学习一切,表现在手脚活动,面部表情,嘴里发出的声音等等,在他学会走路和说话以后,就开始进入模仿时期了,这时父母的言行对孩子影响非常大,因为大脑已经发育完全了,并且有了记忆力,所以这应该是幼儿时期的发育高峰
@华矩382：我孩子七、八岁了,是不是已经错过学习英语的最佳时期了? -
木奚15352399009…… 对于 孩子来说:3—13岁是孩子语言学习的最佳年龄段.其中6-13岁是关键时期,这个时期孩子的模仿力最强.这种天赋分为三个阶段:第一阶段是0---3岁,是完全饱满时期.在这一期间,一学就会,不费吹灰之力,因此人类在3岁之前就轻松掌握了母语,轻易地得了一生的语言基础.所以在这个年龄段,孩子放在什么样的环境,就会掌握什么样的语言.第二阶段,是4--6岁,其语言天赋就减了一半,是第二母语的形成最佳阶段.第三阶段是6--13岁,这时的语言天赋再减一半,但如果善加把握尚有可挽,若再错过这个关键时期,则语言天赋就丧失贻尽.当然不是再也学不会了,要想学好就要花费很大的精力了
@华矩382：宝宝的模仿行为是怎么样的呢
木奚15352399009…… 我熊孩子1岁半多 已经会2岁后的事· 学打电话 摁电视机开关 用遥控器 开关灯 等等等等等等
@华矩382：宝宝模仿的过程是怎样的?
木奚15352399009…… 宝宝最初是处于惊奇和陌生的状态之中,先观察周围人的一举一动,然后再去模仿他们的行为
@华矩382：家长如何利用幼儿爱模仿的特点对孩子进行正面教育呀? -
木奚15352399009…… 儿童活泼好动,喜欢模仿,也是他们的特点.模仿是幼儿学习别人言行的重要形式.幼儿经常喜欢模仿父母、小朋友及周围其他的人,还喜欢模仿电影、电视和故事里的人物,更喜欢模仿他们所尊敬和喜爱的人物的举止言行.“近朱者赤,近墨...
木奚15352399009…… (1)3至4个月时,婴儿对已熟悉的、自己自发地做过的动作,如咿呀发声,能作出反应. (2)5至7个月时,婴儿对实验人员的动作感到新奇有趣.实验人员停止实验时,婴儿就会做出某种姿势或发出某种声音,希望能再看到新奇有趣的动作.婴儿可能重复其一部分动作,但还不能全部模仿.例如,实验人员用两块积木对击时,婴儿可能拿起东西敲打桌子,模仿木块对击的声音或某一敲打动作. (3)婴幼儿模仿大人的动作,但还不能准确地做出这些动作.例如,实验人员旋转玩具,婴儿开始可能用手推,使玩具移动,然后把玩具摆动到一定程度,最后用双手使之旋转. (4)19至23个月,幼儿能比较准确地重复大人的声音或手势.
@华矩382：对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤有哪些呢?
木奚15352399009…… :①看或听;②消化吸收信息;③尝试去模仿;④练习.拿语言学习来做例子.当孩子第一次说出“爸爸”“妈妈”这样的简单词汇时,他们只是在单纯地模仿他们听到的音节.时间久了,他们在无数次的“反复练习”中,明白了这个词的意义,并且把它应用在对话中.于是,他的模仿就获得了“终极”的成功.模仿能力同时还是孩子认知和发展独立性的垫脚石.当孩子模仿父母或者成年人的动作、语言时,他会意识到:“啊!我也能这样做!我很不错嘛!我再试试!”孩子会从中发觉,他可以开始控制一些事情.那么最终,孩子通过模仿的行为、模仿的意识,学到的就不仅仅是被模仿的事物本身,而是一种自信.
@华矩382：宝宝多大的时候有模仿行为呢?
木奚15352399009…… 1岁的宝宝的模仿行为,一般有4个步骤:先是看和听,然后消化吸收信 息,再尝试模仿,最后再做练习.
@华矩382：宝宝特爱模仿别人是怎么回事?怎样才能不会让宝宝盲目模仿?家长该怎么做?
木奚15352399009…… 模仿是宝宝的天性,刚出生的宝宝就会模仿大人的脸部动作,比如吐舌头.不过,从1岁开始的模仿就标志着真正的模仿开始了.对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤:看或听-消化吸收信息-尝试去模仿-练习.模仿是孩子认知和发展独立性的垫脚石.像金宝贝这样的知名早教,还专门会在育乐课上安排宝宝们,模仿扮演各种角色,以提高认知能力,发展其语言及社交能力.所以千万不要扼杀孩子的这种天性,但要关注宝宝,不要模仿危险动作或场景.家长要以身作则,尽量的不要在孩子面前做一些不好的行为,假如宝宝盲目的去模仿应当去引导他往正确的方向!
@华矩382：小孩生长发育最快的时期 -
木奚15352399009…… 孩子一般有4个发育阶段,幼儿时期是发育最快的时期,从婴儿一离开母体,他就开始努力接受,适应周围的环境了.首先是感光,其次他会觉得不安全,所以他会用哭声来表达自己的不安.等他已经适应外界环境后,他就开始学习一切,表现在手脚活动,面部表情,嘴里发出的声音等等,在他学会走路和说话以后,就开始进入模仿时期了,这时父母的言行对孩子影响非常大,因为大脑已经发育完全了,并且有了记忆力,所以这应该是幼儿时期的发育高峰
@华矩382：我孩子七、八岁了,是不是已经错过学习英语的最佳时期了? -
木奚15352399009…… 对于 孩子来说:3—13岁是孩子语言学习的最佳年龄段.其中6-13岁是关键时期,这个时期孩子的模仿力最强.这种天赋分为三个阶段:第一阶段是0---3岁,是完全饱满时期.在这一期间,一学就会,不费吹灰之力,因此人类在3岁之前就轻松掌握了母语,轻易地得了一生的语言基础.所以在这个年龄段,孩子放在什么样的环境,就会掌握什么样的语言.第二阶段,是4--6岁,其语言天赋就减了一半,是第二母语的形成最佳阶段.第三阶段是6--13岁,这时的语言天赋再减一半,但如果善加把握尚有可挽,若再错过这个关键时期,则语言天赋就丧失贻尽.当然不是再也学不会了,要想学好就要花费很大的精力了
@华矩382：宝宝的模仿行为是怎么样的呢
木奚15352399009…… 我熊孩子1岁半多 已经会2岁后的事· 学打电话 摁电视机开关 用遥控器 开关灯 等等等等等等
@华矩382：宝宝模仿的过程是怎样的?
木奚15352399009…… 宝宝最初是处于惊奇和陌生的状态之中,先观察周围人的一举一动,然后再去模仿他们的行为
@华矩382：家长如何利用幼儿爱模仿的特点对孩子进行正面教育呀? -
木奚15352399009…… 儿童活泼好动,喜欢模仿,也是他们的特点.模仿是幼儿学习别人言行的重要形式.幼儿经常喜欢模仿父母、小朋友及周围其他的人,还喜欢模仿电影、电视和故事里的人物,更喜欢模仿他们所尊敬和喜爱的人物的举止言行.“近朱者赤,近墨...
