实验说课比赛说课稿
@鲁琛387：小学四年上册科学实验教科书声音是怎样产生的说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容.它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力.本课在本单元...
@鲁琛387：五年级科学光是怎样传播的说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 一、教学目标 知识与能力; 1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证光是直线传播的实验 3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的 4、利用光的传播规律解释为什么会有影子 情感、态度、价值观 1、...
@鲁琛387：物质在水中是怎样溶解的说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 一、说教材本节课是《溶解》单元的第二课.同学们对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识.这一课选用溶解实验的典型材料――高锰酸钾,让学生通过仔细观察,描述高锰酸钾溶解于水的逐渐...
@鲁琛387：怎样认识和测量电流说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 一、 教材分析 《电流》是在第四章“认识电路”的基础上来进行学习的,学生已经初步了解了电路中的相关概念,认识了... 因此,本节课知识首先是对已学知识的一个简单应用,学生学会正确使用科学测量仪器以及通过实验得出规律,为以后电压、...
@鲁琛387：最新人教版初中生物实验说课稿怎么写 -
松菡19587424117…… 生物说课稿,要说“准”教材、说“明”教法、说“会”学法、说“清”教学意图、说“清”练习层次.学科说课内容应包括以下内容:1、说教材分析2、说学情分析3、说教学目标设计4、说教法、学法设计5、说教学过程概述
@鲁琛387：大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
松菡19587424117…… 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
@鲁琛387：幼儿园科学活动《动物怎样避暑》公开课说课稿 -
松菡19587424117…… 一、说教材:大家好,我今天要说的课是科学活动《动物怎样避暑》,提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,对于中班的孩子来说,我们人类如何避暑,让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈,孩子的知识面不应该仅仅停留在...
@鲁琛387：有没有比较系统的初中化学说课稿,模板 -
松菡19587424117…… 酸碱盐的实验复习课》说课稿 [导读] 《酸碱盐的实验复习课》说课稿 一、教材及中考分析 酸碱盐的复习是初中化学复习的重点,也是难点,在教材中有很重要的地位,酸碱盐与现实生活联系密切,是中考中基础题(如填空题、选择题)、实验...
@鲁琛387：大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿 -
松菡19587424117…… 大班科学活动:《动物怎样过冬》说课稿各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活...
@鲁琛387：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 说课稿 -
松菡19587424117…… 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;实验数据如下:(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(3)在序号1的实验中如用0.5N的力水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力为 N. (1)匀速 ; (2)1和3 ; (3)0.4 (1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.(2)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力大小相同,接触面的粗糙程度不同.(3)虽然拉力大小变了,但压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小也不变.
松菡19587424117…… [答案] 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容.它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力.本课在本单元...
@鲁琛387：五年级科学光是怎样传播的说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 一、教学目标 知识与能力; 1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证光是直线传播的实验 3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的 4、利用光的传播规律解释为什么会有影子 情感、态度、价值观 1、...
@鲁琛387：物质在水中是怎样溶解的说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 一、说教材本节课是《溶解》单元的第二课.同学们对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识.这一课选用溶解实验的典型材料――高锰酸钾,让学生通过仔细观察,描述高锰酸钾溶解于水的逐渐...
@鲁琛387：怎样认识和测量电流说课稿 - 作业帮
松菡19587424117…… [答案] 一、 教材分析 《电流》是在第四章“认识电路”的基础上来进行学习的,学生已经初步了解了电路中的相关概念,认识了... 因此,本节课知识首先是对已学知识的一个简单应用,学生学会正确使用科学测量仪器以及通过实验得出规律,为以后电压、...
@鲁琛387：最新人教版初中生物实验说课稿怎么写 -
松菡19587424117…… 生物说课稿,要说“准”教材、说“明”教法、说“会”学法、说“清”教学意图、说“清”练习层次.学科说课内容应包括以下内容:1、说教材分析2、说学情分析3、说教学目标设计4、说教法、学法设计5、说教学过程概述
@鲁琛387：大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
松菡19587424117…… 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
@鲁琛387：幼儿园科学活动《动物怎样避暑》公开课说课稿 -
松菡19587424117…… 一、说教材:大家好,我今天要说的课是科学活动《动物怎样避暑》,提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,对于中班的孩子来说,我们人类如何避暑,让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈,孩子的知识面不应该仅仅停留在...
@鲁琛387：有没有比较系统的初中化学说课稿,模板 -
松菡19587424117…… 酸碱盐的实验复习课》说课稿 [导读] 《酸碱盐的实验复习课》说课稿 一、教材及中考分析 酸碱盐的复习是初中化学复习的重点,也是难点,在教材中有很重要的地位,酸碱盐与现实生活联系密切,是中考中基础题(如填空题、选择题)、实验...
@鲁琛387：大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿 -
松菡19587424117…… 大班科学活动:《动物怎样过冬》说课稿各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活...
@鲁琛387：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 说课稿 -
松菡19587424117…… 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;实验数据如下:(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(3)在序号1的实验中如用0.5N的力水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力为 N. (1)匀速 ; (2)1和3 ; (3)0.4 (1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.(2)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力大小相同,接触面的粗糙程度不同.(3)虽然拉力大小变了,但压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小也不变.
