将由和由的区别

@姜炕5862:一物理兴趣小组“探究物体的动能和哪些因素有关”的过程如下:a.如图甲,让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道左... - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] (1)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度即速度相同.让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同. (2)控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对...

@姜炕5862:...由φ25x2.5mm的管子组成的单程列管式换热器,用初温为10℃的水将机油由200℃冷却至100℃,水走管内,油走管间.已知水和机油的质量流量分别为1000... - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] Q=m1c1(T1-T2)=66.67kw=m2c2(t2-t1) t2=67.4℃ 1/K=I/αo+(do/di*αi) K=216.2W/m2•℃ tm=60.1℃ Q= KtmA A=5.1m2>3 不够用. 夏天当水的初温达到30℃时,可以对照算.

@姜炕5862:某小组探究由两种物质组成的圆柱体对水平地面的压强与哪些因素有关.他们将由不同物质组成的两个圆柱体叠 -
谢炊18739828327…… ①用沙面的凹陷程度来反映压力作用效果.序号3中圆柱体对沙面的压强最大. ②分析序号1、2中的数据及相关现象,可得出的结论是:两种物质组成的圆柱体ρ1、ρ2和h2相同,h1越大,圆柱体对水平地面的压强越大. ③分析序号2与3中的数据及...

@姜炕5862:邵阳市中考物理 探究物体动能与哪些因素有关的试验让质量不同的铁球从同一高度由静止释放 撞击同一木块 即将木块推出一段距离问:若水平绝对光滑且不... - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] 这个实验 是确定影响动能的变量 这里面先要了解俩个问题 .1.如何测试物体动能 2.如何保证变量单一. 1.这个实验当中.用相... 从动态过程来分析.小球和木块最终将静止.这个过程中.小球的动能全部被阻力消耗.因为是同一木块 阻力恒定.那么推出距离越...

@姜炕5862:(1)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑, -
谢炊18739828327…… (1)①本实验的研究对象是小车; 木块在水平面上运动,压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变; ②小车放置的位置越高,则达到底面的速度越大,木块被撞击得越远,说明小车的动能越大,可得质量一定时,物体动能的大小与物体的...

@姜炕5862:供应链采购与传统采购模式的差异是什么? -
谢炊18739828327…… 供应链采购与传统采购模式的相同点: 1,物资供需关系没变; 2,采购概念没变. 供应链采购与传统采购模式的不同点: (1)定义不同: 1,供应链采购是供应链内部企业之间的采购. 供应链中企业与供应商合作,采购时只需把产品需求信...

@姜炕5862:小红家的电话号码是一个由不同数字组成的七位数,把它前四位组成的数与后三位组成的数相加得8798,把 -
谢炊18739828327…… 小红家的电话号码是一个由不同数字组成的七位数,把它前四位组成的数与后三位组成的数相加得8798,把它前三位组成的数与后四位组成的数相加得2363,你知道小红家的电话号码是多少吗? 设前三位数字为x, 第四位数字为y, 后四位数字为z. { 10x+y+z=8798, x+1000y+z=2363. 9x-999y=6435, x-111y=715. x=826, y=1, z=537. 电话号码是8261537.

@姜炕5862:如图所示,一轻杆可绕O点的水平轴无摩擦地转动,杆两端各固定一个小球,球心到O轴的距离分别为r1和r2,球的质量分别为m1和m2,且m1>m2,r1>r2,将... - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] 由于同一个杆绕O点转动,两者具有共同的角速度,设角速度为ω,由v=ωr知: 当m1摆到最低点时,其速度为:v1=ωr1, m2摆到最高点时,其速度为:v2=ωr2, 以两球为系统,机械能守恒,以图示位置为参考面, 由机械能守恒定律可得:0=-m1gr1+...

@姜炕5862:一物理兴趣小组“探究物体的动能和那些因素有关”的过程如下.a.如图甲,让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道左... - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] (1)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度即速度相同.让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同. (2)控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对...

@姜炕5862:...一是从8个班中选一个班给两个名额共有C81=8种结果,根据分类计数原理得到共有28+8=36种结果,这两道题有什么区别吗?为什么做法好像不同? - 作业帮
谢炊18739828327…… [答案] 区别是,第3题中的书是不同的,而第4题中的名额是相同的. 按第4题的方法来解第3题,先每人分配一本,则是4本中选3本进行排列,结果为4*3*2=24种. 剩下一本再决定给谁,有24*3=72种,再考虑这样会产生排列上的重复,即拿到2本书的人这2...

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