小学教师的职业角色
@公帝2575：教师职业角色的种类有哪些 -
戎虏13280728575…… 管理者、朋友、研究者、示范者、传道者、授业解惑者等.
@公帝2575：教师工作的特点有哪些 -
戎虏13280728575…… 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化.一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面: (1)传道者角色.教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命.教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的...
@公帝2575：求小学教师的职业定位分析... -
戎虏13280728575…… 第一:看你适合什么样的工作?(教学、教务、管理)“适合”的工作有三个考量标准:●工作性质与工作内容工作性质与工作内容要符合个人职业兴趣,能够激发人的工作热情和职业志趣,并且个人的能力(包括通用能力结构、专业知识...
@公帝2575：教师角色是由哪些因素构成的? -
戎虏13280728575…… 由以下因素构成: 1、组织者角色 2、交流者角色 3、激发者角色 4、管理者角色 5、革新者角色 6、咨询者角色 7、伦理者角色 8、职业角色 9、政治角色 10、法律角色
@公帝2575：教师要在教学中扮演什么角色 -
戎虏13280728575…… 1、首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神. 2、其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高. 3、第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心. 4、第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习. 5、第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识.
@公帝2575：什么是教师角色性质呢?
戎虏13280728575…… 教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色.一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程. 教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人.
@公帝2575：教师的职业性质是什么? -
戎虏13280728575…… 教师的工作性质是:专业人员.教师的工作职责:1、传播和传递人类科学文化知识,使之延续与发展;2、依据教唯氏育规律和青少年身心发展的规律、特点,通过传授科学文化知识和技能,发展学生的智力与体力,培养学生良好的思想道德品...
@公帝2575：教师职业的角色扮演?
戎虏13280728575…… 1、“家长代理人”和”朋友、知己者“的角色[教师是儿童继父母之后遇到的另一个社会权威,家长的代理人,有的同学视教师为朋友,分担快乐与痛苦,幸福与忧愁的朋友.]2、“传道、授业、解惑者”的角色.[教师通过自身的言论,行动潜移默化的引导学生,并启发他们的智慧,解除他们的困惑,促使他们全面发展]3、“管理者”的角色.[教师要管理班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,规范调节人际关系等.]4、“心理调节者”的角色[教师因适应社会的要求,提高自身的心里健康水平,掌握心理卫生常识,帮助学生解决心理问题.]5、“研究者”的角色[教师因积极参与教学研究,提高教学质量.]
戎虏13280728575…… 管理者、朋友、研究者、示范者、传道者、授业解惑者等.
@公帝2575：教师工作的特点有哪些 -
戎虏13280728575…… 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化.一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面: (1)传道者角色.教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命.教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的...
@公帝2575：求小学教师的职业定位分析... -
戎虏13280728575…… 第一:看你适合什么样的工作?(教学、教务、管理)“适合”的工作有三个考量标准:●工作性质与工作内容工作性质与工作内容要符合个人职业兴趣,能够激发人的工作热情和职业志趣,并且个人的能力(包括通用能力结构、专业知识...
@公帝2575：教师角色是由哪些因素构成的? -
戎虏13280728575…… 由以下因素构成: 1、组织者角色 2、交流者角色 3、激发者角色 4、管理者角色 5、革新者角色 6、咨询者角色 7、伦理者角色 8、职业角色 9、政治角色 10、法律角色
@公帝2575：教师要在教学中扮演什么角色 -
戎虏13280728575…… 1、首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神. 2、其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高. 3、第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心. 4、第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习. 5、第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识.
@公帝2575：什么是教师角色性质呢?
戎虏13280728575…… 教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色.一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程. 教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人.
@公帝2575：教师的职业性质是什么? -
戎虏13280728575…… 教师的工作性质是:专业人员.教师的工作职责:1、传播和传递人类科学文化知识,使之延续与发展;2、依据教唯氏育规律和青少年身心发展的规律、特点,通过传授科学文化知识和技能,发展学生的智力与体力,培养学生良好的思想道德品...
@公帝2575：教师职业的角色扮演?
戎虏13280728575…… 1、“家长代理人”和”朋友、知己者“的角色[教师是儿童继父母之后遇到的另一个社会权威,家长的代理人,有的同学视教师为朋友,分担快乐与痛苦,幸福与忧愁的朋友.]2、“传道、授业、解惑者”的角色.[教师通过自身的言论,行动潜移默化的引导学生,并启发他们的智慧,解除他们的困惑,促使他们全面发展]3、“管理者”的角色.[教师要管理班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,规范调节人际关系等.]4、“心理调节者”的角色[教师因适应社会的要求,提高自身的心里健康水平,掌握心理卫生常识,帮助学生解决心理问题.]5、“研究者”的角色[教师因积极参与教学研究,提高教学质量.]
