小学教育学知识点归纳
@索印986：小学教育学重点有哪些
甘陶15392543227…… 教育科学研究与方法 就是研究课题 还有是应试教育与科学教育
@索印986：中小学教育理论知识包括哪些内容? -
甘陶15392543227…… 中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学.
@索印986：教育学重点知识
甘陶15392543227…… 既然是教师招考,教育学和心理学都是选择题,题量占的比较少,知道一些基础的就行了.比如素质教育的改革方向,重点是看教学案例,或者案例评析
@索印986：教育学基础知识 -
甘陶15392543227…… 中国话通俗的讲:课程改革(新课改)之前的叫教学,课程改革后叫课程,叫法不同,但实质不变. 理论上讲:分别是大教学观和大课程观两种在教育学上有争论的观点.大教学观认为,课程是教学的一个内容;大课程观认为,教学是课程的一个部分.中国新课改可以看成是现在支持课程论,所以改变了叫法,但内容不变. 下面是新课改前与新课改后的对应关系(内容对应): .教学大纲——课程标准.. 教学计划——课程计划 教学目的——课程目标 记得观点的改变,就好理解这点了! 而课程是有组织的教育的内容,是实现学校教育目标的“蓝图”,是学校教育系统中最重要的“软件”,是学校全部活动的预定“程序”. 记得注意别把教育和教学弄混了
@索印986：956小学教育学是什么? -
甘陶15392543227…… 956小学教育学:1.小学教育的产生与发展:机构的产生与发展,义务教育的普及,各国的教育改革等.2.课程与教学:小学课程的类型、设计与实施、小学教学的意义与任务、教学活动的本质与模式、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学手段等.3.教师与学生:学生的本质属性、权利与义务、小学生的特点;小学教师劳动的特点、小学教师的角色、地位和职责、小学教师的专业素养要求等.4.小学教育活动的组织与管理:班级管理、课外活动和少先队活动的组织等.参考书目:1.《小学教育学》(第二版)黄济、劳凯声、檀传宝主编,人民教育出版社2007年8月版.(丛书名:高等学校小学教育专业教材)2.《比较初等教育》张民选主编,中央广播电视大学出版社2004年7月版.
@索印986：跪求《教育学》复习提纲 -
甘陶15392543227…… 教育学原理复习纲要 教育学(将王道俊《教育学》与黄济《现代教育论》统一起来,每一个问题先列举旧的或统一说法或观点,然后是新的观点.) 分四部分 一.教育的基本原理1、教育本质论(教育学与教育的发展史、教育本质、现代教育...
@索印986：小学教育教学知识与能力 怎么复习 -
甘陶15392543227…… 制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系.归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系.然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测.紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破.所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方.如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率.如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策.
@索印986：小学教育专业要学什么,怎样提高专业技能 -
甘陶15392543227…… 成为一个有思想的教师.最有效的方面亦是深入掌握教育学和心理学的理论知识;然后就某学科作为主讲课题,围绕此课题广泛的收集案例,收集导入方法,整合教学资源,做好教学准备,自己给自己上课,反复自信的训练就很好了!教师的成长分为教师基本技能、素养的成长(靠的是内涵,知识的内涵,授课的技巧,课堂的驾驭能力),这个需要实战 其次,教师还需要提高专业方面的素养(知识的深度和广度的),这是保证教师发展的原动力.那么这方面的成长就需要增加阅读.推荐:肖川系列的作品.《教育的情趣和艺术》、《成为有思想的教师》……
@索印986：教育学知识
甘陶15392543227…… 第三阶段:到了20世纪初,杜威针对传统教育的“三中心论”( 以教师为中心,以教科书为中心,以课堂教学为中心)的弊端,提出“儿童中心”论.认为教育应该“依照儿童长进的程序,使他能逐渐发展他的本能,直到他能自己教育自己为止.”
甘陶15392543227…… 教育科学研究与方法 就是研究课题 还有是应试教育与科学教育
@索印986：中小学教育理论知识包括哪些内容? -
甘陶15392543227…… 中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学.
@索印986：教育学重点知识
甘陶15392543227…… 既然是教师招考,教育学和心理学都是选择题,题量占的比较少,知道一些基础的就行了.比如素质教育的改革方向,重点是看教学案例,或者案例评析
@索印986：教育学基础知识 -
甘陶15392543227…… 中国话通俗的讲:课程改革(新课改)之前的叫教学,课程改革后叫课程,叫法不同,但实质不变. 理论上讲:分别是大教学观和大课程观两种在教育学上有争论的观点.大教学观认为,课程是教学的一个内容;大课程观认为,教学是课程的一个部分.中国新课改可以看成是现在支持课程论,所以改变了叫法,但内容不变. 下面是新课改前与新课改后的对应关系(内容对应): .教学大纲——课程标准.. 教学计划——课程计划 教学目的——课程目标 记得观点的改变,就好理解这点了! 而课程是有组织的教育的内容,是实现学校教育目标的“蓝图”,是学校教育系统中最重要的“软件”,是学校全部活动的预定“程序”. 记得注意别把教育和教学弄混了
@索印986：956小学教育学是什么? -
甘陶15392543227…… 956小学教育学:1.小学教育的产生与发展:机构的产生与发展,义务教育的普及,各国的教育改革等.2.课程与教学:小学课程的类型、设计与实施、小学教学的意义与任务、教学活动的本质与模式、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学手段等.3.教师与学生:学生的本质属性、权利与义务、小学生的特点;小学教师劳动的特点、小学教师的角色、地位和职责、小学教师的专业素养要求等.4.小学教育活动的组织与管理:班级管理、课外活动和少先队活动的组织等.参考书目:1.《小学教育学》(第二版)黄济、劳凯声、檀传宝主编,人民教育出版社2007年8月版.(丛书名:高等学校小学教育专业教材)2.《比较初等教育》张民选主编,中央广播电视大学出版社2004年7月版.
@索印986：跪求《教育学》复习提纲 -
甘陶15392543227…… 教育学原理复习纲要 教育学(将王道俊《教育学》与黄济《现代教育论》统一起来,每一个问题先列举旧的或统一说法或观点,然后是新的观点.) 分四部分 一.教育的基本原理1、教育本质论(教育学与教育的发展史、教育本质、现代教育...
@索印986：小学教育教学知识与能力 怎么复习 -
甘陶15392543227…… 制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系.归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系.然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测.紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破.所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方.如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率.如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策.
@索印986：小学教育专业要学什么,怎样提高专业技能 -
甘陶15392543227…… 成为一个有思想的教师.最有效的方面亦是深入掌握教育学和心理学的理论知识;然后就某学科作为主讲课题,围绕此课题广泛的收集案例,收集导入方法,整合教学资源,做好教学准备,自己给自己上课,反复自信的训练就很好了!教师的成长分为教师基本技能、素养的成长(靠的是内涵,知识的内涵,授课的技巧,课堂的驾驭能力),这个需要实战 其次,教师还需要提高专业方面的素养(知识的深度和广度的),这是保证教师发展的原动力.那么这方面的成长就需要增加阅读.推荐:肖川系列的作品.《教育的情趣和艺术》、《成为有思想的教师》……
@索印986：教育学知识
甘陶15392543227…… 第三阶段:到了20世纪初,杜威针对传统教育的“三中心论”( 以教师为中心,以教科书为中心,以课堂教学为中心)的弊端,提出“儿童中心”论.认为教育应该“依照儿童长进的程序,使他能逐渐发展他的本能,直到他能自己教育自己为止.”
