小学教育机智的四个原则
@禄俊6715：教育机智的四个原则 -
墨转13641728791…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
@禄俊6715：教育教学相关知识指的是什么 - 作业帮
墨转13641728791…… [答案] 教育教学基础知识问答选录 1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与＂应试教育＂相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以...
@禄俊6715：我国中小学的教学原则都有哪些 -
墨转13641728791…… 我国中小学应遵循的教学原则有:1.直观性原则2.启发性原则3.巩固性原则4.循序渐进原则5.理论联系实际原则6.因材施教原则 至于论述,那就要写长篇大论,自己的发挥吧
@禄俊6715：我国目前小学教学原则及运用有哪些?
墨转13641728791…… 我国目前小学教师在课堂教学中除沿用一些传统的教学原则,如:直观性原则、启发性原则、巩固性原则等,还运用到以下一些教学原则: (1)、主体性教学原则 现代教学论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体,教师要明确倡导...
@禄俊6715：我国小学主要的德育原则有哪些? - 作业帮
墨转13641728791…… [答案] 学校德育原则 (1)方向性原则. 方向性原则是社会主义学校德育的根本原则,它要求学校德育必须坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向放在首位,培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质.这个原则是由社会主义学校德育的性质和...
@禄俊6715：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
墨转13641728791…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@禄俊6715：(教育学)请结合实例谈谈我国中小学的教学原则都有哪些?(不少于2000字) -
墨转13641728791…… 请结合实例谈谈我国中小学的教学原则都有哪些? 教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.它既指教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终. 教学原则是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是...
@禄俊6715：小学生家庭教育的原则 -
墨转13641728791…… 1、尊重的原则. 2、全面教养与特长培养相结合的原则. 3、教育的适中性原则. 4、以身作则原则. 5、教育影响一致性原则.
@禄俊6715：布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么? -
墨转13641728791…… 1.对发现教学的教学设计,布鲁纳提出了四项原则:①向学生解释清楚学习情境和教材性质.②配合学生的经验,适当组织教材.教师要在研究教材和考查学生实际的基础上,根据教材内容设计一个一个的发现过程.教师要仔细设计要问的问题,排列好例子,确保参考材料和设备充足,以促进学生进行自我发现.③根据学生心理发展水平,适当安排教材难度与逻辑顺序.④材料难度要适中,以维持学生的内部学习动机.材料太容易,学生缺乏成就感;材料太难,学生容易产生失败感.
@禄俊6715：如何发挥教师的教育机智 -
墨转13641728791…… 在幼儿园教育活动中,为支持、引导幼儿充分学习和发展,教师需要确立“以幼儿发展为本”的理念.《纲要》指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导”.这就需要教师具备一种教育艺术——教育机智.教育机智是教师创造性地运用心理学原理和教学规律,通过灵活的思维、果断的决策,处理教学过程中出现的偶发事件时所体现出来的机敏和睿智.(剩余2928字)
墨转13641728791…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
@禄俊6715：教育教学相关知识指的是什么 - 作业帮
墨转13641728791…… [答案] 教育教学基础知识问答选录 1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与＂应试教育＂相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以...
@禄俊6715：我国中小学的教学原则都有哪些 -
墨转13641728791…… 我国中小学应遵循的教学原则有:1.直观性原则2.启发性原则3.巩固性原则4.循序渐进原则5.理论联系实际原则6.因材施教原则 至于论述,那就要写长篇大论,自己的发挥吧
@禄俊6715：我国目前小学教学原则及运用有哪些?
墨转13641728791…… 我国目前小学教师在课堂教学中除沿用一些传统的教学原则,如:直观性原则、启发性原则、巩固性原则等,还运用到以下一些教学原则: (1)、主体性教学原则 现代教学论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体,教师要明确倡导...
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墨转13641728791…… [答案] 学校德育原则 (1)方向性原则. 方向性原则是社会主义学校德育的根本原则,它要求学校德育必须坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向放在首位,培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质.这个原则是由社会主义学校德育的性质和...
@禄俊6715：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
墨转13641728791…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@禄俊6715：(教育学)请结合实例谈谈我国中小学的教学原则都有哪些?(不少于2000字) -
墨转13641728791…… 请结合实例谈谈我国中小学的教学原则都有哪些? 教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.它既指教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终. 教学原则是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是...
@禄俊6715：小学生家庭教育的原则 -
墨转13641728791…… 1、尊重的原则. 2、全面教养与特长培养相结合的原则. 3、教育的适中性原则. 4、以身作则原则. 5、教育影响一致性原则.
@禄俊6715：布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么? -
墨转13641728791…… 1.对发现教学的教学设计,布鲁纳提出了四项原则:①向学生解释清楚学习情境和教材性质.②配合学生的经验,适当组织教材.教师要在研究教材和考查学生实际的基础上,根据教材内容设计一个一个的发现过程.教师要仔细设计要问的问题,排列好例子,确保参考材料和设备充足,以促进学生进行自我发现.③根据学生心理发展水平,适当安排教材难度与逻辑顺序.④材料难度要适中,以维持学生的内部学习动机.材料太容易,学生缺乏成就感;材料太难,学生容易产生失败感.
@禄俊6715：如何发挥教师的教育机智 -
墨转13641728791…… 在幼儿园教育活动中,为支持、引导幼儿充分学习和发展,教师需要确立“以幼儿发展为本”的理念.《纲要》指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导”.这就需要教师具备一种教育艺术——教育机智.教育机智是教师创造性地运用心理学原理和教学规律,通过灵活的思维、果断的决策,处理教学过程中出现的偶发事件时所体现出来的机敏和睿智.(剩余2928字)
