教育机智的五个原则
@卢券3020：教育机智的四个原则 -
邱亮17718262602…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
@卢券3020：信息技术在情景创设时有哪些策略 -
邱亮17718262602…… 一、研究背景 我们选择的课题《信息技术环境下创设情境教学的策略研究》是为了创造活力的课堂,创造兴趣的课堂,创造诗意的课堂,一句话,创造生命的课堂.情境教学法用相应的情境来烘托教学内容中的情感气氛,引发和促进学生产生相...
@卢券3020：教师招聘的教育教学能力的考试范围是什么? -
邱亮17718262602…… 陕西省小学、幼儿园统一公开招聘新任教师小学段 “教学知识与能力”考试大纲 一、考核的主要范围和基本要求 (一)主要范围:小学段的教学知识与能力主要考查教育基础知识和基本原理、课程与教学、小学德育和班级管理、小学生发展心...
@卢券3020：如何发挥教师的教育机智 -
邱亮17718262602…… 在幼儿园教育活动中,为支持、引导幼儿充分学习和发展,教师需要确立“以幼儿发展为本”的理念.《纲要》指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导”.这就需要教师具备一种教育艺术——教育机智.教育机智是教师创造性地运用心理学原理和教学规律,通过灵活的思维、果断的决策,处理教学过程中出现的偶发事件时所体现出来的机敏和睿智.(剩余2928字)
@卢券3020：怎么获得教育机智? -
邱亮17718262602…… 1、教师对教育工作、对学生要有高度的责任感,要有比较丰富的知识和良好的品德修养,这是教师是否能恰当的处理问题的前提条件. 2、平时要注意观察、掌握情况.只有熟悉情况,才能在新的、以外的事情面前,迅速的做出正确的判断并采取正确的措施. 3、遇事不慌,要冷静分析,并在选择解决问题的措施时,要估价自己行动的环境和行为的后果,尽量做到以最小的代价取得最佳的教育效果. 4、要加强对自己性情的陶冶.培养训练自己生龙活虎的、精力旺盛的、轻松而敏捷的性格特点,学会遇事能够冷静、安详,即善于控制自己的感情,又能满腔热枕地工作.
@卢券3020：什么是教育,教育最应该遵循五大规律 -
邱亮17718262602…… 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,...
@卢券3020：教师资格考试《保教知识与能力》模拟练习
邱亮17718262602…… 一般考教师资格证是为了考进教师编制,在编教师拥有的编制为事业编,考入编制就... 3.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对( )的幼...
@卢券3020：教养孩子的原则有哪些 -
邱亮17718262602…… 一、家庭教育的基本原则.家庭教育的原则是根据家庭教育的目的和要求,根据对家庭教育的规律性的认识,而制定的指导家庭教育实践的基本要求.它是在家庭教育实践的基础上,对施教过程中各种矛盾关系的认识和处理的基本规则.第一,...
邱亮17718262602…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
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