小学数学优秀案例50篇
@单吕6144:小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
乌费13962782669…… 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
@单吕6144:小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - 作业帮
乌费13962782669…… [答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
@单吕6144:数学故事200字 -
乌费13962782669…… .华罗庚 出生在一个摆杂货店的家庭,从小体弱多病,但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求,终于成为一代数学宗师. 少年时期的华罗庚就特别爱好数学,但数学成绩并不突出.19岁那年,一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来.从...
@单吕6144:要两个数学小故事(五年级下册人教版的) -
乌费13962782669…… (一) 两百多年以前的一段小故事,一位9岁小孩的数学天才使他的老师大吃一惊. 1787年,在德国一所乡村小学的三年级课堂里,数学老师出了一道计算题: 1+2+3+4+5+…+98+99+100= 把100个数一个一个地加起来,这件事让三年级的小...
@单吕6144:小学数学说课稿范文 -
乌费13962782669…… 小学数学优秀说课稿 一、设计理念 学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程 知识技能目标 了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...
@单吕6144:急求小学数学先进教师事例! -
乌费13962782669…… 本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策.热爱党的教育事业,积极投身教育教学改革工作中,身先垂范,教书育人.《数学》是小学阶段的一门重要学科.为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:...
@单吕6144:数学小故事50字1一2分钟 -
乌费13962782669…… 学数学要一丝不苟 我们常听到同学说:“老师,我这题只错了一个符号,怎么算全错了”或者说:“小数点错了一位,为什么扣那么多的分?”看来,有些同学对数学学科的一个特点——准确性,缺乏足够的认识.一篇作文,主题明...
@单吕6144:五篇数学名人小故事300字左右 急用!!!!!!!!!! 请求大家帮助 -
乌费13962782669…… 华罗庚勤奋成才 小时候,华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍学在家,辍学之后,他对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书,他从一本《大代数》,一本《解析几何》及一本50页从老师那儿摘抄来的《微积分》开始,勤奋自学,踏上了...
@单吕6144:生活中的数学故事 -
乌费13962782669…… 我拿10元到雪糕店买了一块2.5元的雪糕,阿姨找给我7.5元 昨天称了5斤西瓜,每斤2.5元,我付了12.5元
@单吕6144:数学小故事 30 - - 60字左右 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
乌费13962782669…… 高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫...
乌费13962782669…… 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
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乌费13962782669…… [答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
@单吕6144:数学故事200字 -
乌费13962782669…… .华罗庚 出生在一个摆杂货店的家庭,从小体弱多病,但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求,终于成为一代数学宗师. 少年时期的华罗庚就特别爱好数学,但数学成绩并不突出.19岁那年,一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来.从...
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乌费13962782669…… (一) 两百多年以前的一段小故事,一位9岁小孩的数学天才使他的老师大吃一惊. 1787年,在德国一所乡村小学的三年级课堂里,数学老师出了一道计算题: 1+2+3+4+5+…+98+99+100= 把100个数一个一个地加起来,这件事让三年级的小...
@单吕6144:小学数学说课稿范文 -
乌费13962782669…… 小学数学优秀说课稿 一、设计理念 学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程 知识技能目标 了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...
@单吕6144:急求小学数学先进教师事例! -
乌费13962782669…… 本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策.热爱党的教育事业,积极投身教育教学改革工作中,身先垂范,教书育人.《数学》是小学阶段的一门重要学科.为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:...
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乌费13962782669…… 学数学要一丝不苟 我们常听到同学说:“老师,我这题只错了一个符号,怎么算全错了”或者说:“小数点错了一位,为什么扣那么多的分?”看来,有些同学对数学学科的一个特点——准确性,缺乏足够的认识.一篇作文,主题明...
@单吕6144:五篇数学名人小故事300字左右 急用!!!!!!!!!! 请求大家帮助 -
乌费13962782669…… 华罗庚勤奋成才 小时候,华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍学在家,辍学之后,他对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书,他从一本《大代数》,一本《解析几何》及一本50页从老师那儿摘抄来的《微积分》开始,勤奋自学,踏上了...
@单吕6144:生活中的数学故事 -
乌费13962782669…… 我拿10元到雪糕店买了一块2.5元的雪糕,阿姨找给我7.5元 昨天称了5斤西瓜,每斤2.5元,我付了12.5元
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乌费13962782669…… 高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫...