小学数学教学优秀案例
@丘缪4157：小学数学教学案例 - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
@丘缪4157：一个小学数学教学中的案例分析案例1:《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位... - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 叫学生观察相邻2年的天数是多少,然后得出结论
@丘缪4157：三年级上册数学《什么是周长》教学案例 -
汪脉18015887755…… 情境:通过唐代诗人杜牧的“山行”伴随着美丽的秋景引入蚂蚁围绕树叶跑步 形象直观的情境让学生从身边熟悉的事物——古诗、美景引入,多媒体课件,动态的演示,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从一开始上课就带着强烈的求知...
@丘缪4157：小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
汪脉18015887755…… 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
@丘缪4157：急求小学数学先进教师事例! -
汪脉18015887755…… 本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策.热爱党的教育事业,积极投身教育教学改革工作中,身先垂范,教书育人.《数学》是小学阶段的一门重要学科.为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:...
@丘缪4157：小学5年级数学教学案例 -
汪脉18015887755…… 第二单元 图形的面积(一) 目标: 1、探索平行四边形、三角形、梯形的面积公式,会用面积公式熟练进行有关面积的计算,并能运用面积公式解决有关的实际问题. 2、学会画高,掌握转化方法探索图形面积. 3、培养学生探究、合作、交流...
@丘缪4157：八、教学案例分析(12分) 小学数学第十一册第116页有这样一题:例4 ,街心花园中圆形画坛的周长18.84米,花坛的面积是多少平方米?一位教师在出示... - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 本案例所反映的是现代中国理想的教育模式(课堂以学生为主题).但同样可以看出中国的教育还是有些问题的.虽然现代的教育已经比以前灵活得多,但是换汤不换药,依然是一味的死板,依然是学生跟着老师转,老师说对就对,老...
@丘缪4157：求小学数学教学案例! -
汪脉18015887755…… 其中有一项是称一称班里最胖和最瘦的同学的体重,为这事,我带了家里的台秤.当我这边万事具备时,领导打电话来了,说上级领导要检查的资料很多,就不听课了,我心里有一丝的失落,转念一想,就当作有领导在场,于是我精神饱满走进...
@丘缪4157：小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
@丘缪4157：百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
汪脉18015887755…… 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...
汪脉18015887755…… [答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
@丘缪4157：一个小学数学教学中的案例分析案例1:《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位... - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 叫学生观察相邻2年的天数是多少,然后得出结论
@丘缪4157：三年级上册数学《什么是周长》教学案例 -
汪脉18015887755…… 情境:通过唐代诗人杜牧的“山行”伴随着美丽的秋景引入蚂蚁围绕树叶跑步 形象直观的情境让学生从身边熟悉的事物——古诗、美景引入,多媒体课件,动态的演示,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从一开始上课就带着强烈的求知...
@丘缪4157：小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
汪脉18015887755…… 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
@丘缪4157：急求小学数学先进教师事例! -
汪脉18015887755…… 本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策.热爱党的教育事业,积极投身教育教学改革工作中,身先垂范,教书育人.《数学》是小学阶段的一门重要学科.为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:...
@丘缪4157：小学5年级数学教学案例 -
汪脉18015887755…… 第二单元 图形的面积(一) 目标: 1、探索平行四边形、三角形、梯形的面积公式,会用面积公式熟练进行有关面积的计算,并能运用面积公式解决有关的实际问题. 2、学会画高,掌握转化方法探索图形面积. 3、培养学生探究、合作、交流...
@丘缪4157：八、教学案例分析(12分) 小学数学第十一册第116页有这样一题:例4 ,街心花园中圆形画坛的周长18.84米,花坛的面积是多少平方米?一位教师在出示... - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 本案例所反映的是现代中国理想的教育模式(课堂以学生为主题).但同样可以看出中国的教育还是有些问题的.虽然现代的教育已经比以前灵活得多,但是换汤不换药,依然是一味的死板,依然是学生跟着老师转,老师说对就对,老...
@丘缪4157：求小学数学教学案例! -
汪脉18015887755…… 其中有一项是称一称班里最胖和最瘦的同学的体重,为这事,我带了家里的台秤.当我这边万事具备时,领导打电话来了,说上级领导要检查的资料很多,就不听课了,我心里有一丝的失落,转念一想,就当作有领导在场,于是我精神饱满走进...
@丘缪4157：小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - 作业帮
汪脉18015887755…… [答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
@丘缪4157：百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
汪脉18015887755…… 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...
