小学数学反比例优秀教案
@危哪5765：成反比例的量应具备什么条件 - 作业帮
弘蓓15569422656…… [答案] ·小学数学第十二册:《成反比例的量》教案 3\x0d小学数学第十二册:《成反比例的量》教案 3 教学目标: 1、理解反比例的意义. 2、能根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例. 3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力. 教学重点: ...
@危哪5765：正反比例的初步认识 小学数学说课 稿
弘蓓15569422656…… 正比例1,、两种相关联的量,2、一种量变化,另一种量也随着变化.3、它们的比值,也就是商一定,那么我们就说它们之间成正比例. 反比例1、两种相关联的量,2、一种量变化另一种量也随着变化.变化的方向相反.3、它们的乘积一定,那么这两种量成反比例
@危哪5765：小学老教材如何讲反比例 -
弘蓓15569422656…… 一、教学内容 本单元在常见数量关系的基础上编排,教学正比例关系和反比例关系.与过去的《大纲》教材相比,本单元加强对正比例和反比例的理解,重视对正比例关系图像的认识与简单应用,不利用正比例、反比例解答应用题.全单元编排...
@危哪5765：怎样教好小学数学正反比例 头疼~~ -
弘蓓15569422656…… 正比例 商不变(比值一定) 两个量要大一起大,要小一起小,而且变化的倍数 相等 反比例 积不变 两个量一个变大,另一个就要变小,而且变化的倍数相等 可以多举几个例子.
@危哪5765：求(西师大版)小学六年级下 数学 第三单元比例 部分课时教案. -
弘蓓15569422656…… 正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. ①用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表...
@危哪5765：小学六年级数学正比例和反比例 -
弘蓓15569422656…… 图看不清,一个数随另一个数变大就变大变小就变小,这样同增同减的话就是正比例,反之就是反比例
@危哪5765：小学数学中,反比例是什么意思 -
弘蓓15569422656…… 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的量个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.例如:路程一定,时间和速度就成反比例关系.
@危哪5765：数学反比例函数
弘蓓15569422656…… 解:1.∵正比例函数Y=ax的图像上的点的横坐标和纵坐标互为相反数 ∴a=-1 2.∵反比例函数y=k/x的y随x的增大而减小, ∴k>0 又y=-k^2x-k+a+4经过点(-2,4) ∴4=-k^2(-2)-k+(-1)+4 解得k=-1/2(舍去)或k=1 故反比例函数的解析式为y=1/x 一次函数的解析式为y=-1^2x-1-1+4=-x+2 即x+y-2=0 3.若y≤4即1/x≤4 当x>0则x≥1/4 当x<0则x≤1/4
@危哪5765：六年级下册数学反比例 -
弘蓓15569422656…… 成.因为反比例是指其中的一个量增加,另一个量减少 小麦*出粉率=面粉重量(一定)
@危哪5765：小学六年级数学高手请进!!!(正反比例) -
弘蓓15569422656…… 1.是,每排停放的辆数和停放的排数成反比.汽车总辆数=每排停放的辆数*停放的排数2.是,底和高成反比.平行四边形的面积=底*高3.不是,小丽本来所有的钱=用去的钱+剩下的钱4.是,盒数和每盒个数成反比.乒乓球的总个数=盒数*每盒个数...
弘蓓15569422656…… [答案] ·小学数学第十二册:《成反比例的量》教案 3\x0d小学数学第十二册:《成反比例的量》教案 3 教学目标: 1、理解反比例的意义. 2、能根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例. 3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力. 教学重点: ...
@危哪5765：正反比例的初步认识 小学数学说课 稿
弘蓓15569422656…… 正比例1,、两种相关联的量,2、一种量变化,另一种量也随着变化.3、它们的比值,也就是商一定,那么我们就说它们之间成正比例. 反比例1、两种相关联的量,2、一种量变化另一种量也随着变化.变化的方向相反.3、它们的乘积一定,那么这两种量成反比例
@危哪5765：小学老教材如何讲反比例 -
弘蓓15569422656…… 一、教学内容 本单元在常见数量关系的基础上编排,教学正比例关系和反比例关系.与过去的《大纲》教材相比,本单元加强对正比例和反比例的理解,重视对正比例关系图像的认识与简单应用,不利用正比例、反比例解答应用题.全单元编排...
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弘蓓15569422656…… 正比例 商不变(比值一定) 两个量要大一起大,要小一起小,而且变化的倍数 相等 反比例 积不变 两个量一个变大,另一个就要变小,而且变化的倍数相等 可以多举几个例子.
@危哪5765：求(西师大版)小学六年级下 数学 第三单元比例 部分课时教案. -
弘蓓15569422656…… 正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. ①用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表...
@危哪5765：小学六年级数学正比例和反比例 -
弘蓓15569422656…… 图看不清,一个数随另一个数变大就变大变小就变小,这样同增同减的话就是正比例,反之就是反比例
@危哪5765：小学数学中,反比例是什么意思 -
弘蓓15569422656…… 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的量个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.例如:路程一定,时间和速度就成反比例关系.
@危哪5765：数学反比例函数
弘蓓15569422656…… 解:1.∵正比例函数Y=ax的图像上的点的横坐标和纵坐标互为相反数 ∴a=-1 2.∵反比例函数y=k/x的y随x的增大而减小, ∴k>0 又y=-k^2x-k+a+4经过点(-2,4) ∴4=-k^2(-2)-k+(-1)+4 解得k=-1/2(舍去)或k=1 故反比例函数的解析式为y=1/x 一次函数的解析式为y=-1^2x-1-1+4=-x+2 即x+y-2=0 3.若y≤4即1/x≤4 当x>0则x≥1/4 当x<0则x≤1/4
@危哪5765：六年级下册数学反比例 -
弘蓓15569422656…… 成.因为反比例是指其中的一个量增加,另一个量减少 小麦*出粉率=面粉重量(一定)
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弘蓓15569422656…… 1.是,每排停放的辆数和停放的排数成反比.汽车总辆数=每排停放的辆数*停放的排数2.是,底和高成反比.平行四边形的面积=底*高3.不是,小丽本来所有的钱=用去的钱+剩下的钱4.是,盒数和每盒个数成反比.乒乓球的总个数=盒数*每盒个数...
