反比例教学设计一等奖

@艾露6629:求《反比例函数的应用》的教案!!! -
池泉13920944326…… 反比例函数的应用教学设计 教学目标: 1、 经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型,进而解决问题的过程 2、 体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力 教学重点和难点: 教学过程...

@艾露6629:正比例和反比例的区别与联系 教案教学设计 -
池泉13920944326…… 正 比 例 和 反 比 例 第2课时 (总第9课时) 一、教材分析 【复习内容】 教科书第12册第94页“整理与反思”和95-96页的“练习与实践”5-10 【知识要点】1.正比例和反比例的区别与联系:相同点 不同点 特征 关系式 正比例 两种相关联的量 ...

@艾露6629:实际问题与反比例函数习题课教案 - 作业帮
池泉13920944326…… [答案] 教案大致是这样写的: 标题 一、教学内容 二、教学目标 三、教学原理 四、教学步骤 五、拓展练习 六、课后反思

@艾露6629:初中数学正比例与反比例函数复习课教案 教学目标怎么写 -
池泉13920944326…… 教学目标:1、复习反比例函数的概念,会求反比例函数的表达式并能画出图像.2、复习反比例函数图象的变化及其性质并能运用解决实际问题.引入:本节我们继续复习反比例函数这章,首先回忆这章的整体框架:知识点1 反比例函数的概念 ...

@艾露6629:小学老教材如何讲反比例 -
池泉13920944326…… 一、教学内容 本单元在常见数量关系的基础上编排,教学正比例关系和反比例关系.与过去的《大纲》教材相比,本单元加强对正比例和反比例的理解,重视对正比例关系图像的认识与简单应用,不利用正比例、反比例解答应用题.全单元编排...

@艾露6629:对勾函数教案 -
池泉13920944326…… 对勾函数是一种类似于反比例函数的一般函数.所谓的对勾函数,是形如f(x)=ax+b/x的函数,是一种教材上没有但考试老喜欢考的函数,所以更加要注意和学习.一般的函数图像形似两个中心对称的对勾,故名.当x>0时,f(x)=ax+b/x有最小值(这...

@艾露6629:小学数学正比例与反比例是几年级的内容 -
池泉13920944326…… 正比例与反比例,是人教版六年级下册的教学内容,也是本期的一个教学重点.

@艾露6629:求小学六年级正比例反比例应用题若干
池泉13920944326…… 教学目标 1.复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比例. 2.复习用正比例方法解答应用题. 3.复习用反比例方法解答应用题. 教学重点和难点 ...

@艾露6629:数学正.反比例 -
池泉13920944326…… 正比例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系.用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它...

@艾露6629:正比例和反比例的意义和解法? -
池泉13920944326…… 相同点:①正比例和反比例都含有三个数量,在这三个数量中,均有一个定量、两个变量. ②在正、反比例的两个变量中,均是一个量变化,另一个量也随之变化.并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化. 不同点:正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值.反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积. ②正比例的图像时上升直线;反比例是曲线. ③公式不同:正比例是(x/y=k(一定)),反比例是(xy=k(一定)). ④规律不同:正比例是一个数缩小,另一个数也缩小,一个数扩大,另一个数也扩大;反比例是一个数缩小,另一个数就扩大,一个数扩大另一个数就缩小.

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