小学语文5分钟微课视频

@夏路6001:小学四年级语文上册微课 怎样把反问句改成陈述句 -
糜琛18282107054…… 陈述句改为反问句的方法:1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词.2、加上语气助词“呢”、“吗”.3、将原句中的句号改为问号.4、为了加强语气,一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词.5、加疑问词:难道...

@夏路6001:小学二年级语文微课可选哪些内容 -
糜琛18282107054…… 以浪花这篇文章为例,浪花这篇课文是小学一年级小朋友学习的,所以课文配图都是很可爱很卡通的,但是纸质教材毕竟是有局限性的,比如浪花的声音,小孩子的笑声都无法展现. 那我们可以抓住语音这块来做文章: 1、通过微课课件工具实现浪花、小孩子的笑声等,增加趣味性. 2、象声词.这篇文章出现了象声词.比如:哗哗哗,那我们可以引申出去,风吹的声音是啥样子的?下雨的声音是啥样的?先让他们发挥想象,然后这些声音通过课件工具展现给孩子们. 3、海底动物.浪花给我捧来了小虾,贝壳,那么海里还有哪些可爱的小动物呢?也可以通过微课工具引申出去通过动画展现给小朋友.

@夏路6001:微课如何制作?3 - 5分钟视频微课.. -
糜琛18282107054…… 微课的话,关键就是要制作很多的流程还有讲解,所以,一般的情况下,建议你找专业的第三方人员帮您制作,这样子比较好.当然,如果你要自己制作的话,可以使用ED来制作,霞知诺视频制作公司很高兴为您解答.望采纳.

@夏路6001:小学微课课程?哪里有?
糜琛18282107054…… 希沃易+平台上有的,很多,各种形式的都有,视频课程、录制课程以及动画课程啦,很全面

@夏路6001:小学语文微课作品特点 -
糜琛18282107054…… 你好, 1、 “精”是由“短”所导致的另一个微课的特点.所谓“精”,指的是微课的设计必须精致、紧凑,不能拖泥带水. 2、时间短,要控制在5-10分钟内,不能太长,确保与正常课的不同.

@夏路6001:如何将一篇文章变成一节微课 -
糜琛18282107054…… “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...

@夏路6001:5分钟微课录制哪里好? -
糜琛18282107054…… 微课一般就是5-8分钟,我做过微课,做的是5分钟的,数学方面的,用的是德胜智课提供的虚拟场景微课方案,

@夏路6001:一年级语文下册人教版微课怎么录 -
糜琛18282107054…… 微课的录制有几种方法,如摄像机录制、数码手机拍摄、录屏软件录制.下面介绍用录屏软件录制微课的方法.(1)工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam,ppt软件(2)方法:对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕(3)过程简述:第一步,制作PPT课件;第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣.第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化.

@夏路6001:语文什么样的课适合做微课 -
糜琛18282107054…… 都适合,关键你怎么看语文,这个是核心,观念不更新,不深入思考,就只能做出微课的形式,得不到微课的本质. 精彩的内容+优质的表现.就是微课的关键. 对于大部分老师来说,最难的时如何精简自己的教学,因为中国90%的教师上课“废话”比较多.

@夏路6001:小学语文微课制作方案? -
糜琛18282107054…… 小学微课制作方案其实就是包括整个微课的制作流程,德胜智课从微课的脚本、拍摄到剪辑包装都包括,可以参考下

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