小学课文绿原文
@桑玛2299：朱自清《绿》原文 -
扈闻17249308707…… 《绿》朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到...
@桑玛2299：朱自清的散文名篇《绿》原文 -
扈闻17249308707…… 原文 绿 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到梅雨亭....
@桑玛2299：课文绿描述了什么? -
扈闻17249308707…… 课文绿描述了春天到处是绿色,风、雨、水、阳光等一切大自然景象都是绿的,世界充满了绿,表达了作者对绿的喜爱与赞美.
@桑玛2299：人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文! - 作业帮
扈闻17249308707…… [答案] 雨中去访灵隐(西湖附近飞来峰畔的著名寺院),一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿的发蓝,浅极了,亮极了;峰下蜿蜒的小...
@桑玛2299：一年级语文,学了(绿)这篇课文,你知道了什么? -
扈闻17249308707…… 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
@桑玛2299：小学六年级课文《我的山谷曾如此绿》 -
扈闻17249308707…… 我的山谷曾如此绿 那是在很早以前,我们的山谷是人们能想象的最可爱的地方.绿油油,空气清新;山上的风每时每刻飘来.草上的露珠晶莹发亮.河不宽,但无比清澈,可窥见潺潺流水下的每一块卵石,无数鱼儿游来游去,多得使人想不到垂...
@桑玛2299：课文回顾,艾青的《绿》用什么体载的形式描绘了春天到处都是什么色的? -
扈闻17249308707…… 艾青《绿》的体裁是诗歌.《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征.绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命.“绿色”真是具有永恒的魅力!
@桑玛2299：一年级语文上册课文《绿》这首诗歌告诉我们什么 -
扈闻17249308707…… 北窗少年乌亮的眼睛 闲置于傍晚的沙滩 审视太阳 在黄泥墙壁的反光中 彤烈多姿的巨型航船 温暖着一颗乌亮的眼睛雨打芭蕉 我懂得了傍晚的长度 是一只蚊子的死亡 应和着淅...
@桑玛2299：绿这课文都明白了什么 -
扈闻17249308707…… 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇. 文章紧紧围绕一个“绿”字,作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从个角度,波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中.
@桑玛2299：《绿》这个课文是什么结构? -
扈闻17249308707…… 课文是“总——分——总”结构. 《绿》是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
扈闻17249308707…… 《绿》朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到...
@桑玛2299：朱自清的散文名篇《绿》原文 -
扈闻17249308707…… 原文 绿 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到梅雨亭....
@桑玛2299：课文绿描述了什么? -
扈闻17249308707…… 课文绿描述了春天到处是绿色,风、雨、水、阳光等一切大自然景象都是绿的,世界充满了绿,表达了作者对绿的喜爱与赞美.
@桑玛2299：人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文! - 作业帮
扈闻17249308707…… [答案] 雨中去访灵隐(西湖附近飞来峰畔的著名寺院),一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿的发蓝,浅极了,亮极了;峰下蜿蜒的小...
@桑玛2299：一年级语文,学了(绿)这篇课文,你知道了什么? -
扈闻17249308707…… 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
@桑玛2299：小学六年级课文《我的山谷曾如此绿》 -
扈闻17249308707…… 我的山谷曾如此绿 那是在很早以前,我们的山谷是人们能想象的最可爱的地方.绿油油,空气清新;山上的风每时每刻飘来.草上的露珠晶莹发亮.河不宽,但无比清澈,可窥见潺潺流水下的每一块卵石,无数鱼儿游来游去,多得使人想不到垂...
@桑玛2299：课文回顾,艾青的《绿》用什么体载的形式描绘了春天到处都是什么色的? -
扈闻17249308707…… 艾青《绿》的体裁是诗歌.《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征.绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命.“绿色”真是具有永恒的魅力!
@桑玛2299：一年级语文上册课文《绿》这首诗歌告诉我们什么 -
扈闻17249308707…… 北窗少年乌亮的眼睛 闲置于傍晚的沙滩 审视太阳 在黄泥墙壁的反光中 彤烈多姿的巨型航船 温暖着一颗乌亮的眼睛雨打芭蕉 我懂得了傍晚的长度 是一只蚊子的死亡 应和着淅...
@桑玛2299：绿这课文都明白了什么 -
扈闻17249308707…… 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇. 文章紧紧围绕一个“绿”字,作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从个角度,波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中.
@桑玛2299：《绿》这个课文是什么结构? -
扈闻17249308707…… 课文是“总——分——总”结构. 《绿》是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
