小学音乐歌曲欣赏课教案
@洪项2668：小学音乐:《如何欣赏流行歌曲》教学设计 -
柯洋13048109439…… (1)中国风. a.提问:什么是中国风?你是怎么理解的? b.欣赏《兰亭序》,说说这首歌曲里的中国风元素. c.谈谈周杰伦歌曲里民族乐器的使用、中药和中... 相关:◇ 宝宝vs流行曲 父母应持什 >>详细◇ 流行歌曲与幼儿园音乐教育 >>详细◇ 孩...
@洪项2668：小学音乐教案 - 作业帮
柯洋13048109439…… [答案] 钟声叮叮当》:即兴表演丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,小结:鼓励与表扬,指出不足之处. 第二课时 教学内容:1、欣赏乐曲《维也纳的音乐钟》 2、欣赏乐曲《灵隐钟声》 3、编创与活动:用1、2、3、5、6...
@洪项2668：花城版小学音乐《春天在哪里》教案 - 作业帮
柯洋13048109439…… [答案] 课 型:综合课教材分析:(略)学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句).学习准备:钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体.学生情况:经过调查,歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲.在校园广...
@洪项2668：如何上好小学音乐欣赏课 -
柯洋13048109439…… 音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够欣赏、懂得音乐...
@洪项2668：音乐说课中欣赏课的教学过程应该怎么设计 -
柯洋13048109439…… 一 、 根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应该是:通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感.并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力. 二 、 学情分析:小学段的...
@洪项2668：谈谈如何上好小学音乐欣赏课 -
柯洋13048109439…… 境就是设置与乐曲情绪及表现内容木相适应的情境,以情境来激发学生的情感.设境的手段有多样,例如老师可以通过讲故事,放录像,也可以打绿灯、挂图片,甚至可以在教室环境布置上做文章.恰当的设境可以营造与乐曲相适应的气氛,让...
@洪项2668：急需一份小学三年级音乐教学设计 -
柯洋13048109439…… 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...
@洪项2668：小学4年级音乐上册教案 -
柯洋13048109439…… 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
@洪项2668：踏雪寻梅教案怎么写? -
柯洋13048109439…… 《踏 雪 寻 梅》 教学目标 1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动地演唱《踏雪寻梅》 2、巩固学生对拍号的理解和运用;培养演唱二声部曲谱的能力. 3、听赏《冬天的故事》 教学重难点 歌曲《踏雪寻梅》中的断音是歌曲教学的重点.后半...
@洪项2668：如何使音乐欣赏课堂充满活力 -
柯洋13048109439…… 如何让小学音乐课充满活力随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学.在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求.充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的...
柯洋13048109439…… (1)中国风. a.提问:什么是中国风?你是怎么理解的? b.欣赏《兰亭序》,说说这首歌曲里的中国风元素. c.谈谈周杰伦歌曲里民族乐器的使用、中药和中... 相关:◇ 宝宝vs流行曲 父母应持什 >>详细◇ 流行歌曲与幼儿园音乐教育 >>详细◇ 孩...
@洪项2668：小学音乐教案 - 作业帮
柯洋13048109439…… [答案] 钟声叮叮当》:即兴表演丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,小结:鼓励与表扬,指出不足之处. 第二课时 教学内容:1、欣赏乐曲《维也纳的音乐钟》 2、欣赏乐曲《灵隐钟声》 3、编创与活动:用1、2、3、5、6...
@洪项2668：花城版小学音乐《春天在哪里》教案 - 作业帮
柯洋13048109439…… [答案] 课 型:综合课教材分析:(略)学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句).学习准备:钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体.学生情况:经过调查,歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲.在校园广...
@洪项2668：如何上好小学音乐欣赏课 -
柯洋13048109439…… 音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够欣赏、懂得音乐...
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柯洋13048109439…… 一 、 根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应该是:通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感.并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力. 二 、 学情分析:小学段的...
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柯洋13048109439…… 境就是设置与乐曲情绪及表现内容木相适应的情境,以情境来激发学生的情感.设境的手段有多样,例如老师可以通过讲故事,放录像,也可以打绿灯、挂图片,甚至可以在教室环境布置上做文章.恰当的设境可以营造与乐曲相适应的气氛,让...
@洪项2668：急需一份小学三年级音乐教学设计 -
柯洋13048109439…… 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...
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柯洋13048109439…… 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
@洪项2668：踏雪寻梅教案怎么写? -
柯洋13048109439…… 《踏 雪 寻 梅》 教学目标 1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动地演唱《踏雪寻梅》 2、巩固学生对拍号的理解和运用;培养演唱二声部曲谱的能力. 3、听赏《冬天的故事》 教学重难点 歌曲《踏雪寻梅》中的断音是歌曲教学的重点.后半...
@洪项2668：如何使音乐欣赏课堂充满活力 -
柯洋13048109439…… 如何让小学音乐课充满活力随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学.在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求.充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的...
