小班模仿能力的培养
@易迫2693：怎样培养宝宝的模仿技能?
贲修18375056328…… 模仿是一种天性,也是一种学习 的方法.爸爸妈妈要善于运用游戏来 训练宝宝的模仿技能.做游戏时的模仿无时不在.比如 爸爸妈妈先拿着有声响的玩具摇晃给 宝宝看,宝宝听到声音之后,如果爸爸妈妈把玩具交到宝宝手里,宝宝就 会模仿着摇出响声;爸爸妈妈教宝宝 玩积木时,爸爸妈妈先拿一块放在桌 子上,再拿一块摞上去,然后递给宝 宝一块,让宝宝模仿,用不了几次,宝宝就会模仿着往上摞积木了.
@易迫2693：怎样训练宝宝的模仿技能呢?
贲修18375056328…… 模仿是一种天性,也是一种学习的方法.父母要善于运用游戏来训练宝宝的模仿技能. 做游戏时的模仿无时不在.比如父母先拿着有声响的玩具摇晃给宝宝看,当宝宝听到...
@易迫2693：如何培养小班幼儿的语言表达能力 -
贲修18375056328…… (一)、创设自由宽松的语言交往环境,使幼儿想说、敢说、愿意说. 1、提供普通话的语言环境,营造良好语言氛围; 2、提供宽松、自由的语言环境,使幼儿有话敢说 ; 3、抓住生活中各种表达的机会,让幼儿有话可说,有话愿说; (二)...
@易迫2693：如何提高孩子的模仿能力?
贲修18375056328…… 孩子模仿的兴趣是阶段性的,有时他的注意力集中在声音,有时会对图像更感兴趣,因此你不必着急,随其自然发展即可.如果特别担心,也可以让他看一些有趣的卡通图画或电视,玩一些有趣的玩具,孩子也许会感兴趣.
@易迫2693：小班孩子主要培养什么 -
贲修18375056328…… 1、上学期、下学期的良好习惯意识培养:要注意常规设立目标的循序渐进,常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服,小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方.小班下学期的培养目标是:在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识.小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主.小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主.
@易迫2693：哪些动作可以锻炼宝宝的观察模仿能力?
贲修18375056328…… 做动作——提锻炼观察模仿能力 道具准备:无 练习方法:①妈妈把宝宝抱在怀里,说“小脑袋摇一摇”,同时做摇头的动作,鼓励宝宝模仿.②妈妈说“小眼睛眨一眨”,同时做眨眼睛的动作,请宝宝模仿.妈妈说:“小手指挠一挠”,同时做用手抓挠的动作,一边说一边握着宝宝的手腕引导宝宝模仿.②还可以给宝宝穿上色彩鲜艳的衣服,将他带到镜子前,让宝宝自发地触摸、拍打镜中的播妈妈和自己.妈妈对着镜子做表情,让宝宝对着镜子模仿.
@易迫2693：如何培养孩子的模仿能力?
贲修18375056328…… 对于孩子的模仿给以积极的肯定和及时的表扬,这些都对提高孩子的模仿能力很存好处
@易迫2693：如何培养宝宝的模仿能力呢?
贲修18375056328…… 10~11个月的宝宝已经具备了极强的模仿性,加上父母有意识地让他学习,往往很快就能学会很多的动作,除了锻炼宝宝的记忆力、观察力之外,还可以很好地锻炼宝宝对语言的理解能力. “拆纸包取香蕉”的游戏就能很好地锻炼宝宝的手指活动能力、感知能力以及模仿和对语言的理解能力.妈妈把放在宝宝眼前的香蕉用纸包起来,然后问宝宝“香蕉去哪了”,然后慢慢地一层层打开纸取出香蕉,再让宝宝一遍遍地重复练习即可.
@易迫2693：爱模仿的孩子应该怎么培养? -
贲修18375056328…… 爱模仿使孩子的天性,也是培养孩子能力的好机会. 可以热爱给他们模仿一些有意义的人和事,这样就可以培养他们的观察能力.
@易迫2693：怎么样去锻炼宝宝的模仿能力呢?
贲修18375056328…… 让幼儿两臂伸直举平作机翼,在地上小跑或弯腰直起做飞机下降、俯冲状. 开火车:让幼儿两臂提起做跑步状,左右交替前伸后撤,做开火车动作.划船:教幼儿右脚在前,两臂半握拳,屈曲于体侧,由前向后转动,做划船的动作. 洗手:让幼儿两臂弯曲,两掌相对前后摩擦.
贲修18375056328…… 模仿是一种天性,也是一种学习 的方法.爸爸妈妈要善于运用游戏来 训练宝宝的模仿技能.做游戏时的模仿无时不在.比如 爸爸妈妈先拿着有声响的玩具摇晃给 宝宝看,宝宝听到声音之后,如果爸爸妈妈把玩具交到宝宝手里,宝宝就 会模仿着摇出响声;爸爸妈妈教宝宝 玩积木时,爸爸妈妈先拿一块放在桌 子上,再拿一块摞上去,然后递给宝 宝一块,让宝宝模仿,用不了几次,宝宝就会模仿着往上摞积木了.
@易迫2693：怎样训练宝宝的模仿技能呢?
贲修18375056328…… 模仿是一种天性,也是一种学习的方法.父母要善于运用游戏来训练宝宝的模仿技能. 做游戏时的模仿无时不在.比如父母先拿着有声响的玩具摇晃给宝宝看,当宝宝听到...
@易迫2693：如何培养小班幼儿的语言表达能力 -
贲修18375056328…… (一)、创设自由宽松的语言交往环境,使幼儿想说、敢说、愿意说. 1、提供普通话的语言环境,营造良好语言氛围; 2、提供宽松、自由的语言环境,使幼儿有话敢说 ; 3、抓住生活中各种表达的机会,让幼儿有话可说,有话愿说; (二)...
@易迫2693：如何提高孩子的模仿能力?
贲修18375056328…… 孩子模仿的兴趣是阶段性的,有时他的注意力集中在声音,有时会对图像更感兴趣,因此你不必着急,随其自然发展即可.如果特别担心,也可以让他看一些有趣的卡通图画或电视,玩一些有趣的玩具,孩子也许会感兴趣.
@易迫2693：小班孩子主要培养什么 -
贲修18375056328…… 1、上学期、下学期的良好习惯意识培养:要注意常规设立目标的循序渐进,常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服,小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方.小班下学期的培养目标是:在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识.小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主.小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主.
@易迫2693：哪些动作可以锻炼宝宝的观察模仿能力?
贲修18375056328…… 做动作——提锻炼观察模仿能力 道具准备:无 练习方法:①妈妈把宝宝抱在怀里,说“小脑袋摇一摇”,同时做摇头的动作,鼓励宝宝模仿.②妈妈说“小眼睛眨一眨”,同时做眨眼睛的动作,请宝宝模仿.妈妈说:“小手指挠一挠”,同时做用手抓挠的动作,一边说一边握着宝宝的手腕引导宝宝模仿.②还可以给宝宝穿上色彩鲜艳的衣服,将他带到镜子前,让宝宝自发地触摸、拍打镜中的播妈妈和自己.妈妈对着镜子做表情,让宝宝对着镜子模仿.
@易迫2693：如何培养孩子的模仿能力?
贲修18375056328…… 对于孩子的模仿给以积极的肯定和及时的表扬,这些都对提高孩子的模仿能力很存好处
@易迫2693：如何培养宝宝的模仿能力呢?
贲修18375056328…… 10~11个月的宝宝已经具备了极强的模仿性,加上父母有意识地让他学习,往往很快就能学会很多的动作,除了锻炼宝宝的记忆力、观察力之外,还可以很好地锻炼宝宝对语言的理解能力. “拆纸包取香蕉”的游戏就能很好地锻炼宝宝的手指活动能力、感知能力以及模仿和对语言的理解能力.妈妈把放在宝宝眼前的香蕉用纸包起来,然后问宝宝“香蕉去哪了”,然后慢慢地一层层打开纸取出香蕉,再让宝宝一遍遍地重复练习即可.
@易迫2693：爱模仿的孩子应该怎么培养? -
贲修18375056328…… 爱模仿使孩子的天性,也是培养孩子能力的好机会. 可以热爱给他们模仿一些有意义的人和事,这样就可以培养他们的观察能力.
@易迫2693：怎么样去锻炼宝宝的模仿能力呢?
贲修18375056328…… 让幼儿两臂伸直举平作机翼,在地上小跑或弯腰直起做飞机下降、俯冲状. 开火车:让幼儿两臂提起做跑步状,左右交替前伸后撤,做开火车动作.划船:教幼儿右脚在前,两臂半握拳,屈曲于体侧,由前向后转动,做划船的动作. 洗手:让幼儿两臂弯曲,两掌相对前后摩擦.
