小班认识前后的示范课
@华蒋6915：比较先后学前班数学教案 -
言素13564364516…… 【活动目标】 1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序. 2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性. 3、能保管好材料,操作完后能够还原. 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力. 5、让幼儿懂得简单的...
@华蒋6915：幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 -
言素13564364516…… 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
@华蒋6915：小学一年级数学上册 上下前后 面对面怎么说前后 -
言素13564364516…… 第四单元 有趣的游戏 --认识位置 认识上下、前后和左右 1. 能辨别前后、上下、左右等方位,并能用自己的语言表达. 2. 2. 学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置. 3. 夯实基础,才能有所突破…… 4. 1. 小动物去郊游. 5. (1)一共有( )只小动...
@华蒋6915：幼儿园教师怎样上好一堂公开课? -
言素13564364516…… 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开展铺平道路.上好公开课,是...
@华蒋6915：谈谈怎样理解小班《通向数学》课程的＂幼儿在前,教师在后＂这一教育理念 -
言素13564364516…… 《通向数学》课程的总目标包括三个方面:(1)数学知识与技能,是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能.(2)过程能力与方法,是指运用怎样的策略和方法获得数学知识.(3)学习品质,是指兴趣、动机、求知欲、学习态度和对学...
@华蒋6915：适合幼儿小班的公开课有哪些 -
言素13564364516…… 小班的公开课蛮多啊,五大领域(科学、健康、艺术、语言、社会)都可以涉及,小班公开课选材上应尽量抓住幼儿的年龄特点,以简单能吸引幼儿注意力的最佳,目标制定上不应过大,十五到二十分钟的课程设计上要有趣味,如:用小动物图片、头饰或设计一些游戏来吸引孩子的注意,在上课时,教师的语言体态对小班孩子中注意力的吸引起着很大的很作用,因此,老师的基本功也要好好加强,这个很关键哦!!
@华蒋6915：幼儿基本常识
言素13564364516…… 第一节 幼儿园和幼儿园教育一、幼儿园1.幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前... 进行3个特体的正排序.五.几何形体 小班: 1.认识圆形、三角形和正方形.能根据图...
@华蒋6915：幼儿园的前后左右认识怎么看房子的左右边,是不是和我们向反 -
言素13564364516…… 是的,是以自身相反的方向,以房子的方向为基准
@华蒋6915：小班数学优秀教案认识1和许多教学设计有哪些 -
言素13564364516…… 教学目标: 1、正确书写数字“1” 2、了解数字“1”表示的意义,引导幼儿理解“1”和“许多”之间的关系. 教学准备:1、娃娃家的物品,其中有些事一个,有的是又许多.如:一个娃娃、一个杯子、一面镜子、一个玩具车、一把牙刷、...
@华蒋6915：小班认识远近教案 -
言素13564364516…… 活动目标1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位.(重点)2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐.活动准备1、“小猫捉迷藏”教学挂图一副.2、布置场景.活动过程一、利用游戏的方式导入游戏:小猫...
言素13564364516…… 【活动目标】 1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序. 2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性. 3、能保管好材料,操作完后能够还原. 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力. 5、让幼儿懂得简单的...
@华蒋6915：幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 -
言素13564364516…… 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
@华蒋6915：小学一年级数学上册 上下前后 面对面怎么说前后 -
言素13564364516…… 第四单元 有趣的游戏 --认识位置 认识上下、前后和左右 1. 能辨别前后、上下、左右等方位,并能用自己的语言表达. 2. 2. 学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置. 3. 夯实基础,才能有所突破…… 4. 1. 小动物去郊游. 5. (1)一共有( )只小动...
@华蒋6915：幼儿园教师怎样上好一堂公开课? -
言素13564364516…… 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开展铺平道路.上好公开课,是...
@华蒋6915：谈谈怎样理解小班《通向数学》课程的＂幼儿在前,教师在后＂这一教育理念 -
言素13564364516…… 《通向数学》课程的总目标包括三个方面:(1)数学知识与技能,是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能.(2)过程能力与方法,是指运用怎样的策略和方法获得数学知识.(3)学习品质,是指兴趣、动机、求知欲、学习态度和对学...
@华蒋6915：适合幼儿小班的公开课有哪些 -
言素13564364516…… 小班的公开课蛮多啊,五大领域(科学、健康、艺术、语言、社会)都可以涉及,小班公开课选材上应尽量抓住幼儿的年龄特点,以简单能吸引幼儿注意力的最佳,目标制定上不应过大,十五到二十分钟的课程设计上要有趣味,如:用小动物图片、头饰或设计一些游戏来吸引孩子的注意,在上课时,教师的语言体态对小班孩子中注意力的吸引起着很大的很作用,因此,老师的基本功也要好好加强,这个很关键哦!!
@华蒋6915：幼儿基本常识
言素13564364516…… 第一节 幼儿园和幼儿园教育一、幼儿园1.幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前... 进行3个特体的正排序.五.几何形体 小班: 1.认识圆形、三角形和正方形.能根据图...
@华蒋6915：幼儿园的前后左右认识怎么看房子的左右边,是不是和我们向反 -
言素13564364516…… 是的,是以自身相反的方向,以房子的方向为基准
@华蒋6915：小班数学优秀教案认识1和许多教学设计有哪些 -
言素13564364516…… 教学目标: 1、正确书写数字“1” 2、了解数字“1”表示的意义,引导幼儿理解“1”和“许多”之间的关系. 教学准备:1、娃娃家的物品,其中有些事一个,有的是又许多.如:一个娃娃、一个杯子、一面镜子、一个玩具车、一把牙刷、...
@华蒋6915：小班认识远近教案 -
言素13564364516…… 活动目标1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位.(重点)2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐.活动准备1、“小猫捉迷藏”教学挂图一副.2、布置场景.活动过程一、利用游戏的方式导入游戏:小猫...
