小鸟一来他们便什么
@满莺2663：雨一来他们便放假了仿写句子雪一落 -
逄戴15681362284…… 原句:雨一来了. 仿写:雪花一来,他们就穿上棉袄了. 解析: 原句用了拟人的修辞手法,所以仿写的时候,需要运用拟人的修辞手法.雪花一来,树木就穿上了白色的棉袄,这也是拟人. 扩展资料: 写法特点 拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人.他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物. 因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律.假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的.
@满莺2663：伊索寓言里关于聪明勇敢的故事 -
逄戴15681362284…… 伊索寓言里关于聪明勇敢的故事: 1、《聪明的小绵羊》 猎人家养了许多小绵羊,白天猎人带着小羊们去山坡上吃草,晚上就把它们赶回羊圈.一天,猎人去镇上赶集,给每只小羊买回来一个铃铛,挂在它们脖子上.小羊们非常开心,经常在山...
@满莺2663：清风一吹他们便怎么样了仿写句子 -
逄戴15681362284…… 清风一吹他们便怎么样了仿写句子拆握羡如下: 雨一来,他们便放假了;春风一来,他们便放风筝了;清风一来,他们便打皮伏开窗户了.风一来,他们便休息了;太阳一来,他们又工作了.清风一吹,他们就飘落了下来.清风一吹,他们就弯...
@满莺2663：鸟儿们还有哪些活动?想象一下,用“有的……有的……“把想到的写下来 -
逄戴15681362284…… 小鸟的特点基本上是:活泼、友爱、灵巧、爱漂亮、调皮等等; 2、活动的场所一般就是:树上、田野间、天空中; 首先我们要知道鸟儿平常的活动,再进行进一步的想象,运用拟人的修辞手法,将鸟儿深动拟人化,这样把其中的两三种用语言描述一下就是很好的句子了. (1)深林中,一群欢快的鸟儿,有的在叽叽喳喳的唱着歌,有的停在树梢上扑腾着翅膀. (2)大树是小鸟的乐园,它们有的在枝头跳跃,有的在空中飞翔,有的在相互嬉戏,还有的飞往田间穿梭,春天真是它们最欢乐的季节. (3)鸟儿们有的停在树梢上,唱着鸣声悦耳的歌曲,惹得人们都纷纷驻足聆听;还有些比较调皮的,偷吃了农主家的稻子,便开始玩起了捉迷藏.
@满莺2663：我从小就爱鸟爱看鸟儿那美丽矫健的身姿爱听他们的歌声和软语(仿写) -
逄戴15681362284…… 作者:黄明山.《鸟语》 我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语. 听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语.据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家.有一次,...
@满莺2663：写虎皮鹦鹉的作文,不低于550字. -
逄戴15681362284…… 我家养了一只虎皮鹦鹉,我把养鸟当作一种乐趣,像好朋友似的关心他们,小鸟便和我一点一点熟悉了.小鸟在我家生活了4年了,所以我对它比较了解.小鸟有一身翡翠似的羽毛,一对黄绿黄绿的翅膀,一个小巧玲珑的脑袋,眼睛是乌黑的,...
@满莺2663：一棵蒲公英长在山谷里,一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边,,它们之间会发生什么事呢? -
逄戴15681362284…… 棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它旁边.有一天,小鸟准备给蒲公英种子安家.于是,小鸟先带着蒲公英种子飞到了沙漠里,小鸟就把它种在了沙漠里.小鸟以为在这里可以安安心心住下了.它就朝着自己想飞的地...
@满莺2663：描写小鸟的一段话 -
逄戴15681362284…… 1、我家有一只可爱的小鸟,它有一双小小的眼睛、弯弯的嘴巴,身上的毛是黄色的.有一次,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃. 我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:”这里还有人吗?...
@满莺2663：观察小鸟日记三百字 -
逄戴15681362284…… 从前,果园里有两棵一大一小的苹果树,它们过得可幸福啦! 可是有一天,树妈妈弯下了腰.小树问妈妈:“妈妈,您怎么了?”树妈妈说:“我肚子里有虫子,很难受.”小树说:“我帮您请医生吧.”这时,一只小鸟飞来了,小树连忙问...
@满莺2663：冰心的一只小鸟表达了什么 -
逄戴15681362284…… 一只雏鸟因对外好奇放声轻歌,却因孩子们占有的欲望,结果被弹弓打死,阐述了这么一个道理:当自己羽翼未丰之时,不要太过地表现自己,过早开放只会过早凋谢,稚嫩的时候很容易受到伤害;美好的事物,并不一定要占有,如果太过勉强,只会产生反效果,可能会永远地失去它.
逄戴15681362284…… 原句:雨一来了. 仿写:雪花一来,他们就穿上棉袄了. 解析: 原句用了拟人的修辞手法,所以仿写的时候,需要运用拟人的修辞手法.雪花一来,树木就穿上了白色的棉袄,这也是拟人. 扩展资料: 写法特点 拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人.他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物. 因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律.假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的.
@满莺2663：伊索寓言里关于聪明勇敢的故事 -
逄戴15681362284…… 伊索寓言里关于聪明勇敢的故事: 1、《聪明的小绵羊》 猎人家养了许多小绵羊,白天猎人带着小羊们去山坡上吃草,晚上就把它们赶回羊圈.一天,猎人去镇上赶集,给每只小羊买回来一个铃铛,挂在它们脖子上.小羊们非常开心,经常在山...
@满莺2663：清风一吹他们便怎么样了仿写句子 -
逄戴15681362284…… 清风一吹他们便怎么样了仿写句子拆握羡如下: 雨一来,他们便放假了;春风一来,他们便放风筝了;清风一来,他们便打皮伏开窗户了.风一来,他们便休息了;太阳一来,他们又工作了.清风一吹,他们就飘落了下来.清风一吹,他们就弯...
@满莺2663：鸟儿们还有哪些活动?想象一下,用“有的……有的……“把想到的写下来 -
逄戴15681362284…… 小鸟的特点基本上是:活泼、友爱、灵巧、爱漂亮、调皮等等; 2、活动的场所一般就是:树上、田野间、天空中; 首先我们要知道鸟儿平常的活动,再进行进一步的想象,运用拟人的修辞手法,将鸟儿深动拟人化,这样把其中的两三种用语言描述一下就是很好的句子了. (1)深林中,一群欢快的鸟儿,有的在叽叽喳喳的唱着歌,有的停在树梢上扑腾着翅膀. (2)大树是小鸟的乐园,它们有的在枝头跳跃,有的在空中飞翔,有的在相互嬉戏,还有的飞往田间穿梭,春天真是它们最欢乐的季节. (3)鸟儿们有的停在树梢上,唱着鸣声悦耳的歌曲,惹得人们都纷纷驻足聆听;还有些比较调皮的,偷吃了农主家的稻子,便开始玩起了捉迷藏.
@满莺2663：我从小就爱鸟爱看鸟儿那美丽矫健的身姿爱听他们的歌声和软语(仿写) -
逄戴15681362284…… 作者:黄明山.《鸟语》 我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语. 听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语.据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家.有一次,...
@满莺2663：写虎皮鹦鹉的作文,不低于550字. -
逄戴15681362284…… 我家养了一只虎皮鹦鹉,我把养鸟当作一种乐趣,像好朋友似的关心他们,小鸟便和我一点一点熟悉了.小鸟在我家生活了4年了,所以我对它比较了解.小鸟有一身翡翠似的羽毛,一对黄绿黄绿的翅膀,一个小巧玲珑的脑袋,眼睛是乌黑的,...
@满莺2663：一棵蒲公英长在山谷里,一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边,,它们之间会发生什么事呢? -
逄戴15681362284…… 棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它旁边.有一天,小鸟准备给蒲公英种子安家.于是,小鸟先带着蒲公英种子飞到了沙漠里,小鸟就把它种在了沙漠里.小鸟以为在这里可以安安心心住下了.它就朝着自己想飞的地...
@满莺2663：描写小鸟的一段话 -
逄戴15681362284…… 1、我家有一只可爱的小鸟,它有一双小小的眼睛、弯弯的嘴巴,身上的毛是黄色的.有一次,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃. 我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:”这里还有人吗?...
@满莺2663：观察小鸟日记三百字 -
逄戴15681362284…… 从前,果园里有两棵一大一小的苹果树,它们过得可幸福啦! 可是有一天,树妈妈弯下了腰.小树问妈妈:“妈妈,您怎么了?”树妈妈说:“我肚子里有虫子,很难受.”小树说:“我帮您请医生吧.”这时,一只小鸟飞来了,小树连忙问...
@满莺2663：冰心的一只小鸟表达了什么 -
逄戴15681362284…… 一只雏鸟因对外好奇放声轻歌,却因孩子们占有的欲望,结果被弹弓打死,阐述了这么一个道理:当自己羽翼未丰之时,不要太过地表现自己,过早开放只会过早凋谢,稚嫩的时候很容易受到伤害;美好的事物,并不一定要占有,如果太过勉强,只会产生反效果,可能会永远地失去它.
