小鸡和小鸭反思中班
@尉灵341：《小鸡和小鸭》读后感 - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] 今天,我读了一篇关于《小鸡和小鸭》的故事.有一只心高气傲的小鸡非常嫉妒在河里游泳的小鸭,也想像小鸭那样自由自在的在河里游泳,它不理会小鸭子的劝告,不顾一切的往水里跳,结果差一点就要了它的小命,幸亏小鸭子及时赶到,否则小...
@尉灵341：幼儿园教案反思:小公鸡和小鸭子”怎么写了 -
汲包17064339526…… 一、教学活动目标1.了解故事内容.2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么.3.愿意将故事讲给他人听.二、教学活动准备1.物质准备:图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边2.知识经验准备:认识图中的事物三、教学活动过...
@尉灵341：幼儿一群小鸭上课反思 -
汲包17064339526…… 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...
@尉灵341：结合如图漫画《小鸡和小鸭》回答:(1)小鸡和小鸭谁的本领大?(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可) - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] (1)漫画中的小鸡和小鸭没有绝对胜者,他们均有自己的优点和长处,也都有自己的缺点和不足.(2)漫画启示我们,要全面客观的看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足.要正确认识自我,学会欣赏自己但又...
@尉灵341：小鸡和小鸭比本领谁也不服谁结果怎样了他们是怎么比的 -
汲包17064339526…… 1、小鸡说:“你敢和我比谁飞得高么”于是小鸭输了.小鸭说:“那你敢和我比谁游的快么”小鸡不会游泳,所以输了比赛.原来每个人都有自己的长处和短处,要善于发现别人的长处.2、小鸡说尖嘴好,小鸭说扁嘴好.谁也不让谁.小鸡的小尖嘴可以啄到土里的小虫吃,小鸭的小扁嘴却吃不到.小鸡得意地说:“你看,还是尖嘴好吧!”到了池塘里,小鸭的小扁嘴可以捉到水里的小鱼,香喷喷地吃起来,小鸡的小尖嘴却捉不到.小鸭得意地说:“你看,还是扁嘴好吧!”它们谁也不服气,就去找龟爷爷评理.龟爷爷语重心长地对它们说:“尖嘴、扁嘴都好,你们可要互相帮助呦!”小鸡和小鸭都红了脸,你看看我,我看看你,都笑了.
@尉灵341：这个问题居然被幼儿园的人答对了?一只小鸡和小鸭散步,小鸭不小心掉进井里了,井里还没水,最后小鸡怎么把小鸭救上来的? - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] 小鸡对小鸭说:“别急,我去找大家.”这是一片美丽的森林,不仅住着一在活泼开朗的小鸭子和一只可爱的小猴,还有巨大的大象和聪明能干的小熊等等.小猴找来了一根木棍对小鸭说:“快抓住木棍”.可是,木棍太短了,小鸭够不...
@尉灵341：看图写话小鸡和小鸭怎么写 -
汲包17064339526…… 小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴. 一天,它们约好一起去玩,走呀走,来到一条小河边.小鸡说:“这条河那么大那么宽,我们怎么过去呢?”小鸭说:“没事的,我会游泳,你坐在我身上吧!”就这样它们过了河. 走呀走,小鸭一不小心掉到了一个深坑里,小鸡连忙把梯子拿来,让小鸭爬了上去. 它们又走呀走,终于看到了一个又好玩、又美丽的地方,它们开心地玩了起来. 只要互相帮助,什么困难都不成问题,一定能解决好.
@尉灵341：小鸡说:“我会捉虫!你会吗?”小鸭说:“我会游泳,你会吗?”小鸡和小鸭的的对话,给我们的启示是[ ] - 作业帮
汲包17064339526…… [选项] A. 充分看到自己的优点,就会瞧不起别人 B. 要全面、正确的认识自己 C. 要强调自己的优势,这样就不会产生自卑心理 D. 要善于挖掘自己的潜能
@尉灵341：小鸡和小鸭,小鸭掉进了坑里,请问小鸡该怎么就小鸭呢?没有任何工具,只有一个木桶. - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] 小鸡用木桶装水倒进坑里,水慢慢变多,小鸭会游泳.
@尉灵341： 结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答:(1)小鸡和小鸭谁的本领大?(1分)(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可,3分) - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] (1)它们各有各的优点和长处本领.(1分) (2)①寸有所长,尺有所短. ②把握自己的长处,树立自信. ③学会欣赏他人的优点. ④自信而不自满.(言之有理,两点即可,3分)
汲包17064339526…… [答案] 今天,我读了一篇关于《小鸡和小鸭》的故事.有一只心高气傲的小鸡非常嫉妒在河里游泳的小鸭,也想像小鸭那样自由自在的在河里游泳,它不理会小鸭子的劝告,不顾一切的往水里跳,结果差一点就要了它的小命,幸亏小鸭子及时赶到,否则小...
@尉灵341：幼儿园教案反思:小公鸡和小鸭子”怎么写了 -
汲包17064339526…… 一、教学活动目标1.了解故事内容.2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么.3.愿意将故事讲给他人听.二、教学活动准备1.物质准备:图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边2.知识经验准备:认识图中的事物三、教学活动过...
@尉灵341：幼儿一群小鸭上课反思 -
汲包17064339526…… 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...
@尉灵341：结合如图漫画《小鸡和小鸭》回答:(1)小鸡和小鸭谁的本领大?(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可) - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] (1)漫画中的小鸡和小鸭没有绝对胜者,他们均有自己的优点和长处,也都有自己的缺点和不足.(2)漫画启示我们,要全面客观的看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足.要正确认识自我,学会欣赏自己但又...
@尉灵341：小鸡和小鸭比本领谁也不服谁结果怎样了他们是怎么比的 -
汲包17064339526…… 1、小鸡说:“你敢和我比谁飞得高么”于是小鸭输了.小鸭说:“那你敢和我比谁游的快么”小鸡不会游泳,所以输了比赛.原来每个人都有自己的长处和短处,要善于发现别人的长处.2、小鸡说尖嘴好,小鸭说扁嘴好.谁也不让谁.小鸡的小尖嘴可以啄到土里的小虫吃,小鸭的小扁嘴却吃不到.小鸡得意地说:“你看,还是尖嘴好吧!”到了池塘里,小鸭的小扁嘴可以捉到水里的小鱼,香喷喷地吃起来,小鸡的小尖嘴却捉不到.小鸭得意地说:“你看,还是扁嘴好吧!”它们谁也不服气,就去找龟爷爷评理.龟爷爷语重心长地对它们说:“尖嘴、扁嘴都好,你们可要互相帮助呦!”小鸡和小鸭都红了脸,你看看我,我看看你,都笑了.
@尉灵341：这个问题居然被幼儿园的人答对了?一只小鸡和小鸭散步,小鸭不小心掉进井里了,井里还没水,最后小鸡怎么把小鸭救上来的? - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] 小鸡对小鸭说:“别急,我去找大家.”这是一片美丽的森林,不仅住着一在活泼开朗的小鸭子和一只可爱的小猴,还有巨大的大象和聪明能干的小熊等等.小猴找来了一根木棍对小鸭说:“快抓住木棍”.可是,木棍太短了,小鸭够不...
@尉灵341：看图写话小鸡和小鸭怎么写 -
汲包17064339526…… 小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴. 一天,它们约好一起去玩,走呀走,来到一条小河边.小鸡说:“这条河那么大那么宽,我们怎么过去呢?”小鸭说:“没事的,我会游泳,你坐在我身上吧!”就这样它们过了河. 走呀走,小鸭一不小心掉到了一个深坑里,小鸡连忙把梯子拿来,让小鸭爬了上去. 它们又走呀走,终于看到了一个又好玩、又美丽的地方,它们开心地玩了起来. 只要互相帮助,什么困难都不成问题,一定能解决好.
@尉灵341：小鸡说:“我会捉虫!你会吗?”小鸭说:“我会游泳,你会吗?”小鸡和小鸭的的对话,给我们的启示是[ ] - 作业帮
汲包17064339526…… [选项] A. 充分看到自己的优点,就会瞧不起别人 B. 要全面、正确的认识自己 C. 要强调自己的优势,这样就不会产生自卑心理 D. 要善于挖掘自己的潜能
@尉灵341：小鸡和小鸭,小鸭掉进了坑里,请问小鸡该怎么就小鸭呢?没有任何工具,只有一个木桶. - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] 小鸡用木桶装水倒进坑里,水慢慢变多,小鸭会游泳.
@尉灵341： 结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答:(1)小鸡和小鸭谁的本领大?(1分)(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可,3分) - 作业帮
汲包17064339526…… [答案] (1)它们各有各的优点和长处本领.(1分) (2)①寸有所长,尺有所短. ②把握自己的长处,树立自信. ③学会欣赏他人的优点. ④自信而不自满.(言之有理,两点即可,3分)
