小鸡小鸭教学反思
@令显213：幼儿一群小鸭上课反思 -
季韵19419648533…… 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...
@令显213：幼儿园教案反思:小公鸡和小鸭子”怎么写了 -
季韵19419648533…… 一、教学活动目标1.了解故事内容.2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么.3.愿意将故事讲给他人听.二、教学活动准备1.物质准备:图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边2.知识经验准备:认识图中的事物三、教学活动过...
@令显213：幼儿中班学写数字3教学反思 -
季韵19419648533…… 活动目标 1、巩固幼儿对数字3的认识,并引导幼儿学习用语言讲述操作过程. 2、引导幼儿用正确的姿势和方法书写数字3 . 活动准备 贴绒教具:3只小鸡、3只小狗、3只小鸭; 3的数字卡一张. 活动过程 一、拍手游戏:复习认识数字1—2...
@令显213：幼儿园故事小鸡喝水教案 -
季韵19419648533…… 设计背景由于是山区幼儿园,又是混合班大多数是三、四的幼儿,所以我选用的是小班教材.活动目标通过这个故事使小朋友认识到:小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱.重点难点1、小鸭怎样帮助小鸡过河.2、小鸡是怎...
@令显213：小班主题猜猜是什么动物教案反思 -
季韵19419648533…… 各种不听话的动物 ************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************
@令显213：如何高效进行高中数学教学反思 -
季韵19419648533…… 活动感受与反思:一、从感兴趣话题引入,注意数学与生活联系认知心理学和建构主义认为,当孩子的学习材料是他们所熟悉的并感兴趣的事物的时候,他们就会主动地去尝试,并运用已有的知识、经验和认知方法对其进行创造.爱玩...
@令显213：小班规则意识教案详案 -
季韵19419648533…… 您好, 【小班游戏教案:可爱的小动物(听说游戏)】活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作.2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集...
@令显213：小班科学领域小动物爱吃什么教案 -
季韵19419648533…… 活动目标 1.知道不同动物有不同食性. 2.有探索小动物食性的兴趣. 活动准备 各种实物:小鸡、小鸭、小兔,小米、小鱼、小虾、玉米面、菜叶. 教具:小动物图片,食物图片. 过程建议 1.带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家,引导幼儿观察动物的外形、动作,鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作,模仿几种动物的叫声. 2.小动物吃什么.鼓励幼儿大胆说出自己的想法.
@令显213：四年级上册科学《声音是怎样产生》公开课教案及教学反思 -
季韵19419648533…… 教材分析 1.本节是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三章第二节的内容,学习本节,目的是让学生明白日常生活中所听到的,和各种物体所发出的声音是怎样产生的. 2.学完本节,要求学生能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不...
季韵19419648533…… 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...
@令显213：幼儿园教案反思:小公鸡和小鸭子”怎么写了 -
季韵19419648533…… 一、教学活动目标1.了解故事内容.2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么.3.愿意将故事讲给他人听.二、教学活动准备1.物质准备:图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边2.知识经验准备:认识图中的事物三、教学活动过...
@令显213：幼儿中班学写数字3教学反思 -
季韵19419648533…… 活动目标 1、巩固幼儿对数字3的认识,并引导幼儿学习用语言讲述操作过程. 2、引导幼儿用正确的姿势和方法书写数字3 . 活动准备 贴绒教具:3只小鸡、3只小狗、3只小鸭; 3的数字卡一张. 活动过程 一、拍手游戏:复习认识数字1—2...
@令显213：幼儿园故事小鸡喝水教案 -
季韵19419648533…… 设计背景由于是山区幼儿园,又是混合班大多数是三、四的幼儿,所以我选用的是小班教材.活动目标通过这个故事使小朋友认识到:小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱.重点难点1、小鸭怎样帮助小鸡过河.2、小鸡是怎...
@令显213：小班主题猜猜是什么动物教案反思 -
季韵19419648533…… 各种不听话的动物 ************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************
@令显213：如何高效进行高中数学教学反思 -
季韵19419648533…… 活动感受与反思:一、从感兴趣话题引入,注意数学与生活联系认知心理学和建构主义认为,当孩子的学习材料是他们所熟悉的并感兴趣的事物的时候,他们就会主动地去尝试,并运用已有的知识、经验和认知方法对其进行创造.爱玩...
@令显213：小班规则意识教案详案 -
季韵19419648533…… 您好, 【小班游戏教案:可爱的小动物(听说游戏)】活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作.2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集...
@令显213：小班科学领域小动物爱吃什么教案 -
季韵19419648533…… 活动目标 1.知道不同动物有不同食性. 2.有探索小动物食性的兴趣. 活动准备 各种实物:小鸡、小鸭、小兔,小米、小鱼、小虾、玉米面、菜叶. 教具:小动物图片,食物图片. 过程建议 1.带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家,引导幼儿观察动物的外形、动作,鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作,模仿几种动物的叫声. 2.小动物吃什么.鼓励幼儿大胆说出自己的想法.
@令显213：四年级上册科学《声音是怎样产生》公开课教案及教学反思 -
季韵19419648533…… 教材分析 1.本节是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三章第二节的内容,学习本节,目的是让学生明白日常生活中所听到的,和各种物体所发出的声音是怎样产生的. 2.学完本节,要求学生能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不...
