幼儿个案分析坐不住的孩子
@糜贾5247：幼儿心里发展和动作阶段特征 谈如何看待小班幼儿坐不住现象? -
云轰17088013625…… 小班孩子坐不住很正常,三周岁孩子的注意力大概在五分钟内,你想让他长时间坐着不动是不可能的,除非他病了
@糜贾5247：我家的孩子上幼儿园,老师反映孩子老是坐不住,老跑.有人说是专注力的问题?这是怎么回事? -
云轰17088013625…… 孩子专注力不好,原因有很多种,主要的还是家庭因素造成的,家长不防好好的想想原因在哪?像孩子多吃垃圾食品、家长没有原则、家长对孩子总是约束、包办等,很多.如果真想了解的话,就可以去智慧源做个测评啊~~就能了解孩子是问题是因为哪方面引起的.
@糜贾5247：5岁小孩坐不住,注意力不集中是多动症吗? -
云轰17088013625…… 许多年轻家长经常抱怨自己的孩子坐不住、立不定,每件事都只有3-5分钟的兴趣.因此怀疑孩子是否得了多动症.4-6岁 的幼儿开始出现一种探究心理,有探究一切的愿望,喜欢看看,摸摸,只要是新鲜的事物,都会引起他们的兴趣及注意....
@糜贾5247：在幼儿园集体活动中,教师对于坐不住的孩子该怎么办? -
云轰17088013625…… 多动是儿童成长、发育过程中很自然的现象,男孩多于女孩.这时就需要老师有耐性,慢慢和他讲道理来说服他,而不是强硬的让他坐那不许动,如果是这样,只能事各其反,小家伙更容易动
@糜贾5247：宝宝坐不住有原因有哪些呢?
云轰17088013625…… 不习惯久坐 宝宝刚入园,对幼儿园的规范没有概念,做事就会随心所欲.他不管老师是否在上课,想站起来就站起来,想和谁说话就走过去说几句,看到玩具架上的玩具就...
@糜贾5247：我的孩子坐不住怎么办?我的孩子干什么事都没有长性,也就是坐不住怎
云轰17088013625…… 安安静静的坐着,或者长时间专注的做某一件事情,这对于大多数孩子来说是一件很困难的事.好动,坐不住的孩子往往意志力比较薄弱.上学后,这些孩子往往表现出很...
@糜贾5247：幼儿园的孩子上课坐不住怎么办 -
云轰17088013625…… 这个是孩子的天性,幼儿园本来就是锻炼孩子活动能力的时间段,所以不用太在意这个,只要在安全的前提下,孩子多活动是有好处的
@糜贾5247：有的孩子为什么就是坐不住呢?
云轰17088013625…… 孩子坐不住的首要原因就是孩子的专注行为被随意打断了.专注是一种优秀的品质,专注力越持久越好. 不随意打断孩子,是给孩子的行为以尊重和理解.
云轰17088013625…… 小班孩子坐不住很正常,三周岁孩子的注意力大概在五分钟内,你想让他长时间坐着不动是不可能的,除非他病了
@糜贾5247：我家的孩子上幼儿园,老师反映孩子老是坐不住,老跑.有人说是专注力的问题?这是怎么回事? -
云轰17088013625…… 孩子专注力不好,原因有很多种,主要的还是家庭因素造成的,家长不防好好的想想原因在哪?像孩子多吃垃圾食品、家长没有原则、家长对孩子总是约束、包办等,很多.如果真想了解的话,就可以去智慧源做个测评啊~~就能了解孩子是问题是因为哪方面引起的.
@糜贾5247：5岁小孩坐不住,注意力不集中是多动症吗? -
云轰17088013625…… 许多年轻家长经常抱怨自己的孩子坐不住、立不定,每件事都只有3-5分钟的兴趣.因此怀疑孩子是否得了多动症.4-6岁 的幼儿开始出现一种探究心理,有探究一切的愿望,喜欢看看,摸摸,只要是新鲜的事物,都会引起他们的兴趣及注意....
@糜贾5247：在幼儿园集体活动中,教师对于坐不住的孩子该怎么办? -
云轰17088013625…… 多动是儿童成长、发育过程中很自然的现象,男孩多于女孩.这时就需要老师有耐性,慢慢和他讲道理来说服他,而不是强硬的让他坐那不许动,如果是这样,只能事各其反,小家伙更容易动
@糜贾5247：宝宝坐不住有原因有哪些呢?
云轰17088013625…… 不习惯久坐 宝宝刚入园,对幼儿园的规范没有概念,做事就会随心所欲.他不管老师是否在上课,想站起来就站起来,想和谁说话就走过去说几句,看到玩具架上的玩具就...
@糜贾5247：我的孩子坐不住怎么办?我的孩子干什么事都没有长性,也就是坐不住怎
云轰17088013625…… 安安静静的坐着,或者长时间专注的做某一件事情,这对于大多数孩子来说是一件很困难的事.好动,坐不住的孩子往往意志力比较薄弱.上学后,这些孩子往往表现出很...
@糜贾5247：幼儿园的孩子上课坐不住怎么办 -
云轰17088013625…… 这个是孩子的天性,幼儿园本来就是锻炼孩子活动能力的时间段,所以不用太在意这个,只要在安全的前提下,孩子多活动是有好处的
@糜贾5247：有的孩子为什么就是坐不住呢?
云轰17088013625…… 孩子坐不住的首要原因就是孩子的专注行为被随意打断了.专注是一种优秀的品质,专注力越持久越好. 不随意打断孩子,是给孩子的行为以尊重和理解.
