幼儿园案例分析100例
@党民3346：幼儿园优秀案例分析:孩子不爱喝水怎么办 -
佘岸13466498912…… 告诉孩子,水是天然的饮料,比所有的饮料都好.并且教育孩子,少喝那些碳酸饮料.
@党民3346：幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 -
佘岸13466498912…… 二、案例描述 1、情景导入引发猜想,激起兴趣: (播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述) 2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词. ...
@党民3346：幼儿心理案例分析某幼儿园中一 - 班幼儿回家告诉妈妈说“幼儿园下下周一有升旗? -
佘岸13466498912…… 1、孩子应该是有一定的荣誉感,妈妈没有到来道然情绪失落 2、告诉孩子:妈妈在忙工作,来不及过来,很抱歉了.或者善意的谎话:妈妈在单位这个时间也升旗了. 3、下次再有这样的活动,妈妈突然缺席,老师如果能说:宝宝,你的妈妈让我来替她陪你升旗,来我们一起做!哦,你真好,真不错!自己能独立完成值得夸奖!
@党民3346：幼儿园教育案例分析 -
佘岸13466498912…… 从侧面反映着中国教育,1对路路会产生积极影响,对其他的孩子产生了消极影响,2一个好老师要善于发现每个孩子的优点和闪光点,表扬每个同学,不要刻意的去找模范,每个孩子都是天使和花朵,3同2
@党民3346：有没有幼儿园案例分析?
佘岸13466498912…… 幼儿园案例分析日期 10月11号 班级 大一班 事件 插嘴 观察者 国信 案例描述:10月11号,@老师进到我班来听课,在上课过程中,我发现在我说话的时候总是有那么几个...
@党民3346：幼儿园中班案例分析 -
佘岸13466498912…… 中班的时候,有一段时间,我一踏进教室就有幼儿向我告状,说东西不见了.一次偶然的机会,我在帮幼儿整理书包的时候,无意中发现贝贝的书包里有许多东西.仔细一看,正是很多小朋友先前丢失的东西.我真不敢相信自己的眼睛.在我的...
@党民3346：幼儿心理学案例分析
佘岸13466498912…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@党民3346：幼儿园大班教师节方案案例5篇
佘岸13466498912…… 为了确保活动或事情安全顺利地进行,就不得不需要事先制定方案,需要准备很多东西,方案能有效地开展准备工作.下面是小编精心推荐的幼儿园大班教师节方案案例5...
@党民3346：幼儿园案例分析小班孩子无法专心怎么办 -
佘岸13466498912…… 三岁多的孩子随意性太强,当然只顾着玩了!动手的作业本身就是锻炼孩子的精细动作和耐心,当然不如出去随便的玩了,凡是孩子都愿在宽松孩子的环境里自由的玩.孩子自己的性格,都有个体差异,你想让他一开始就想规矩的小学生是不可能的.小班的孩子刚上学,上学期老师只让他熟悉幼儿园里的常规,愿意上幼儿园了再针对孩子的个性,多方面的总结,再引导他向其他“听话”的孩子一样学习.其实,幼儿园教育不等于幼儿教育,有时家庭的教育方式直接影响孩子的性格形成,身教重于言教,你的孩子这么爱动肯定是一个活泼聪明的孩子!只要家园联起手来共同努力,总结一个适合的教育方法,一定会达到好的教育效果.
佘岸13466498912…… 告诉孩子,水是天然的饮料,比所有的饮料都好.并且教育孩子,少喝那些碳酸饮料.
@党民3346：幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 -
佘岸13466498912…… 二、案例描述 1、情景导入引发猜想,激起兴趣: (播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述) 2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词. ...
@党民3346：幼儿心理案例分析某幼儿园中一 - 班幼儿回家告诉妈妈说“幼儿园下下周一有升旗? -
佘岸13466498912…… 1、孩子应该是有一定的荣誉感,妈妈没有到来道然情绪失落 2、告诉孩子:妈妈在忙工作,来不及过来,很抱歉了.或者善意的谎话:妈妈在单位这个时间也升旗了. 3、下次再有这样的活动,妈妈突然缺席,老师如果能说:宝宝,你的妈妈让我来替她陪你升旗,来我们一起做!哦,你真好,真不错!自己能独立完成值得夸奖!
@党民3346：幼儿园教育案例分析 -
佘岸13466498912…… 从侧面反映着中国教育,1对路路会产生积极影响,对其他的孩子产生了消极影响,2一个好老师要善于发现每个孩子的优点和闪光点,表扬每个同学,不要刻意的去找模范,每个孩子都是天使和花朵,3同2
@党民3346：有没有幼儿园案例分析?
佘岸13466498912…… 幼儿园案例分析日期 10月11号 班级 大一班 事件 插嘴 观察者 国信 案例描述:10月11号,@老师进到我班来听课,在上课过程中,我发现在我说话的时候总是有那么几个...
@党民3346：幼儿园中班案例分析 -
佘岸13466498912…… 中班的时候,有一段时间,我一踏进教室就有幼儿向我告状,说东西不见了.一次偶然的机会,我在帮幼儿整理书包的时候,无意中发现贝贝的书包里有许多东西.仔细一看,正是很多小朋友先前丢失的东西.我真不敢相信自己的眼睛.在我的...
@党民3346：幼儿心理学案例分析
佘岸13466498912…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
@党民3346：幼儿园大班教师节方案案例5篇
佘岸13466498912…… 为了确保活动或事情安全顺利地进行,就不得不需要事先制定方案,需要准备很多东西,方案能有效地开展准备工作.下面是小编精心推荐的幼儿园大班教师节方案案例5...
@党民3346：幼儿园案例分析小班孩子无法专心怎么办 -
佘岸13466498912…… 三岁多的孩子随意性太强,当然只顾着玩了!动手的作业本身就是锻炼孩子的精细动作和耐心,当然不如出去随便的玩了,凡是孩子都愿在宽松孩子的环境里自由的玩.孩子自己的性格,都有个体差异,你想让他一开始就想规矩的小学生是不可能的.小班的孩子刚上学,上学期老师只让他熟悉幼儿园里的常规,愿意上幼儿园了再针对孩子的个性,多方面的总结,再引导他向其他“听话”的孩子一样学习.其实,幼儿园教育不等于幼儿教育,有时家庭的教育方式直接影响孩子的性格形成,身教重于言教,你的孩子这么爱动肯定是一个活泼聪明的孩子!只要家园联起手来共同努力,总结一个适合的教育方法,一定会达到好的教育效果.
