幼儿园科学《水果的秘密》
@荣莫5317：养水破了能顺产吗 - 育儿 - 复禾健康问答
滕背13396898761…… 二、活动目标:1、大胆地想象水果的内部结构,并尝试用各种方法去验证自己的猜想.2、学习用简单的方法记录自己的猜想和探索结果.三、活动准备:每组幼儿自带的水果(苹果,香蕉,葡萄,桃子等若干),记录卡一张(对折的8开纸)...
@荣莫5317：早期阅读小班水果的秘密是什么活动 -
滕背13396898761…… 第十幅图:邻居们吃了水果,病会怎么样? 老师:知道水果吃了有什么好处么?老师:爱吃水果的牛不仅帮助了主人,还帮助了邻居们,大家都不生病了.你觉得这是一只怎样的牛?你喜欢这样的牛吗?提问:听了这个故事,你知道怎样就能够少生病? 3、老师小结:水果牛奶都是有营养的食品,所以小朋友要多吃水果,多喝牛奶,吃饭不挑食,还要锻炼身体,这样就会少生病,才有一个健康的身体 4.出示大书和发放小朋友的故事书. 师:现在老师把故事书发给你们,你们跟着老师一起来讲讲这头爱吃水果的牛的故事,好不好? 发放故事书,并逐页指导小朋友讲述故事. 五.活动延伸:引导幼儿讨论互相爱吃什么水果.
@荣莫5317：幼儿园科学水果和干果的区别怎么讲 -
滕背13396898761…… 活动目标: 1、通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征. 2、依据特征,对水果和干果进行分类,并记录分类结果. 3、知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果. 活动准备: 秋天果实丰收的一段录像、人手一张记录表、一支记号...
@荣莫5317：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
滕背13396898761…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
@荣莫5317：幼儿水果捉迷藏视频观后感 -
滕背13396898761…… 水果是幼儿熟悉的、喜欢的,对于小朋友来说,水果不仅富含丰富的营养,而且还存在着许多的教育意义,今天我选择的科学活动《水果捉迷藏》,小朋友应该比较感兴趣,但也感兴趣的基础上也导致了班级常规的失控.《水果捉迷藏》也就是...
@荣莫5317：如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
滕背13396898761…… 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...
@荣莫5317：如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 -
滕背13396898761…… 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
@荣莫5317：幼儿园中班科学教案秋天的水果,利用了哪些心理学原则 -
滕背13396898761…… 【活动目标】 1、通过多种感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征. 2、能大胆地在集体前表述自己的见解,在活动中感受交往分享的快乐. 3、感受水果的丰富性,喜欢吃水果,但吃水果要适量. 【教学重点、难点】 1、幼儿...
滕背13396898761…… 二、活动目标:1、大胆地想象水果的内部结构,并尝试用各种方法去验证自己的猜想.2、学习用简单的方法记录自己的猜想和探索结果.三、活动准备:每组幼儿自带的水果(苹果,香蕉,葡萄,桃子等若干),记录卡一张(对折的8开纸)...
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滕背13396898761…… 第十幅图:邻居们吃了水果,病会怎么样? 老师:知道水果吃了有什么好处么?老师:爱吃水果的牛不仅帮助了主人,还帮助了邻居们,大家都不生病了.你觉得这是一只怎样的牛?你喜欢这样的牛吗?提问:听了这个故事,你知道怎样就能够少生病? 3、老师小结:水果牛奶都是有营养的食品,所以小朋友要多吃水果,多喝牛奶,吃饭不挑食,还要锻炼身体,这样就会少生病,才有一个健康的身体 4.出示大书和发放小朋友的故事书. 师:现在老师把故事书发给你们,你们跟着老师一起来讲讲这头爱吃水果的牛的故事,好不好? 发放故事书,并逐页指导小朋友讲述故事. 五.活动延伸:引导幼儿讨论互相爱吃什么水果.
@荣莫5317：幼儿园科学水果和干果的区别怎么讲 -
滕背13396898761…… 活动目标: 1、通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征. 2、依据特征,对水果和干果进行分类,并记录分类结果. 3、知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果. 活动准备: 秋天果实丰收的一段录像、人手一张记录表、一支记号...
@荣莫5317：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
滕背13396898761…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
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滕背13396898761…… 水果是幼儿熟悉的、喜欢的,对于小朋友来说,水果不仅富含丰富的营养,而且还存在着许多的教育意义,今天我选择的科学活动《水果捉迷藏》,小朋友应该比较感兴趣,但也感兴趣的基础上也导致了班级常规的失控.《水果捉迷藏》也就是...
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滕背13396898761…… 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...
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滕背13396898761…… 【活动目标】 1、通过多种感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征. 2、能大胆地在集体前表述自己的见解,在活动中感受交往分享的快乐. 3、感受水果的丰富性,喜欢吃水果,但吃水果要适量. 【教学重点、难点】 1、幼儿...
