幼儿散文诗教案
@芮卷2135：小班诗歌散文教案 -
辕璐18625785708…… 小班诗歌散文教案 活动目标:1.感受散文诗的优美意境.2.理解散文诗的内容,能有感情的朗诵.3.鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿的想象力与创编能力. 活动准备 :课件一份、花篮一个、花、钢琴曲《卡农》、图谱. 活动过程 ...
@芮卷2135：大班散文诗:《家是什么》 -
辕璐18625785708…… 散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力和创编散文... 相关:◇ 大班散文诗《春风在哪里》 >>详细◇ 大班散文诗欣赏:睡觉 >>详细◇ 大班:树是我们的好朋友 >>...
@芮卷2135：大班幼儿诗歌《秋天》 -
辕璐18625785708…… 大班散文诗说课《秋天》 散文诗欣赏《秋天》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象.诗中充分发挥想象力,将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显...
@芮卷2135：请问中班绘本散文诗【绿色的梦】详细教案 -
辕璐18625785708…… 中班语言活动:散文诗《绿色的梦》活动目标: 1.理解散文诗的内容,尝试朗诵优美的诗句.2.体会散文诗优美、宁静的意境,表达对绿色的喜爱之情.活动准备:PPT 、摇篮曲音乐、散文诗 活动过程:一、引题1.出示“夜晚”图,引出“梦”...
@芮卷2135：幼儿园大班语言教案 散文诗家是什么说课稿 -
辕璐18625785708…… 《家是什么》说课稿 各位评委,各位老师大家好!今天我的说课是中班语言活动《家是什么》,这是是中班教材“我爱我家”中提供的一首散文诗,诗中分别用一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床、一轮太阳来形容我们的家,平凡而又质朴的语言...
@芮卷2135：中班语言活动设计《第一多雪花》详细教案 -
辕璐18625785708…… 1. 活动目标:1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感.2、培养幼儿的理解力,提高幼儿的文学欣赏能力.3、引导幼儿理解散文诗的内容,体会诗的情感,能够听录音表演散文诗情境. 重难点分析:重点是理解散文诗的内容. 难点是体会诗...
@芮卷2135：如何进行幼儿散文欣赏教学设计 -
辕璐18625785708…… 2015 年第 06 期 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.引导幼儿欣赏散文诗,不仅能给幼儿以美的享受、思想感情的陶...
@芮卷2135：大班语言:夏季,冬天住在哪里? -
辕璐18625785708…… 活动背景和设计意图 《夏季,冬天住在哪里》是一首优美的散文诗,它从幼儿的眼光出发,以孩童般好奇的口吻,把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来,生动形象地描写了四季特点.本次活动试图用散文诗的语言,采用游戏的...
@芮卷2135：怎样写 幼儿园散文诗的教学策略 -
辕璐18625785708…… 幼儿园散文诗教学有效性策略初探 在我们生活的周围有各种各样的树,对于孩子来说既熟悉又陌生.每每在散步时孩子总会不经意地去看看、摸摸、说说,还会提出一些问题,如:老师为什么要种树?树有什么用?这是什么树?树的叶子的颜色...
@芮卷2135：大班语言:《花园里有什么》活动设计 -
辕璐18625785708…… 2、通过观察、猜测、迁移经验、动作模仿等方法,理解散文诗的内容. 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的想法. 教学重难点: 重点:运用多媒体技术欣赏散文诗,感受散文诗的风格. 难点:... 相关:◇ 大班美术:花园里的故事 >>详细◇ 美...
辕璐18625785708…… 小班诗歌散文教案 活动目标:1.感受散文诗的优美意境.2.理解散文诗的内容,能有感情的朗诵.3.鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿的想象力与创编能力. 活动准备 :课件一份、花篮一个、花、钢琴曲《卡农》、图谱. 活动过程 ...
@芮卷2135：大班散文诗:《家是什么》 -
辕璐18625785708…… 散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力和创编散文... 相关:◇ 大班散文诗《春风在哪里》 >>详细◇ 大班散文诗欣赏:睡觉 >>详细◇ 大班:树是我们的好朋友 >>...
@芮卷2135：大班幼儿诗歌《秋天》 -
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@芮卷2135：请问中班绘本散文诗【绿色的梦】详细教案 -
辕璐18625785708…… 中班语言活动:散文诗《绿色的梦》活动目标: 1.理解散文诗的内容,尝试朗诵优美的诗句.2.体会散文诗优美、宁静的意境,表达对绿色的喜爱之情.活动准备:PPT 、摇篮曲音乐、散文诗 活动过程:一、引题1.出示“夜晚”图,引出“梦”...
@芮卷2135：幼儿园大班语言教案 散文诗家是什么说课稿 -
辕璐18625785708…… 《家是什么》说课稿 各位评委,各位老师大家好!今天我的说课是中班语言活动《家是什么》,这是是中班教材“我爱我家”中提供的一首散文诗,诗中分别用一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床、一轮太阳来形容我们的家,平凡而又质朴的语言...
@芮卷2135：中班语言活动设计《第一多雪花》详细教案 -
辕璐18625785708…… 1. 活动目标:1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感.2、培养幼儿的理解力,提高幼儿的文学欣赏能力.3、引导幼儿理解散文诗的内容,体会诗的情感,能够听录音表演散文诗情境. 重难点分析:重点是理解散文诗的内容. 难点是体会诗...
@芮卷2135：如何进行幼儿散文欣赏教学设计 -
辕璐18625785708…… 2015 年第 06 期 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.引导幼儿欣赏散文诗,不仅能给幼儿以美的享受、思想感情的陶...
@芮卷2135：大班语言:夏季,冬天住在哪里? -
辕璐18625785708…… 活动背景和设计意图 《夏季,冬天住在哪里》是一首优美的散文诗,它从幼儿的眼光出发,以孩童般好奇的口吻,把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来,生动形象地描写了四季特点.本次活动试图用散文诗的语言,采用游戏的...
@芮卷2135：怎样写 幼儿园散文诗的教学策略 -
辕璐18625785708…… 幼儿园散文诗教学有效性策略初探 在我们生活的周围有各种各样的树,对于孩子来说既熟悉又陌生.每每在散步时孩子总会不经意地去看看、摸摸、说说,还会提出一些问题,如:老师为什么要种树?树有什么用?这是什么树?树的叶子的颜色...
@芮卷2135：大班语言:《花园里有什么》活动设计 -
辕璐18625785708…… 2、通过观察、猜测、迁移经验、动作模仿等方法,理解散文诗的内容. 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的想法. 教学重难点: 重点:运用多媒体技术欣赏散文诗,感受散文诗的风格. 难点:... 相关:◇ 大班美术:花园里的故事 >>详细◇ 美...
