幼儿间歇强化的例子
@长苛3585：间歇强化的四种形式是什么?
谢佳15591155613…… 按固定的时间给予一次强化,比如定期发放工资,定期给予奖励. 不定时制:每次给予强化的间隔时间是不固定的,比如随时抽查质量,达标者给予奖励. 定率制:良好...
@长苛3585：如何让孩子主动认真地做作业 -
谢佳15591155613…… 如何让孩子专心写作业 我想多数家长都为孩子入学之初写作业磨蹭的事情困扰过,我也不例外.一恒刚入学时,我曾因为他写作业不专心、磨蹭,多次情绪失控.其实小学一年级,尤其是上学期,作业根本多不到哪里去,无非是写拼音,带拼音...
@长苛3585：根据间隔强化是人更有持久力怎样解决以下问题? -
谢佳15591155613…… 果不想要孩子和自己同睡的话,直到他困了再离开.一步步来. 如果是男孩子的话,跟他说男子汉就要一个人睡.但是刚开始可以哄哄孩子.不然会强化他要求和父母睡的行为,就一直拒绝,讲故事或者唱歌
@长苛3585：这种时候我应该怎么办?我的宝宝刚满三岁,但是已经学会了威胁人,三
谢佳15591155613…… 没有规矩不成方圆.许多家长都喜欢给孩子立规矩,却发现规矩对孩子并没有什么效... 四、不能间歇使用.间歇使用“撤消关注”实际上就变成了“间歇强化”,这样不但...
@长苛3585：幼儿教育不能进行强化教育的发律和相关案例 -
谢佳15591155613…… 答--幼儿的教育就是在启发式教育,不是硬性的强化教育.根据幼儿的特点对孩子的感知能力的启发[颜色--图形--简单的数和字--画].
@长苛3585：斯金纳的强化理论对家庭的重要性 -
谢佳15591155613…… 斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说.所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生.根据强化的性质和目的可把强化分为正强化和负强化.在管理上,正强化就是奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为;负强化是指为了使某种行为不断重复,减少或消除施于其身的某种不愉快的刺激.负强化的方法包括批评、处分、降级等,有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化.正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等.
@长苛3585：简述强化方式对幼儿注意选择性的影响 -
谢佳15591155613…… 首先: 注意的选择性. 我们前面在讲到注意发展趋势的时候,提到过定向性注意和选择性注意. 其中,定向性注意是要早于选择性注意的,定向性更多的来自于我们先天的本能,而选择性更多的是来自于幼儿的兴趣和情绪,除此之外,还会受...
@长苛3585：保持有效激励的几种办法 -
谢佳15591155613…… 要想顺利实现这一目的就必须全面发挥薪酬系统的激励效果,保持激励项目的长期性和有效性.笔者认为,薪酬激励系统的效力取决于系统的激励时间和激励力度.激励时间越长,激励力度越大,产生的效果越好.反之,效果越差.所以,要保...
@长苛3585：如何提高幼儿的抗挫能力 案例分析 -
谢佳15591155613…… 提高幼儿抗挫能力随着社会的发展,人们面临来自各方面的竞争,随之而产生的的压力越来越大,各种各样挑战及风险都将使人们面临严峻的考验.而现在的独生子女都生活在蜜罐里,过着衣来伸手、饭来张口的生活,简直就像温室里的花朵,越...
谢佳15591155613…… 按固定的时间给予一次强化,比如定期发放工资,定期给予奖励. 不定时制:每次给予强化的间隔时间是不固定的,比如随时抽查质量,达标者给予奖励. 定率制:良好...
@长苛3585：如何让孩子主动认真地做作业 -
谢佳15591155613…… 如何让孩子专心写作业 我想多数家长都为孩子入学之初写作业磨蹭的事情困扰过,我也不例外.一恒刚入学时,我曾因为他写作业不专心、磨蹭,多次情绪失控.其实小学一年级,尤其是上学期,作业根本多不到哪里去,无非是写拼音,带拼音...
@长苛3585：根据间隔强化是人更有持久力怎样解决以下问题? -
谢佳15591155613…… 果不想要孩子和自己同睡的话,直到他困了再离开.一步步来. 如果是男孩子的话,跟他说男子汉就要一个人睡.但是刚开始可以哄哄孩子.不然会强化他要求和父母睡的行为,就一直拒绝,讲故事或者唱歌
@长苛3585：这种时候我应该怎么办?我的宝宝刚满三岁,但是已经学会了威胁人,三
谢佳15591155613…… 没有规矩不成方圆.许多家长都喜欢给孩子立规矩,却发现规矩对孩子并没有什么效... 四、不能间歇使用.间歇使用“撤消关注”实际上就变成了“间歇强化”,这样不但...
@长苛3585：幼儿教育不能进行强化教育的发律和相关案例 -
谢佳15591155613…… 答--幼儿的教育就是在启发式教育,不是硬性的强化教育.根据幼儿的特点对孩子的感知能力的启发[颜色--图形--简单的数和字--画].
@长苛3585：斯金纳的强化理论对家庭的重要性 -
谢佳15591155613…… 斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说.所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生.根据强化的性质和目的可把强化分为正强化和负强化.在管理上,正强化就是奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为;负强化是指为了使某种行为不断重复,减少或消除施于其身的某种不愉快的刺激.负强化的方法包括批评、处分、降级等,有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化.正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等.
@长苛3585：简述强化方式对幼儿注意选择性的影响 -
谢佳15591155613…… 首先: 注意的选择性. 我们前面在讲到注意发展趋势的时候,提到过定向性注意和选择性注意. 其中,定向性注意是要早于选择性注意的,定向性更多的来自于我们先天的本能,而选择性更多的是来自于幼儿的兴趣和情绪,除此之外,还会受...
@长苛3585：保持有效激励的几种办法 -
谢佳15591155613…… 要想顺利实现这一目的就必须全面发挥薪酬系统的激励效果,保持激励项目的长期性和有效性.笔者认为,薪酬激励系统的效力取决于系统的激励时间和激励力度.激励时间越长,激励力度越大,产生的效果越好.反之,效果越差.所以,要保...
@长苛3585：如何提高幼儿的抗挫能力 案例分析 -
谢佳15591155613…… 提高幼儿抗挫能力随着社会的发展,人们面临来自各方面的竞争,随之而产生的的压力越来越大,各种各样挑战及风险都将使人们面临严峻的考验.而现在的独生子女都生活在蜜罐里,过着衣来伸手、饭来张口的生活,简直就像温室里的花朵,越...
