建构区搭建技巧示范图
@法连4719：大班如何丰富建构区 -
卓泼17398284682…… 大班幼儿比较喜欢玩一些有一定主题的建构活动.因为大班幼儿对建构游戏已有一定的基础,他们的动手操作能力也有较大的发展,主体意识突出,想象力和创造力有了一定的发展,同时具有一定的合作能力.只要老师投放合适的操作材料,再...
@法连4719：幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
卓泼17398284682…… 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
@法连4719：如何提高幼儿在建构区的搭建水平?如何提高幼儿在建构区的搭建水平?
卓泼17398284682…… 游戏水平的提高需要一个较长的过程,教师要在幼儿游戏的过程中给予其及时的指导... 作为他们建构水平发展的台阶和支架.(5)引导幼儿观察其他幼儿的搭建作品,树立模...
@法连4719：幼儿园建构区都可以搭建什么?
卓泼17398284682…… 这很简单啊. 像小班的可以搭 动物园,小花园,社区.这一类简单.材料也好做. 中大班的可以搭 迪士尼公园.海洋公园.飞机场.成都的塔子山公园等等.
@法连4719：如何做好幼儿园的区角建设 -
卓泼17398284682…… 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
@法连4719：请为幼儿园大班设计一个区角活动,并说明其中活动材料和设备的设计和思路. -
卓泼17398284682…… 建议做一个建构区,前期为孩子准备一些纸箱或让幼儿家长帮助收集一些纸箱,搭建社区,学校,公园,商场,消防队,医院,警察局等等,依幼儿感兴趣为前提,(也许就会搭建出孩子自己的家).以此来提高幼儿的观察能力及动手操作能力...
@法连4719：如何在建构区中培养大班幼儿的交往能力 -
卓泼17398284682…… 集体生活是每个孩子都必须要面对的,孩子如果能够在集体生活当中做的好的话,今后一定会发展得很不错,如果孩子不适应集体生活的话,今后孩子也会产生不正常的发展.那么怎样培养孩子的交往能力呢?激励孩子的交往兴趣和欲望 现在的...
@法连4719：如何对学前儿童的结构游戏进行指导 -
卓泼17398284682…… 我们的建构游戏来源于建构区角活动,这是我们建构游戏的主要观念.幼儿自主的区角活动中,教师先观察幼儿对材料的操作及按兴趣生成的搭建情况,然后有目的介入幼儿的游戏,引发幼儿对基 本搭建技能的探索与学习,形成单元式的建构游...
@法连4719：如何在建构区中培养幼儿的探究能力 -
卓泼17398284682…… 首先,家长要了解宝宝这个年龄段的认知水平的标准,以及你家宝宝认知能力的发展情况.然后才能更有针对性的培养他的认知能力.以下的标准和方法你可以和宝宝来玩一玩.一、认识2-4种颜色.可以看图指认.放几种颜色的卡片或水果在...
@法连4719：如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力 -
卓泼17398284682…… 合作作为一种教育的价值观,它不仅是一种学习的方式,也是一种教学的方法,它存在于幼儿一日生活的方方面面.教师在引导幼儿合作学习的过程中,要以能够让幼儿体验到合作乐趣为切入点,多为幼儿提供合作的机会,教给幼儿合作的技能...
卓泼17398284682…… 大班幼儿比较喜欢玩一些有一定主题的建构活动.因为大班幼儿对建构游戏已有一定的基础,他们的动手操作能力也有较大的发展,主体意识突出,想象力和创造力有了一定的发展,同时具有一定的合作能力.只要老师投放合适的操作材料,再...
@法连4719：幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
卓泼17398284682…… 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
@法连4719：如何提高幼儿在建构区的搭建水平?如何提高幼儿在建构区的搭建水平?
卓泼17398284682…… 游戏水平的提高需要一个较长的过程,教师要在幼儿游戏的过程中给予其及时的指导... 作为他们建构水平发展的台阶和支架.(5)引导幼儿观察其他幼儿的搭建作品,树立模...
@法连4719：幼儿园建构区都可以搭建什么?
卓泼17398284682…… 这很简单啊. 像小班的可以搭 动物园,小花园,社区.这一类简单.材料也好做. 中大班的可以搭 迪士尼公园.海洋公园.飞机场.成都的塔子山公园等等.
@法连4719：如何做好幼儿园的区角建设 -
卓泼17398284682…… 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
@法连4719：请为幼儿园大班设计一个区角活动,并说明其中活动材料和设备的设计和思路. -
卓泼17398284682…… 建议做一个建构区,前期为孩子准备一些纸箱或让幼儿家长帮助收集一些纸箱,搭建社区,学校,公园,商场,消防队,医院,警察局等等,依幼儿感兴趣为前提,(也许就会搭建出孩子自己的家).以此来提高幼儿的观察能力及动手操作能力...
@法连4719：如何在建构区中培养大班幼儿的交往能力 -
卓泼17398284682…… 集体生活是每个孩子都必须要面对的,孩子如果能够在集体生活当中做的好的话,今后一定会发展得很不错,如果孩子不适应集体生活的话,今后孩子也会产生不正常的发展.那么怎样培养孩子的交往能力呢?激励孩子的交往兴趣和欲望 现在的...
@法连4719：如何对学前儿童的结构游戏进行指导 -
卓泼17398284682…… 我们的建构游戏来源于建构区角活动,这是我们建构游戏的主要观念.幼儿自主的区角活动中,教师先观察幼儿对材料的操作及按兴趣生成的搭建情况,然后有目的介入幼儿的游戏,引发幼儿对基 本搭建技能的探索与学习,形成单元式的建构游...
@法连4719：如何在建构区中培养幼儿的探究能力 -
卓泼17398284682…… 首先,家长要了解宝宝这个年龄段的认知水平的标准,以及你家宝宝认知能力的发展情况.然后才能更有针对性的培养他的认知能力.以下的标准和方法你可以和宝宝来玩一玩.一、认识2-4种颜色.可以看图指认.放几种颜色的卡片或水果在...
@法连4719：如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力 -
卓泼17398284682…… 合作作为一种教育的价值观,它不仅是一种学习的方式,也是一种教学的方法,它存在于幼儿一日生活的方方面面.教师在引导幼儿合作学习的过程中,要以能够让幼儿体验到合作乐趣为切入点,多为幼儿提供合作的机会,教给幼儿合作的技能...
