建构区美丽的幼儿园教案
@苗心4072：幼儿园建构搭建美丽的城市意图 -
白纪19760387091…… 主题来源:大班幼儿对周围世界充满着好奇,不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作,还会想出种种问题,表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望.他们常常会好奇地问: “金茂大厦这么高会碰到天上的云吗?”“汽车为什么不能像地铁...
@苗心4072：请为幼儿园大班设计一个区角活动,并说明其中活动材料和设备的设计和思路. -
白纪19760387091…… 建议做一个建构区,前期为孩子准备一些纸箱或让幼儿家长帮助收集一些纸箱,搭建社区,学校,公园,商场,消防队,医院,警察局等等,依幼儿感兴趣为前提,(也许就会搭建出孩子自己的家).以此来提高幼儿的观察能力及动手操作能力...
@苗心4072：在建构区如何培养幼儿的思维能力 -
白纪19760387091…… 贵州省龙里县实验幼儿园 莫凤琼 建构区具有广阔的想象空间和可创造因素,它对培养幼儿的思维能力有积极的作用.通过建构,应使每个幼儿发现自己的能力,使孩子们能在游戏中体验快乐,在无形中得到能力的发展,建立起大胆创造的信心...
@苗心4072：大班如何丰富建构区 -
白纪19760387091…… 大班幼儿比较喜欢玩一些有一定主题的建构活动.因为大班幼儿对建构游戏已有一定的基础,他们的动手操作能力也有较大的发展,主体意识突出,想象力和创造力有了一定的发展,同时具有一定的合作能力.只要老师投放合适的操作材料,再...
@苗心4072：如何在幼儿的区域游戏中体现幼儿的自主性 -
白纪19760387091…… 我们该怎样把游戏的主动权还给孩子,发挥幼儿在区域活动中的自主性. 一、创设自主的区域活动环境 《纲要》指出:良好的环境对幼儿的身心发展有积极的促进作用,而自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,更为...
@苗心4072：如何指导幼儿开展结构游戏 -
白纪19760387091…… 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
@苗心4072：幼儿园里的区域活动有些什么? -
白纪19760387091…… 一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等; 活动区的种类、大小要依据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置.每个活动区应有划定的范围、规定的人数及活动的规则; 活动...
@苗心4072：如何拓展幼儿园建构游戏的内容 -
白纪19760387091…… 一、拓展材料 材料是幼儿进行建筑游戏的物质基础,教师可先在开学的家长会上做好动员工作,准备一个“百宝箱”并且告诉幼儿怎样变废为宝.经过教育以后,建议学生们可把一些用过的纸盒、鞋盒、糖果盒、牛奶盒、饼干盒、薯片的包装盒...
@苗心4072：亿童蓓乐活动区建构区的活动形式和作用是什么? -
白纪19760387091…… 建构区是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所.建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动,是幼儿阶段不可缺少的一种体验.为了让更多的幼儿能够感受建构游戏的魅力,亿童蓓乐活动区建构区提供了丰富系统的材料,材料的配备突出幼儿的年龄特点,并兼顾到幼儿个体的差异性,让幼儿在动手操作的过程中不断提高建构能力.亿童蓓乐活动建构区为园所提供了一整套幼儿园建构区活动开展的方案以及配套材料,主要包括:建构区使用手册、建构工程书、单元积木、幼儿发展记录表.
@苗心4072：建构区投放哪些材料 -
白纪19760387091…… 问题一:幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料: 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干. 辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花...
白纪19760387091…… 主题来源:大班幼儿对周围世界充满着好奇,不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作,还会想出种种问题,表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望.他们常常会好奇地问: “金茂大厦这么高会碰到天上的云吗?”“汽车为什么不能像地铁...
@苗心4072：请为幼儿园大班设计一个区角活动,并说明其中活动材料和设备的设计和思路. -
白纪19760387091…… 建议做一个建构区,前期为孩子准备一些纸箱或让幼儿家长帮助收集一些纸箱,搭建社区,学校,公园,商场,消防队,医院,警察局等等,依幼儿感兴趣为前提,(也许就会搭建出孩子自己的家).以此来提高幼儿的观察能力及动手操作能力...
@苗心4072：在建构区如何培养幼儿的思维能力 -
白纪19760387091…… 贵州省龙里县实验幼儿园 莫凤琼 建构区具有广阔的想象空间和可创造因素,它对培养幼儿的思维能力有积极的作用.通过建构,应使每个幼儿发现自己的能力,使孩子们能在游戏中体验快乐,在无形中得到能力的发展,建立起大胆创造的信心...
@苗心4072：大班如何丰富建构区 -
白纪19760387091…… 大班幼儿比较喜欢玩一些有一定主题的建构活动.因为大班幼儿对建构游戏已有一定的基础,他们的动手操作能力也有较大的发展,主体意识突出,想象力和创造力有了一定的发展,同时具有一定的合作能力.只要老师投放合适的操作材料,再...
@苗心4072：如何在幼儿的区域游戏中体现幼儿的自主性 -
白纪19760387091…… 我们该怎样把游戏的主动权还给孩子,发挥幼儿在区域活动中的自主性. 一、创设自主的区域活动环境 《纲要》指出:良好的环境对幼儿的身心发展有积极的促进作用,而自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,更为...
@苗心4072：如何指导幼儿开展结构游戏 -
白纪19760387091…… 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
@苗心4072：幼儿园里的区域活动有些什么? -
白纪19760387091…… 一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等; 活动区的种类、大小要依据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置.每个活动区应有划定的范围、规定的人数及活动的规则; 活动...
@苗心4072：如何拓展幼儿园建构游戏的内容 -
白纪19760387091…… 一、拓展材料 材料是幼儿进行建筑游戏的物质基础,教师可先在开学的家长会上做好动员工作,准备一个“百宝箱”并且告诉幼儿怎样变废为宝.经过教育以后,建议学生们可把一些用过的纸盒、鞋盒、糖果盒、牛奶盒、饼干盒、薯片的包装盒...
@苗心4072：亿童蓓乐活动区建构区的活动形式和作用是什么? -
白纪19760387091…… 建构区是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所.建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动,是幼儿阶段不可缺少的一种体验.为了让更多的幼儿能够感受建构游戏的魅力,亿童蓓乐活动区建构区提供了丰富系统的材料,材料的配备突出幼儿的年龄特点,并兼顾到幼儿个体的差异性,让幼儿在动手操作的过程中不断提高建构能力.亿童蓓乐活动建构区为园所提供了一整套幼儿园建构区活动开展的方案以及配套材料,主要包括:建构区使用手册、建构工程书、单元积木、幼儿发展记录表.
@苗心4072：建构区投放哪些材料 -
白纪19760387091…… 问题一:幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料: 各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干. 辅助材料: 木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花...
