惩罚和负强化的例子
@田厘2186：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分?举例说明. - 作业帮
蓬莉13395028555…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@田厘2186：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
蓬莉13395028555…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
@田厘2186：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
蓬莉13395028555…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@田厘2186：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
蓬莉13395028555…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@田厘2186：负增强与惩罚的区别 -
蓬莉13395028555…… 强化和惩罚是心理学,尤其是行为主义中比较重要的两个概念.这两者有明显的区别,但很多书上都将负强化与惩罚混为一谈,包括一些高校的心理学教科书.区分强化和惩罚最有效的方法是看目标行为的改变方向.强化提高目标行为的反应频...
@田厘2186：负强化和惩罚的区别! 百度也搜过了,但我觉得网上说的有的也不一定... -
蓬莉13395028555…… 强化是使被实验者重复某一行为.强化又分正强化和负强化: 正强化:行为伴随着喜爱刺激,行为被强化; 负强化:错误行为伴随厌恶刺激,正确行为被强化. 惩罚是使被实验者停止某一行为.惩罚又分阳性惩罚和阴性惩罚: 阳性惩罚:行为后伴随厌恶刺激,行为停止; 阴性惩罚:行为后喜爱物质被撤除,行为停止. 负强化与惩罚的联系是:错误行为得到的“厌恶刺激”即“惩罚”. 但负强化与惩罚又不尽相同,负强化是停止错误行为后强化正确行为,惩罚仅仅是刺激停止错误行为.
@田厘2186：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
蓬莉13395028555…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@田厘2186：负强化与惩罚的区别 简单通俗讲解 -
蓬莉13395028555…… 负强化就像是激将法,而惩罚就是直接的责罚.
@田厘2186：教育理论里面正强化负强化在哪一章? -
蓬莉13395028555…… 您好,中公教师网为您服务 正强化负强化在第三章学习基本理论中的第二节 联结学习理论, 学习实际上就是一种反应概率的变化,强化是增加概率的手段.斯金纳认为个体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为. 强化原理是斯金纳理论的...
蓬莉13395028555…… [答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
@田厘2186：谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? - 作业帮
蓬莉13395028555…… [答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
@田厘2186：什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
蓬莉13395028555…… 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
@田厘2186：教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
蓬莉13395028555…… 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
@田厘2186：负增强与惩罚的区别 -
蓬莉13395028555…… 强化和惩罚是心理学,尤其是行为主义中比较重要的两个概念.这两者有明显的区别,但很多书上都将负强化与惩罚混为一谈,包括一些高校的心理学教科书.区分强化和惩罚最有效的方法是看目标行为的改变方向.强化提高目标行为的反应频...
@田厘2186：负强化和惩罚的区别! 百度也搜过了,但我觉得网上说的有的也不一定... -
蓬莉13395028555…… 强化是使被实验者重复某一行为.强化又分正强化和负强化: 正强化:行为伴随着喜爱刺激,行为被强化; 负强化:错误行为伴随厌恶刺激,正确行为被强化. 惩罚是使被实验者停止某一行为.惩罚又分阳性惩罚和阴性惩罚: 阳性惩罚:行为后伴随厌恶刺激,行为停止; 阴性惩罚:行为后喜爱物质被撤除,行为停止. 负强化与惩罚的联系是:错误行为得到的“厌恶刺激”即“惩罚”. 但负强化与惩罚又不尽相同,负强化是停止错误行为后强化正确行为,惩罚仅仅是刺激停止错误行为.
@田厘2186：正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分 -
蓬莉13395028555…… 举例区分: 正强化:儿童不愿意吃药,当儿童出现吃药的行为时,即给予儿童好的刺激,鼓励其增加吃药的行为. 负强化:儿童不愿意吃药,就告诉儿童“如果不吃药,就会病的越来越重,最后可能会病死”.这样为了避免病重,儿童就会选...
@田厘2186：负强化与惩罚的区别 简单通俗讲解 -
蓬莉13395028555…… 负强化就像是激将法,而惩罚就是直接的责罚.
@田厘2186：教育理论里面正强化负强化在哪一章? -
蓬莉13395028555…… 您好,中公教师网为您服务 正强化负强化在第三章学习基本理论中的第二节 联结学习理论, 学习实际上就是一种反应概率的变化,强化是增加概率的手段.斯金纳认为个体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为. 强化原理是斯金纳理论的...
