我能吹出泡泡小班教案
@连钥4288：幼儿园小班集体备课研讨记录 -
舒彪18089478608…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:xingyuncao125 小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
@连钥4288：科学小实验的19.会吹泡泡的瓶子 -
舒彪18089478608…… 思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 操作:1 将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好).2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置...
@连钥4288：小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 -
舒彪18089478608…… 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
@连钥4288：幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗 -
舒彪18089478608…… 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
@连钥4288：幼儿园小班学习教案该怎么写 -
舒彪18089478608…… 小朋友们累了吧,先休息一下.”小朋友和老师都坐下来.“今天老师给小朋友带来了好玩的东西,请小朋友闭上眼睛,老师把它们请出来.”出示泡泡水. (1)教师自由的吹泡泡,吹出的泡泡可大可小,可多可少. (2)幼儿仔细观察泡泡是什么...
@连钥4288：幼儿园学前班阅读课亲亲语文吹泡泡教案 - 作业帮
舒彪18089478608…… [答案] 精锐教育提醒你: 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大...
@连钥4288：小班语言 吹泡泡听课体会 -
舒彪18089478608…… 语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏,能真正去体会儿歌的优美.如:在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行,师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈,启发幼儿想象,给予幼儿活动以指导,从而使幼儿真正能够动起来,能够在愉快地说说、看看、玩玩、演演的“活动”中体验、探索、思考、发展.
@连钥4288：如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
舒彪18089478608…… 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围事...
@连钥4288：如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究 -
舒彪18089478608…… 幼儿园科学活动的流程一般包括:猜想、操作、验证、记录、交流、总结,我们应该怎样来指导幼儿开展探究活动呢? 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点...
@连钥4288：吹泡泡真有趣.我也能写一写吹泡泡的快乐 -
舒彪18089478608…… 吹泡泡开始了.老师带来了一个盛有肥皂水的杯子和一根吸管.小晴先上去吹,她用吸管蘸了点肥皂水,低着头,开始吹了起来,吹出了一个小泡泡,可一会儿就破了.第二次她把头抬高了吹,结果吹出了一个大大的泡泡.小鑫也跑上去吹,他...
舒彪18089478608…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:xingyuncao125 小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
@连钥4288：科学小实验的19.会吹泡泡的瓶子 -
舒彪18089478608…… 思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 操作:1 将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好).2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置...
@连钥4288：小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 -
舒彪18089478608…… 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
@连钥4288：幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗 -
舒彪18089478608…… 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
@连钥4288：幼儿园小班学习教案该怎么写 -
舒彪18089478608…… 小朋友们累了吧,先休息一下.”小朋友和老师都坐下来.“今天老师给小朋友带来了好玩的东西,请小朋友闭上眼睛,老师把它们请出来.”出示泡泡水. (1)教师自由的吹泡泡,吹出的泡泡可大可小,可多可少. (2)幼儿仔细观察泡泡是什么...
@连钥4288：幼儿园学前班阅读课亲亲语文吹泡泡教案 - 作业帮
舒彪18089478608…… [答案] 精锐教育提醒你: 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大...
@连钥4288：小班语言 吹泡泡听课体会 -
舒彪18089478608…… 语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏,能真正去体会儿歌的优美.如:在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行,师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈,启发幼儿想象,给予幼儿活动以指导,从而使幼儿真正能够动起来,能够在愉快地说说、看看、玩玩、演演的“活动”中体验、探索、思考、发展.
@连钥4288：如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
舒彪18089478608…… 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围事...
@连钥4288：如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究 -
舒彪18089478608…… 幼儿园科学活动的流程一般包括:猜想、操作、验证、记录、交流、总结,我们应该怎样来指导幼儿开展探究活动呢? 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点...
@连钥4288：吹泡泡真有趣.我也能写一写吹泡泡的快乐 -
舒彪18089478608…… 吹泡泡开始了.老师带来了一个盛有肥皂水的杯子和一根吸管.小晴先上去吹,她用吸管蘸了点肥皂水,低着头,开始吹了起来,吹出了一个小泡泡,可一会儿就破了.第二次她把头抬高了吹,结果吹出了一个大大的泡泡.小鑫也跑上去吹,他...
