扇形统计图获奖教案
@谢伏863：并教大家如何来画扇形统计图 -
向忠18010049570…… ·《扇形统计图》教学预案 《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2 使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实际问题,...
@谢伏863：> 生活还有哪些事物能用分数来表示 - 分数的意义教学设计 -
向忠18010049570…… ·冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 教学内容:教科书第102-103页. 教学目标: 1、结合具体事例,经历求百分比并用扇形统计图表示的过程. 2、进一步认识扇形统...
@谢伏863：小学扇形统计图说课 - 作业帮
向忠18010049570…… [答案] 《扇形统计图》说课设计各位领导、各位老师:大家好!我今天说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书数学第十一册第六单元《扇形统计图》.下面我从教材分析、学情分析、设计理念和教法分析、教学流程分析及课后反思...
@谢伏863：> 条形统计图能清楚地看出数量的多少 - 扇形统计图 教学设计 - 作业帮
向忠18010049570…… [答案] ·人教新课标:四上六单元统计横向复式条形统计图\x0d人教新课标:四上六单元统计横向复式条形统计图 教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级上册P105-106页 例2 教学目标: 1、在绘制纵向复式统计图的基础上,认...
@谢伏863：六年级上册扇形统计图怎么画 -
向忠18010049570…… 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
@谢伏863：制作扇形统计图的三个步骤是什么? -
向忠18010049570…… 1、计算各部分在总体中所占的百分比;2、计算各个扇形的圆心角的度数;360°*该部分占总体的百分比;3、在圆中依次作出上面的扇形,并标出百分比 以上
@谢伏863：(1),扇形统计图是用圆和( )来表示( )和部 -
向忠18010049570…… 亲爱的楼主:(1),扇形统计图是用圆和( 扇形 )来表示( 整体 )和部分的关系,圆代表整体,即( 100 )%,圆的大小与总数无关.(2)面值1元和五元的纸币有24张,共80元,面值1元的纸币有( 10 )张,面值5元的纸币( 14 )张.祝您步步高升,新年快乐!记得点击采纳为满意答案哦,谢谢您的支持!
@谢伏863：怎样制作一个扇形统计图? -
向忠18010049570…… 扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形.所以它的制作步骤是:1、把各组的数值在总量中所占比率计算出来.2、再用各组的比率乘以360°,得出改组在统计图中扇面的角度.3、根据各组扇面的角度,在圆形图上画出来.如:全班...
@谢伏863：扇形统计图的意义 -
向忠18010049570…… :扇形统计图的特点:(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.(2)易于显示每组数据相对于总数的大小. 扇形统计图的作用:扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.
@谢伏863：1.扇形统计图优点 -
向忠18010049570…… 1.扇形统计图优点:用真整个图的面积表示( 总体 ),用扇形面积表示( 部分占总体的百分比的大小 ),用扇形统计图可以很清楚的表示( 总体 )同( 部分 )之间的关系.2.平均分83 数学85 外语85 自然90 音乐75 体育80 语文( 83 )83X6=498 85+85+90+75+80=415 498-415=83 坐等追问.
向忠18010049570…… ·《扇形统计图》教学预案 《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2 使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实际问题,...
@谢伏863：> 生活还有哪些事物能用分数来表示 - 分数的意义教学设计 -
向忠18010049570…… ·冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 教学内容:教科书第102-103页. 教学目标: 1、结合具体事例,经历求百分比并用扇形统计图表示的过程. 2、进一步认识扇形统...
@谢伏863：小学扇形统计图说课 - 作业帮
向忠18010049570…… [答案] 《扇形统计图》说课设计各位领导、各位老师:大家好!我今天说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书数学第十一册第六单元《扇形统计图》.下面我从教材分析、学情分析、设计理念和教法分析、教学流程分析及课后反思...
@谢伏863：> 条形统计图能清楚地看出数量的多少 - 扇形统计图 教学设计 - 作业帮
向忠18010049570…… [答案] ·人教新课标:四上六单元统计横向复式条形统计图\x0d人教新课标:四上六单元统计横向复式条形统计图 教学内容:义务教育课程标准实验教材四年级上册P105-106页 例2 教学目标: 1、在绘制纵向复式统计图的基础上,认...
@谢伏863：六年级上册扇形统计图怎么画 -
向忠18010049570…… 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
@谢伏863：制作扇形统计图的三个步骤是什么? -
向忠18010049570…… 1、计算各部分在总体中所占的百分比;2、计算各个扇形的圆心角的度数;360°*该部分占总体的百分比;3、在圆中依次作出上面的扇形,并标出百分比 以上
@谢伏863：(1),扇形统计图是用圆和( )来表示( )和部 -
向忠18010049570…… 亲爱的楼主:(1),扇形统计图是用圆和( 扇形 )来表示( 整体 )和部分的关系,圆代表整体,即( 100 )%,圆的大小与总数无关.(2)面值1元和五元的纸币有24张,共80元,面值1元的纸币有( 10 )张,面值5元的纸币( 14 )张.祝您步步高升,新年快乐!记得点击采纳为满意答案哦,谢谢您的支持!
@谢伏863：怎样制作一个扇形统计图? -
向忠18010049570…… 扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形.所以它的制作步骤是:1、把各组的数值在总量中所占比率计算出来.2、再用各组的比率乘以360°,得出改组在统计图中扇面的角度.3、根据各组扇面的角度,在圆形图上画出来.如:全班...
@谢伏863：扇形统计图的意义 -
向忠18010049570…… :扇形统计图的特点:(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.(2)易于显示每组数据相对于总数的大小. 扇形统计图的作用:扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.
@谢伏863：1.扇形统计图优点 -
向忠18010049570…… 1.扇形统计图优点:用真整个图的面积表示( 总体 ),用扇形面积表示( 部分占总体的百分比的大小 ),用扇形统计图可以很清楚的表示( 总体 )同( 部分 )之间的关系.2.平均分83 数学85 外语85 自然90 音乐75 体育80 语文( 83 )83X6=498 85+85+90+75+80=415 498-415=83 坐等追问.
