教学设计模板小学数学
@史东5568：小学数学教学案例 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
@史东5568：小学数学备课的格式 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 教学计划 一、课标对本册教材的教学要求(参见教师教学用书) 1、知识与技能.2、数学思考.3、解决问题.4、情感与态度. 二、教学本册教材要采取的教学措施(参见教师教学用书中的教材的编写特点,再加上自己对每一个知识点要采取的教法.) ...
@史东5568：人教版小学一年级数学比多少教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...
@史东5568：一篇完整的小学数学教案怎么写 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 一般包括几个方面:教学目标:1·知识目标 2能力目标 3情感目标教学重点、难点:教具准备:教学过程:(这是核心部分,写出你在教学设计的活动及问题)还可以增加板书设计、设计意图例6的乘法口诀...
@史东5568：小学数学第一册《有几只小鸟》教学设计 -
荆炉13329014696…… 一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计 有几只小鸟 总第 课时 第一课时 教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式, 并算出得数. 2.掌握6和7的加法的计算方法. 3.使同学能够提高计算能力.教学内容 第45~46页内容和“做一...
@史东5568：人教版小学数学二年级上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 人教版小学数学二年级上册第76页例2、例3、例4.P76做一做,P77做一做,练习十七的第一题.\x0d【教学目标】:\x0d知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思...
@史东5568：二年级下册数学单元教学设计方案 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 单元名称: 起止时间: 课时计划: 教学内容: 教材分析: 单元目标: 单元重难点: 教学准备:
@史东5568：2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
@史东5568：小学数学时、分、秒教学设计? - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 1分、1秒的时间观念,体验数学与生活的联系,渗透爱惜时间的教育,教育学生在《秒的认识》一课中,设计教学时,我在关键处组织了学生的小组合作学习.
@史东5568：加法一年级数学上整册教案设计
荆炉13329014696…… 抓住课堂.数学学习重在平日功夫,不适于突击复习.下面是小偏整理的加法一年级数学上整册教案设计,感谢您的每一次阅读.加法一年级数学上整册教案设计教学内容...
荆炉13329014696…… [答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
@史东5568：小学数学备课的格式 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 教学计划 一、课标对本册教材的教学要求(参见教师教学用书) 1、知识与技能.2、数学思考.3、解决问题.4、情感与态度. 二、教学本册教材要采取的教学措施(参见教师教学用书中的教材的编写特点,再加上自己对每一个知识点要采取的教法.) ...
@史东5568：人教版小学一年级数学比多少教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...
@史东5568：一篇完整的小学数学教案怎么写 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 一般包括几个方面:教学目标:1·知识目标 2能力目标 3情感目标教学重点、难点:教具准备:教学过程:(这是核心部分,写出你在教学设计的活动及问题)还可以增加板书设计、设计意图例6的乘法口诀...
@史东5568：小学数学第一册《有几只小鸟》教学设计 -
荆炉13329014696…… 一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计 有几只小鸟 总第 课时 第一课时 教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式, 并算出得数. 2.掌握6和7的加法的计算方法. 3.使同学能够提高计算能力.教学内容 第45~46页内容和“做一...
@史东5568：人教版小学数学二年级上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 人教版小学数学二年级上册第76页例2、例3、例4.P76做一做,P77做一做,练习十七的第一题.\x0d【教学目标】:\x0d知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思...
@史东5568：二年级下册数学单元教学设计方案 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 单元名称: 起止时间: 课时计划: 教学内容: 教材分析: 单元目标: 单元重难点: 教学准备:
@史东5568：2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
@史东5568：小学数学时、分、秒教学设计? - 作业帮
荆炉13329014696…… [答案] 1分、1秒的时间观念,体验数学与生活的联系,渗透爱惜时间的教育,教育学生在《秒的认识》一课中,设计教学时,我在关键处组织了学生的小组合作学习.
@史东5568：加法一年级数学上整册教案设计
荆炉13329014696…… 抓住课堂.数学学习重在平日功夫,不适于突击复习.下面是小偏整理的加法一年级数学上整册教案设计,感谢您的每一次阅读.加法一年级数学上整册教案设计教学内容...
