教学评价包括哪四个方面
@全劳3939：小学数学教学评价包括哪些方面 -
延俘18345782596…… 一、小学数学教学评价的功能 1、导向功能.导向是评价的本体功能,是一种潜在的制约作用. 2、提供信息反馈.提供教与学的状况的准确信息,反映教与学的目标是否达成,或在某种程度上达成. 3、促进教与学的改进.评价的最终目的不...
@全劳3939：教学评价的原则有哪些? -
延俘18345782596…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
@全劳3939：评价教师教学有那几个方面
延俘18345782596…… 一、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师(素质)的评价两个方面. 二、分析: 教师不仅是课程实施的组织者、促进者,也是课程的开发者和研究者.为了进...
@全劳3939：评课内容一般要涵盖哪些方面?评课要注意哪些事项? -
延俘18345782596…… 教师评课应该评以下几个方面的内容: 一、教学目标. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标.现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与...
@全劳3939：数学课堂教学评价一般要反映那四项内容 -
延俘18345782596…… 对课程目标体系的评价 对课程计划的评价 对课程标准的评价 对教材的的评价
@全劳3939：课堂教学评价的原则? -
延俘18345782596…… 1、课堂教学评价的含义:对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面. 2、课堂教学评价的分类:(1)奖惩性评价和发展性评价(2)外部评价和内部评价(3)现场观察评价、监视监听评价、量表评价 3、课堂教学评价的原则:(1)发展性原则,即有利于学生的发展、有利于教师的专业发展; (2)主体性原则:被评价对象对评价活动和过程的参与; (3)效益原则:在单位时间内所取得的教学成果与所付出的物质代价和精神代价的比率; (4)艺术性原则; (5)过程性原则:评价既要体现教师教学经验的发展过程,又要体现学生学习经验的发展过程.
@全劳3939：有效的教学评价如何设计与实施 -
延俘18345782596…… 教学评价作为教学过程的一个环节,它执行着一种特殊的反馈机制,它是克服教学活动对目标的偏差,使教学活动保持稳定发展的重要手段.如何设计好有效的教学评价,本人就自己的一点见解谈谈设计过程:1、确定教学评价对象与主体.教...
延俘18345782596…… 一、小学数学教学评价的功能 1、导向功能.导向是评价的本体功能,是一种潜在的制约作用. 2、提供信息反馈.提供教与学的状况的准确信息,反映教与学的目标是否达成,或在某种程度上达成. 3、促进教与学的改进.评价的最终目的不...
@全劳3939：教学评价的原则有哪些? -
延俘18345782596…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
@全劳3939：评价教师教学有那几个方面
延俘18345782596…… 一、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师(素质)的评价两个方面. 二、分析: 教师不仅是课程实施的组织者、促进者,也是课程的开发者和研究者.为了进...
@全劳3939：评课内容一般要涵盖哪些方面?评课要注意哪些事项? -
延俘18345782596…… 教师评课应该评以下几个方面的内容: 一、教学目标. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度.所以分析课首先要分析教学目标.现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与...
@全劳3939：数学课堂教学评价一般要反映那四项内容 -
延俘18345782596…… 对课程目标体系的评价 对课程计划的评价 对课程标准的评价 对教材的的评价
@全劳3939：课堂教学评价的原则? -
延俘18345782596…… 1、课堂教学评价的含义:对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面. 2、课堂教学评价的分类:(1)奖惩性评价和发展性评价(2)外部评价和内部评价(3)现场观察评价、监视监听评价、量表评价 3、课堂教学评价的原则:(1)发展性原则,即有利于学生的发展、有利于教师的专业发展; (2)主体性原则:被评价对象对评价活动和过程的参与; (3)效益原则:在单位时间内所取得的教学成果与所付出的物质代价和精神代价的比率; (4)艺术性原则; (5)过程性原则:评价既要体现教师教学经验的发展过程,又要体现学生学习经验的发展过程.
@全劳3939：有效的教学评价如何设计与实施 -
延俘18345782596…… 教学评价作为教学过程的一个环节,它执行着一种特殊的反馈机制,它是克服教学活动对目标的偏差,使教学活动保持稳定发展的重要手段.如何设计好有效的教学评价,本人就自己的一点见解谈谈设计过程:1、确定教学评价对象与主体.教...
