教室为什么要做研究
@都琪3946：一线教师为什么要做教学研究? - 作业帮
艾薇15227766708…… [答案] 1、教师专业成长的需要.时代发展很快,教育改革的步伐也很快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力.为了适应素质教育对我们老师提出的新要求:教育、教学工作的模式由经验...
@都琪3946：小学教师为什么要做小课题研究 -
艾薇15227766708…… 主要的原因是:1、小课题研究的目的是教师改进自己教学实践,促进自己的专业发展;2、小课题研究与学校的主课题研究两者互动互补,和谐交融;3、小课题研究源于一线教师对自身教育教学工作的反思以及对教育实践困惑的追问等等方面,关于小课题研究中还要注意的问题有很多,你可以来,亿百出版网看看.
@都琪3946：中小学教师为什么要做小课题研究 -
艾薇15227766708…… 1. 改变思维角度看待教育现象.2. 对某一教育现象深入的思考.3. 对自己教育工作有个反思和总结.4. 对某一教育现象有个系统的学习(别人的研究状况).5. 对某些教育方法进行实验对比.
@都琪3946：中小学教师为什么要开展教育教学研究 -
艾薇15227766708…… 其实,大家可能对教研有太多的误解.比如,有人认为教研太深奥,咱搞不了;有人认为教研没有用,提高成绩是正路等等. 实际上,教研并不深奥,也不神秘.你看,作公开课是教研,集体备课是教研,课题研究是教研,论文发布是教研.这些都是我们一般教师能够做得了的. 教研和提高成绩并不矛盾.你看,哪位名师不是教有成效,研有所成的呢?近处看,有人悠闲自得,成绩显著.何故?注重反思和研究,教学效率高.远处望,魏书生,李镇西,苏霍姆林斯基哪个不是教书教的好而又著作等身的呢?所以,我认为,一般教师和名师的最大差别便是对教研的态度和投入的程度. 一个聪明的教师应重视教研.因为你与高效教师或名师只有一步之遥.
@都琪3946：中学教师做教学案例研究有什么意义? -
艾薇15227766708…… 意义如下: 1.促进教师教学反思 撰写教学案例,教师要对教学过程进行真切的回顾,“照镜子”,“过电影”,把自己的教学一览无余地再现,用新的观点进行严格的审视,客观的评价,反复的分析.教学过程中的是非曲直、正确错误,都能由...
@都琪3946：做教科研的真正目的是什么 - 作业帮
艾薇15227766708…… [答案] 浙江省湖州市第十一中学不同的体育杂志,有不同的审稿周期.对此,部分读者认为个别杂志的审稿速度太慢,认为这些杂志... 作为一个能经常进行教学反思、一个真正具有教科研意识的教师来讲,不应该仅仅停留在如此肤浅的层面,而应该将教科研...
@都琪3946：教师到底该如何做好课题研究呢? -
艾薇15227766708…… 做课题研究,对很多教师而言,都是个难题.很多教师想做课题研究,却因为疲于教学而没有精力;很多教师想做课题研究,却找不到方法和门道,甚至连选题思路都没有;很多教师想做课题研究,却不能坚持下来.但是做课题,做研究,对于...
@都琪3946：有效教学下的小学数学教师为什么要进行研究和反思 -
艾薇15227766708…… 反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是沟通理解与实践的桥梁.经常进行教学反思,有助于提高教师的教学总结能力和评价能力.以便更好的完成教学任务.教师对自己的每一节课经常反思,总结每节课的成与败,及时的发现问题,吸取...
@都琪3946：中小学教师怎样进行课题研究 -
艾薇15227766708…… 中小学教师如何进行课题研究 课题研究的作用 第一,教师进行课题研究是教师专业成长的需要.时代发展很快,教育改革的步伐也很快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力.为了适应素质...
@都琪3946：请问:初中老师为什么要做课题研究? -
艾薇15227766708…… 小学老师也要做
艾薇15227766708…… [答案] 1、教师专业成长的需要.时代发展很快,教育改革的步伐也很快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力.为了适应素质教育对我们老师提出的新要求:教育、教学工作的模式由经验...
@都琪3946：小学教师为什么要做小课题研究 -
艾薇15227766708…… 主要的原因是:1、小课题研究的目的是教师改进自己教学实践,促进自己的专业发展;2、小课题研究与学校的主课题研究两者互动互补,和谐交融;3、小课题研究源于一线教师对自身教育教学工作的反思以及对教育实践困惑的追问等等方面,关于小课题研究中还要注意的问题有很多,你可以来,亿百出版网看看.
@都琪3946：中小学教师为什么要做小课题研究 -
艾薇15227766708…… 1. 改变思维角度看待教育现象.2. 对某一教育现象深入的思考.3. 对自己教育工作有个反思和总结.4. 对某一教育现象有个系统的学习(别人的研究状况).5. 对某些教育方法进行实验对比.
@都琪3946：中小学教师为什么要开展教育教学研究 -
艾薇15227766708…… 其实,大家可能对教研有太多的误解.比如,有人认为教研太深奥,咱搞不了;有人认为教研没有用,提高成绩是正路等等. 实际上,教研并不深奥,也不神秘.你看,作公开课是教研,集体备课是教研,课题研究是教研,论文发布是教研.这些都是我们一般教师能够做得了的. 教研和提高成绩并不矛盾.你看,哪位名师不是教有成效,研有所成的呢?近处看,有人悠闲自得,成绩显著.何故?注重反思和研究,教学效率高.远处望,魏书生,李镇西,苏霍姆林斯基哪个不是教书教的好而又著作等身的呢?所以,我认为,一般教师和名师的最大差别便是对教研的态度和投入的程度. 一个聪明的教师应重视教研.因为你与高效教师或名师只有一步之遥.
@都琪3946：中学教师做教学案例研究有什么意义? -
艾薇15227766708…… 意义如下: 1.促进教师教学反思 撰写教学案例,教师要对教学过程进行真切的回顾,“照镜子”,“过电影”,把自己的教学一览无余地再现,用新的观点进行严格的审视,客观的评价,反复的分析.教学过程中的是非曲直、正确错误,都能由...
@都琪3946：做教科研的真正目的是什么 - 作业帮
艾薇15227766708…… [答案] 浙江省湖州市第十一中学不同的体育杂志,有不同的审稿周期.对此,部分读者认为个别杂志的审稿速度太慢,认为这些杂志... 作为一个能经常进行教学反思、一个真正具有教科研意识的教师来讲,不应该仅仅停留在如此肤浅的层面,而应该将教科研...
@都琪3946：教师到底该如何做好课题研究呢? -
艾薇15227766708…… 做课题研究,对很多教师而言,都是个难题.很多教师想做课题研究,却因为疲于教学而没有精力;很多教师想做课题研究,却找不到方法和门道,甚至连选题思路都没有;很多教师想做课题研究,却不能坚持下来.但是做课题,做研究,对于...
@都琪3946：有效教学下的小学数学教师为什么要进行研究和反思 -
艾薇15227766708…… 反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是沟通理解与实践的桥梁.经常进行教学反思,有助于提高教师的教学总结能力和评价能力.以便更好的完成教学任务.教师对自己的每一节课经常反思,总结每节课的成与败,及时的发现问题,吸取...
@都琪3946：中小学教师怎样进行课题研究 -
艾薇15227766708…… 中小学教师如何进行课题研究 课题研究的作用 第一,教师进行课题研究是教师专业成长的需要.时代发展很快,教育改革的步伐也很快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力.为了适应素质...
@都琪3946：请问:初中老师为什么要做课题研究? -
艾薇15227766708…… 小学老师也要做
