教室有多长+评课记录

@蔺新208:北师大版二年级数学上册《教室有多长》听课评价 - 作业帮
霍骆18667022164…… [答案] 2013小学二年级上册《教室有多长》教学设计教学目标1、积累测量活动经验,发展度量意识和能力.2、经历用不同方式测量教室长度的过程,体会测量方式、测量工具的多样性.3、在测量活动中培养学生合作互助、交流表达的能...

@蔺新208:北师大版小学二年级数学上册 1米有多上 评课 博客 -
霍骆18667022164…… 北师大版小学二年级数学上册;《1米有多长》教学设计;教学目标:;1、在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,;2、初步学会用米为单位测量物体的长度(限整厘米);3、在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意;重点...

@蔺新208:怎样做听课记录 -
霍骆18667022164…… 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...

@蔺新208:评课记录怎么写 -
霍骆18667022164…… 评课记录类似于会议记录,应该记录时间、地点,参与人员、主持人、评课课题、上课教师,当然最主要的还是各自的发言情况.

@蔺新208:如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
霍骆18667022164…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...

@蔺新208:听课教学学习心得体会范文
霍骆18667022164…… 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总... 每逢讲评课,附小的老师们都毫不敷衍,有什么说什么,真诚的指出你的不足,意见...

@蔺新208:听课学习个人心得体会
霍骆18667022164…… 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是... 必须要听看结合,详细记录.听课记录是重要的教学资源,是评课的依据.根据现代...

@蔺新208:听课后的评语怎么写 - 作业帮
霍骆18667022164…… [答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明... 而如何写好听课记录既是评课的一手资料,也是进行教学研究的依据.写好听课记录可从以下几个方面入手: 一、记时间分...

@蔺新208:数学课听课评价怎么写? - 作业帮
霍骆18667022164…… [答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...

@蔺新208:校本培训英语问题研讨记录
霍骆18667022164…… 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为... 通过教学笔记的形式作以详细记录,包括方法的具体实施情况以及教学效果等. 在上...

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