教育产业化导致的恶果
@伯从6007：推行教育产业化有哪些弊端? -
莘弦15113718865…… 最大的弊端,我认为就是金钱至上,绝对不排除会有不少人不是教书育人,为人师表,而是教书挣钱,学生越多越好,毕业越快越好,周期越短越好的心理.对社会是极大地危害.所以教育的主体还是把自己的应该以国家为主,民办为辅.
@伯从6007：教育产业化的弊端有哪些 -
莘弦15113718865…… 教育是社会公益 培训是服务产业 一个幼童是不会自主选择学习路线和内容的 必须有人带路 教育和抚养儿童是父母和社会必须承担的责任 基础教育非常重要但却难以把控 什么需要教 什么不需要教 教到什么程度 教学效果如何评估 需要多方面的...
@伯从6007：教育产业化的利和它的弊端(主要是弊端)是什么?
莘弦15113718865…… 主要是弊端是没责任.
@伯从6007：教育出现负向功能的原因 -
莘弦15113718865…… 教育产业化的负面效果,学生易进易出,教学质量下降,管理了越来越粗放,学生自律较差,外部环境的不良影响等.
@伯从6007：大学产业化的后果
莘弦15113718865…… 人口基数在那摆着.人多了意味着竞争大.失业率自然就上来了. 但是如果教育体系一味着追求高毕业率.出来的学生良莠不齐.对长远来说,发展不利.
@伯从6007：关于教育“产业化”的罪孽 -
莘弦15113718865…… 教育本来就应该是公益性的,是国家政的行为,完全的产业化趋势,不利于人才的培养.
@伯从6007：如何看待当前教育产业化下繁荣的校外培训?
莘弦15113718865…… 我想说的是,请抵制教育产业化!为什么?1,破坏教育公平,穷人的孩子更加上不起学了,辍学率升高了.2,上等阶层有钱有权,受到的教育越好,学历越高,就越会继...
@伯从6007：教育产业化国家的衰败国人的悲哀
莘弦15113718865…… 是的!这是一个社会现象的普片性,很多人才没有得发掘和开发,正如古人所说“千里马易得,伯乐难寻”所以这也不是一个时期才出现的,而是至古到今都存在的,唯一的不同是,现在社会的转变加速了.国家发展的脚步大步了.所以了我们正在积极努力面对着不知的未来,同时我想说但你看到这点的时候,不要抱怨好吗?去做更有意义的事情才是有用的.
@伯从6007：医疗产业化和教育产业化有何利弊?
莘弦15113718865…… 医疗产业化和教育产业化是社会主义国家不愿看到的.因为产业化就意味着经营,经营就有高中低三档之分.而人从人格的角度说不应有高中低三档之分,即没有哪个人愿意说:我的腿断了,由于我没有钱,请按低档价格给我治疗.我听说过前段时间有一良家妇女得了重病,因无钱治疗跳江自杀,这是社会主义国家愿看到的吗?而教育是一个国家发展之本,高额学费将许多才子拒之学门,而有钱子弟即使笨拙也能跻进优良学府,久而久之国家盲也.从国策讲医疗教育都应成为国办的,国家每年从税收中拿出一定数额用之,明举也!!!!
莘弦15113718865…… 最大的弊端,我认为就是金钱至上,绝对不排除会有不少人不是教书育人,为人师表,而是教书挣钱,学生越多越好,毕业越快越好,周期越短越好的心理.对社会是极大地危害.所以教育的主体还是把自己的应该以国家为主,民办为辅.
@伯从6007：教育产业化的弊端有哪些 -
莘弦15113718865…… 教育是社会公益 培训是服务产业 一个幼童是不会自主选择学习路线和内容的 必须有人带路 教育和抚养儿童是父母和社会必须承担的责任 基础教育非常重要但却难以把控 什么需要教 什么不需要教 教到什么程度 教学效果如何评估 需要多方面的...
@伯从6007：教育产业化的利和它的弊端(主要是弊端)是什么?
莘弦15113718865…… 主要是弊端是没责任.
@伯从6007：教育出现负向功能的原因 -
莘弦15113718865…… 教育产业化的负面效果,学生易进易出,教学质量下降,管理了越来越粗放,学生自律较差,外部环境的不良影响等.
@伯从6007：大学产业化的后果
莘弦15113718865…… 人口基数在那摆着.人多了意味着竞争大.失业率自然就上来了. 但是如果教育体系一味着追求高毕业率.出来的学生良莠不齐.对长远来说,发展不利.
@伯从6007：关于教育“产业化”的罪孽 -
莘弦15113718865…… 教育本来就应该是公益性的,是国家政的行为,完全的产业化趋势,不利于人才的培养.
@伯从6007：如何看待当前教育产业化下繁荣的校外培训?
莘弦15113718865…… 我想说的是,请抵制教育产业化!为什么?1,破坏教育公平,穷人的孩子更加上不起学了,辍学率升高了.2,上等阶层有钱有权,受到的教育越好,学历越高,就越会继...
@伯从6007：教育产业化国家的衰败国人的悲哀
莘弦15113718865…… 是的!这是一个社会现象的普片性,很多人才没有得发掘和开发,正如古人所说“千里马易得,伯乐难寻”所以这也不是一个时期才出现的,而是至古到今都存在的,唯一的不同是,现在社会的转变加速了.国家发展的脚步大步了.所以了我们正在积极努力面对着不知的未来,同时我想说但你看到这点的时候,不要抱怨好吗?去做更有意义的事情才是有用的.
@伯从6007：医疗产业化和教育产业化有何利弊?
莘弦15113718865…… 医疗产业化和教育产业化是社会主义国家不愿看到的.因为产业化就意味着经营,经营就有高中低三档之分.而人从人格的角度说不应有高中低三档之分,即没有哪个人愿意说:我的腿断了,由于我没有钱,请按低档价格给我治疗.我听说过前段时间有一良家妇女得了重病,因无钱治疗跳江自杀,这是社会主义国家愿看到的吗?而教育是一个国家发展之本,高额学费将许多才子拒之学门,而有钱子弟即使笨拙也能跻进优良学府,久而久之国家盲也.从国策讲医疗教育都应成为国办的,国家每年从税收中拿出一定数额用之,明举也!!!!
